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论大学教师评价的目的 被引量：57
1
作者 沈红 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期43-48,共6页
理想的大学教师评价应强调该职业具有的三个特性,然而,现实的大学教师评价中存在着诸多错位。大学教师评价必须明确两个理论基点,即:"学术>科研","发展>发表"。大学教师评价的目的是教师个人发展、学科学术... 理想的大学教师评价应强调该职业具有的三个特性,然而,现实的大学教师评价中存在着诸多错位。大学教师评价必须明确两个理论基点,即:"学术>科研","发展>发表"。大学教师评价的目的是教师个人发展、学科学术发展、大学组织发展的"三合一"。 展开更多
关键词 大学教师评价 学术职业 评价目的 学术的内涵
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“一带一路”背景下如何提升来华留学生招生质量——奖学金视角 被引量：39
2
作者 刘进 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第1期29-39,共11页
当前我国高等教育国际化发展面临留学生招生规模与质量脱节的问题,并可能由此带来生源质量降低、学业成就预期降低、国别留学生质量不均衡等各类问题,其本质是在留学生招生规模与质量的历史演进中高等教育目标不够凸显,对质量目标重视... 当前我国高等教育国际化发展面临留学生招生规模与质量脱节的问题,并可能由此带来生源质量降低、学业成就预期降低、国别留学生质量不均衡等各类问题,其本质是在留学生招生规模与质量的历史演进中高等教育目标不够凸显,对质量目标重视不够。当前奖学金对留学生招生质量影响的双面性、留学生求学对奖学金的路径依赖等都可能导致来华留学生招生质量问题持续甚至加剧。为此,当前教育行政主管部门与相关高校应转变留学生奖学金设置理念、不断增强质量意识,增强奖学金投放效益意识、构建持奖学金来华留学生招生质量标准,形成留学生奖学金使用评价体系、加强对奖学金投放与招生质量的监管,尽快推动我国留学生招生从规模扩张向质量提升转变。 展开更多
关键词 “一带一路” 来华留学生 奖学金 招生质量 招生规模 高等教育国际化
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高校大学生奖学金评定中的多指标模型研究 被引量：37
3
作者 张佳瑜 闫丽媛 +2 位作者 曹敏 刘琴琴 陈修素 《重庆工商大学学报（自然科学版）》 2010年第2期125-129,共5页
奖学金的评定关系到学生的切身利益,对激发学的学习热情起到了非常关键的作用。通过分析影响综合奖学金评定的主要因素,建立评定综合奖学金的指标体系,对影响综合奖学金的思想道德、专业素养、创新实践、身心素养4个主要方面的各因素给... 奖学金的评定关系到学生的切身利益,对激发学的学习热情起到了非常关键的作用。通过分析影响综合奖学金评定的主要因素,建立评定综合奖学金的指标体系,对影响综合奖学金的思想道德、专业素养、创新实践、身心素养4个主要方面的各因素给出了客观的量化方法,并运用层次分析法,构建了大学生奖学金评定的多指标综合评价模型。 展开更多
关键词 奖学金 多指标体系 指标量化方法 层次分析法
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奖/助学金能否提高大学生的学业成绩?——以清华大学为例 被引量：34
4
作者 李锋亮 向辉 刘响 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期112-119,共8页
本文以清华大学的学生资助体系为例,通过清华大学2010、2011两个年级6150名学生的跟踪数据,采用倾向分数配对法,实证检验了奖学金和助学金对学生学业成绩的影响。实证结果显示,学生在往年获得奖学金能够激励他们在来年取得显著更好的成... 本文以清华大学的学生资助体系为例,通过清华大学2010、2011两个年级6150名学生的跟踪数据,采用倾向分数配对法,实证检验了奖学金和助学金对学生学业成绩的影响。实证结果显示,学生在往年获得奖学金能够激励他们在来年取得显著更好的成绩;在控制了其他变量和样本自选择偏差后,助学金在促进学生学业成绩方面的效果却并不显著。为了能让助学金在促进学生学业方面取得更加显著的效果,今后高校在资助体系建设上应该注重关心、关注、追踪被资助学生的发展与成长,努力为学生提供合适的"发展机会"资助、"成长平台"资助,进而建设一个更加有效的学生资助体系。 展开更多
