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PISA 2022科学问题解决样题对基础教育学生创新精神评价的启示
1
作者
李玉峰
孙梦月
《新疆师范大学学报（自然科学版）》
2022年第1期64-71,共8页
创新精神是基础教育学生学业发展质量的重要指标,学校科学课程和课外科技活动是培养创新精神的重要途径。为了从评价环节引导创新精神的培养,文章分析经济合作组织PISA 2022创造性思维评价框架、科学问题解决创造性思维评价、样题及评...
创新精神是基础教育学生学业发展质量的重要指标,学校科学课程和课外科技活动是培养创新精神的重要途径。为了从评价环节引导创新精神的培养,文章分析经济合作组织PISA 2022创造性思维评价框架、科学问题解决创造性思维评价、样题及评分的特点,探讨我国基础教育科学课程中学生创新精神评价的评价策略。
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关键词
创造性思维
科学问题解决
样题
评分
创新精神
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职称材料
支持向量机在人脸识别中的应用研究
被引量：
1
2
作者
耿续涛
刘辉
刘鑫
《山西电子技术》
2007年第1期46-48,共3页
讨论了把支撑向量机的方法用于人脸识别。支持向量机能有效地解决过学习问题,具有良好的推广性能和较好的分类精确性。并且该理论在小样本问题上有非常好的效果,人脸识别即为一个小样本问题。此外,还讨论支持向量机用于人脸识别的主要...
讨论了把支撑向量机的方法用于人脸识别。支持向量机能有效地解决过学习问题,具有良好的推广性能和较好的分类精确性。并且该理论在小样本问题上有非常好的效果,人脸识别即为一个小样本问题。此外,还讨论支持向量机用于人脸识别的主要处理流程和识别框图。
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关键词
人脸识别
支持向量机川
样本问题
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职称材料
PISA项目的科学素养试题研究——以生物样本试题为例
被引量：
1
3
作者
王露
王威
王江
《考试研究》
2017年第4期31-35,共5页
学生的学业评价一直以来都是衡量教育质量的标准,对于评价方式有严格要求。以科学素养这一领域的生物样本试题为例,对国际学生评价项目PISA试题的设计进行分析,从而为我国的生物学业水平测试命题提供参考,提高评价的有效性和可靠性。
关键词
PISA测试
生物样本试题
科学素养
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职称材料
数学例题教学一得
4
作者
李启舟
《科学时代（综合版）》
2007年第12期48-49,共2页
在例题教学中,重在分析,找出题中新旧知识的联系,帮助学生打开思路,寻找解题方法,归纳解题的思想方法,并运用结论,拓展学生思维,以期提高学生的思维能力,培养其创造能力和实践能力。
关键词
数学
例题
教学
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职称材料
排序集抽样方法在非参数检验中的应用
5
作者
郭从洲
刘广彦
时文俊
《信息工程大学学报》
2008年第3期277-279,292,共4页
排序集抽样作为一种更有效的数据收集方法,近几年引起了许多学者的兴趣,特别在环境和生态的研究中已经有了不少结果。主要讨论排序集抽样在两样本刻度参数检验中的应用,并从检验的渐近效率的角度说明了基于排序集检验较一般随机抽样的...