关键词 奖学金 助学金 学业成绩 倾向分数配对法
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中外奖学金制度的对比分析及启示 被引量：24
5
作者 刘德赢 《长春大学学报》 2009年第2期88-90,共3页
随着中国政府对教育的愈加重视,中国教育体制改革日趋深化,奖学金制度改革成为普遍关注的重要议题。本文针对我国高校奖学金制度中存在的主要问题,对中国和世界上其他较为领先的国家奖学金制度的差异进行对比分析,以便借鉴世界各国奖学... 随着中国政府对教育的愈加重视,中国教育体制改革日趋深化,奖学金制度改革成为普遍关注的重要议题。本文针对我国高校奖学金制度中存在的主要问题,对中国和世界上其他较为领先的国家奖学金制度的差异进行对比分析,以便借鉴世界各国奖学金制度的优点来完善我国的奖学金制度,优化我国的奖学金制度在当代高等教育中的作用。 展开更多
关键词 奖学金 奖学金制度 比较分析 启示
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试析研究型大学的本质——学问的生产能力 被引量：16
6
作者 胡建华 《南京航空航天大学学报（社会科学版）》 2002年第2期39-43,共5页
对于一个国家的大学系统来说 ,研究型大学的质量、数量是决定系统的整体水平和社会贡献程度的重要影响因素。从对研究型大学的作用与主要任务的认识之角度出发 ,可以认为具有较高的学问生产能力是研究型大学的本质特征。所谓学问的生产... 对于一个国家的大学系统来说 ,研究型大学的质量、数量是决定系统的整体水平和社会贡献程度的重要影响因素。从对研究型大学的作用与主要任务的认识之角度出发 ,可以认为具有较高的学问生产能力是研究型大学的本质特征。所谓学问的生产能力是指一所大学或一个大学系统在科学的理论、法则、概念、物质的发现与发明方面的数量与质量。影响研究型大学的学问生产能力的主要因素有 :宏观方面 ,科学赖以存在的文化与氛围 ,高等教育体制 ,学术共同体的传统和政府的科学政策等 ;微观方面 。 展开更多
关键词 研究型大学 学问 生产能力
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高校国家奖助学金评定方式的探索 被引量：22
7
作者 胡婷 孙忠保 《高校辅导员学刊》 2009年第4期23-26,共4页
高等学校奖助学金对大学生的积极作用是建立在科学、公平、公正、公开的评定方式上,这样才能体现国家实施奖助学金的激励和资助作用。对于奖助学金综合测评法及利弊加以阐述并探索更加科学合理、操作性强的评定方式,以利完善奖助学金体... 高等学校奖助学金对大学生的积极作用是建立在科学、公平、公正、公开的评定方式上,这样才能体现国家实施奖助学金的激励和资助作用。对于奖助学金综合测评法及利弊加以阐述并探索更加科学合理、操作性强的评定方式,以利完善奖助学金体系,促进教育的可持续发展。 展开更多
关键词 奖学金 助学金 评定方式
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博耶学术思想及其对高等教育的意义 被引量：19
8
作者 蒋华 《高教发展与评估》 2005年第1期73-77,共5页
联系是博耶学术思想的基础,它体现在人类的核心共性之中。博耶将学术内涵扩展成为探究、综合、应用和教学四种,并提出了学者品质、效绩标准、学术证明和过程可靠的评价原则,以及"创造性契约"的建议。博耶学术思想对高等教育... 联系是博耶学术思想的基础,它体现在人类的核心共性之中。博耶将学术内涵扩展成为探究、综合、应用和教学四种,并提出了学者品质、效绩标准、学术证明和过程可靠的评价原则,以及"创造性契约"的建议。博耶学术思想对高等教育的意义首先体现在对本科生的教育做出了创新,其次体现在为美国新一代大学勾画出了蓝图。 展开更多
关键词 教学创新 价值取向 高等教育 博耶学术
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我国普通高校高水平大学生篮球运动员生源现状分析及对策研究 被引量：10
9
作者 刘安清 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期91-93,共3页
通过对我国普通高等学校高水平大学生篮球运动员生源及现状分析,提出了我国普通高等学校高水平大学生篮球运动员"一条龙"的招生与培养体系,其中奖学金制度是确保生源的一个重要措施。
关键词 普通高等学校 大学生篮球运动员 生源 一条龙 奖学金
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教师发展(FD)的课题——日本的视角 被引量：15
10
作者 有本章 丁妍 《复旦教育论坛》 2006年第6期5-11,共7页
本文以日本为例,系统研究了大学教师发展(FD)的背景、进展和课题。由于全球化、市场化以及知识化社会等背景,日本在80年代以后开始重视大学教师发展,推动FD制度化。教育质量保证是FD的基本原则。在21世纪,FD的理论和实践都有待于提高到... 本文以日本为例,系统研究了大学教师发展(FD)的背景、进展和课题。由于全球化、市场化以及知识化社会等背景,日本在80年代以后开始重视大学教师发展,推动FD制度化。教育质量保证是FD的基本原则。在21世纪,FD的理论和实践都有待于提高到新的阶段。这里不仅包括教师组织、课程、评价制度等要素的改善,还包括重新思考教学学术的问题。 展开更多
关键词 教师发展 日本 制度化 教学学术
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试论高校学生奖学金评价体系的构建 被引量：18
11
作者 林华清 《高教论坛》 2005年第1期138-140,共3页
高校学生奖学金的评定工作是高校学生工作的一个重要组成部分。在实施过程中,科学、完善的评价体系起着重要的作用。本文分析了评价体系的现状与存在问题,并就评价体系的构建提出了自己的见解与主张,为高校学生奖学金制度的改革与实践... 高校学生奖学金的评定工作是高校学生工作的一个重要组成部分。在实施过程中,科学、完善的评价体系起着重要的作用。本文分析了评价体系的现状与存在问题,并就评价体系的构建提出了自己的见解与主张,为高校学生奖学金制度的改革与实践提供了线索。 展开更多
关键词 高校 奖学金 评价体系 构建
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对高校奖学金评定量化方法的探索 被引量：17
12
作者 彭永利 《武汉化工学院学报》 2005年第3期38-39,45,共3页
研究了一套高校奖学金评定的量化方法,提出了"附加分"的新概念,目的在于使高等院校的奖学金评定工作更加公平、公正、公开,充分发挥奖学金鼓励先进、鞭策后进、促进大学生全面素质提高的作用。
关键词 奖学金 高校 评定 量化
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学术话语与国家安全--西方安全研究是如何制造“中国威胁论”的 被引量：14
13
作者 施旭 郭海婷 《学术界》 CSSCI 北大核心 2017年第5期58-74,共17页
中国的迅速崛起,引起了国际社会的关注,也使一些国家感到不安和担忧。聚焦国际学术期刊有关中国国防的论文,从文化话语研究视角出发,探讨西方学者如何制造中国"威胁""危险""好斗""有野心""... 中国的迅速崛起,引起了国际社会的关注,也使一些国家感到不安和担忧。聚焦国际学术期刊有关中国国防的论文,从文化话语研究视角出发,探讨西方学者如何制造中国"威胁""危险""好斗""有野心""不可信""军事不透明",指出在国防学术领域里,中国威胁论是一套西方学术话语体系的产物,该体系不仅含有西方思维模式和言说策略,而且包括西方传播主体和交流渠道。建议中国必须加强国家安全(学术)话语体系的建设,解构中国危险论,全方位、多渠道传播中国国防政策。 展开更多
关键词 文化话语 国防学术 修辞 媒介 话语体系
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诗歌鉴赏的差异性与诗歌翻译 被引量：13
14
作者 穆诗雄 《外语与外语教学》 北大核心 2005年第2期33-36,共4页
古诗英译中我们必须承认存在诗歌审美鉴赏的差异性,但不能因此而否认审美鉴赏的共性,或客观标准的存在,更不可混淆审美鉴赏的差异与误读的区别.诗歌的正确解释,依赖客观世界的知识、作品的背景知识和语篇内含的知识.译诗的先决条件是准... 古诗英译中我们必须承认存在诗歌审美鉴赏的差异性,但不能因此而否认审美鉴赏的共性,或客观标准的存在,更不可混淆审美鉴赏的差异与误读的区别.诗歌的正确解释,依赖客观世界的知识、作品的背景知识和语篇内含的知识.译诗的先决条件是准确把握作者的创作意图. 展开更多