排序集抽样作为一种更有效的数据收集方法,近几年引起了许多学者的兴趣,特别在环境和生态的研究中已经有了不少结果。主要讨论排序集抽样在两样本刻度参数检验中的应用,并从检验的渐近效率的角度说明了基于排序集检验较一般随机抽样的优良性。
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关键词
排序集抽样
两样本问题
秩检验
U统计量
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职称材料
题名
PISA 2022科学问题解决样题对基础教育学生创新精神评价的启示
1
作者
李玉峰
孙梦月
机构
聊城大学教育科学学院
出处
《新疆师范大学学报（自然科学版）》
2022年第1期64-71,共8页
基金
聊城大学文科科研2019年度小学STEM教师职前培养课程开发研究(321021932)
校级“金课”课程2019年度小学科学课程与教学论建设项目(311101915)阶段性研究成果。
文摘
创新精神是基础教育学生学业发展质量的重要指标,学校科学课程和课外科技活动是培养创新精神的重要途径。为了从评价环节引导创新精神的培养,文章分析经济合作组织PISA 2022创造性思维评价框架、科学问题解决创造性思维评价、样题及评分的特点,探讨我国基础教育科学课程中学生创新精神评价的评价策略。
关键词
创造性思维
科学问题解决
样题
评分
创新精神
Keywords
Creative
thinking
Scientific
problem
solving
sample
questions
Scoring
Creative
spirit
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
支持向量机在人脸识别中的应用研究
被引量：
1
2
作者
耿续涛
刘辉
刘鑫
机构
昆明理工大学计算机软件与理论
昆明理工大学
昆明理工大学计算机应用
出处
《山西电子技术》
2007年第1期46-48,共3页
文摘
讨论了把支撑向量机的方法用于人脸识别。支持向量机能有效地解决过学习问题,具有良好的推广性能和较好的分类精确性。并且该理论在小样本问题上有非常好的效果,人脸识别即为一个小样本问题。此外,还讨论支持向量机用于人脸识别的主要处理流程和识别框图。
关键词
人脸识别
支持向量机川
样本问题
Keywords
face
recognition
support
machine
vector
small-quantity
of
sample
questions
分类号
TP391.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
PISA项目的科学素养试题研究——以生物样本试题为例
被引量：
1
3
作者
王露
王威
王江
机构
四川师范大学生命科学院
四川省彭州中学实验学校
出处
《考试研究》
2017年第4期31-35,共5页
基金
四川师范大学在校级科研项目青年培训项目"四川省中学生生物学主要概念前科学探查研究"(项目编号:NO.16QP01)
文摘
学生的学业评价一直以来都是衡量教育质量的标准,对于评价方式有严格要求。以科学素养这一领域的生物样本试题为例,对国际学生评价项目PISA试题的设计进行分析,从而为我国的生物学业水平测试命题提供参考,提高评价的有效性和可靠性。
关键词
PISA测试
生物样本试题
科学素养
Keywords
PISA
Test,
Biology
sample
questions
,
Scientific
Literacy
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
数学例题教学一得
4
作者
李启舟
机构
贵州省兴仁县百德中学
出处
《科学时代（综合版）》
2007年第12期48-49,共2页
文摘
在例题教学中,重在分析,找出题中新旧知识的联系,帮助学生打开思路,寻找解题方法,归纳解题的思想方法,并运用结论,拓展学生思维,以期提高学生的思维能力,培养其创造能力和实践能力。
关键词
数学
例题
教学
Keywords
Mathematics
sample
question
Teaching
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
排序集抽样方法在非参数检验中的应用
5
作者
郭从洲
刘广彦
时文俊
机构
信息工程大学理学院
郑州大学升达经贸管理学院
出处
《信息工程大学学报》
2008年第3期277-279,292,共4页
文摘
排序集抽样作为一种更有效的数据收集方法,近几年引起了许多学者的兴趣,特别在环境和生态的研究中已经有了不少结果。主要讨论排序集抽样在两样本刻度参数检验中的应用,并从检验的渐近效率的角度说明了基于排序集检验较一般随机抽样的优良性。
关键词
排序集抽样
两样本问题
秩检验
U统计量
Keywords
ranked
set
sampling
two-
sample
question
rank
tests
u-statistic
分类号
O212.2 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PISA 2022科学问题解决样题对基础教育学生创新精神评价的启示
李玉峰
孙梦月
《新疆师范大学学报（自然科学版）》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
支持向量机在人脸识别中的应用研究
耿续涛
刘辉
刘鑫
《山西电子技术》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
PISA项目的科学素养试题研究——以生物样本试题为例
王露
王威
王江
《考试研究》
2017
1
下载PDF
职称材料
4
数学例题教学一得
李启舟
《科学时代（综合版）》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
排序集抽样方法在非参数检验中的应用
郭从洲
刘广彦
时文俊
《信息工程大学学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
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