关键词 差异性 达诂 背景知识 误读 意图
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我国高校研究生奖学金制度:演进与完善 被引量：13
15
作者 王新燕 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第3期91-94,共4页
我国高校研究生奖学金制度经历了酝酿、初步形成、细化与独立发展、多样化发展等阶段。未来,研究生奖学金制度应该朝着以下的方向发展:以促进学生学习为目标、进一步拓宽来源及渠道、引导研究生向多元发展、综合统筹发挥资助功能及开展... 我国高校研究生奖学金制度经历了酝酿、初步形成、细化与独立发展、多样化发展等阶段。未来,研究生奖学金制度应该朝着以下的方向发展:以促进学生学习为目标、进一步拓宽来源及渠道、引导研究生向多元发展、综合统筹发挥资助功能及开展专业化精细化的管理。 展开更多
关键词 研究生 奖学金 学生事务管理
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博士生招生中若干重点关切问题探究 被引量：12
16
作者 张立迁 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第1期107-111,共5页
基于对博士生招生工作现状的考察分析,提出了博士生招生工作中若干重点关切问题。从实施以学科为导向的招生配置,构建奖学金体系吸引考生报考,对生源质量指标和流程控制进行比照分析设计及引入淘汰机制的倒置诉求4个方面着手进行综合论... 基于对博士生招生工作现状的考察分析,提出了博士生招生工作中若干重点关切问题。从实施以学科为导向的招生配置,构建奖学金体系吸引考生报考,对生源质量指标和流程控制进行比照分析设计及引入淘汰机制的倒置诉求4个方面着手进行综合论述,以确保吸引更多优质的博士生生源,提高博士生教育水平。 展开更多
关键词 博士生 招生工作 学科 奖学金 生源
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高校奖学金的合理评定发放研究 被引量：12
17
作者 张丽芳 肖国超 《黑龙江教育学院学报》 2008年第8期50-52,共3页
高校学生奖学金的评定工作是高校学生工作的一个重要组成部分。当前高校奖学金具体实施过程中出现的德育分量化和"马太效应"等问题,弱化了高校奖学金制度基本功能。针对这一问题,提出改进高校奖学金评定制度的具体对策。
关键词 大学生 奖学金 合理评定
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对我国高校学生资助制度的思考 被引量：8
18
作者 倪彬 倪玲 《高等建筑教育》 2005年第4期111-113,共3页
实行高校学生资助制度,促进了我国高等教育和社会经济的发展。本文简述了我国高校学生助学制度的发展状况,并对我国高校学生资助制度现状、存在问题及完善进行了思考。
关键词 学生资助 奖学金 助学金 贷学金 思考
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杜定友先生图书馆学学术成就初探 被引量：11
19
作者 李敏 《图书与情报》 CSSCI 2007年第2期128-131,共4页
文章介绍了杜定友先生在图书馆学基础理论、图书分类学与目录学、地方文献研究、图书馆事业建设、图书馆学教育等方面的主要成就,评价其学术思想对我国图书馆事业发展产生的深刻影响。
关键词 杜定友 图书馆学 学术成就
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奖学金评定的量化综合评判模型 被引量：10
20
作者 廖毅强 李刚 《郑州轻工业学院学报（自然科学版）》 CAS 2008年第2期120-124,共5页
针对现有奖学金评定方案中的不足,提出用标准分模型、难度系数模型、字典排序模型、正态分布模型进行综合改进的方案.通过抽取样本,利用Matlab工具进行仿真,结果表明,上述模型在评定的客观、公正、公平上均明显优于现有评定方案.
关键词 奖学金评定 数学模型 正态分布 标准差 字典排序
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