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全局等效线性化土层地震反应分析方法
被引量：
6
1
作者
孙锐
袁晓铭
《岩土工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2021年第4期603-612,共10页
强非线性下土层地震反应数值模拟方法是国际难题,等效线性化是该类问题最佳求解方式之一。提出了全局等效剪应变的概念和算法,编制了新的等效线性化土层地震反应计算程序。研究表明,以0.65倍最大剪应变为等效剪应变的传统方法不适于土...
强非线性下土层地震反应数值模拟方法是国际难题,等效线性化是该类问题最佳求解方式之一。提出了全局等效剪应变的概念和算法,编制了新的等效线性化土层地震反应计算程序。研究表明,以0.65倍最大剪应变为等效剪应变的传统方法不适于土层强非线性应变模拟,采用全局优化,以可参与性和完整性为原则构建全局等效剪应变。可参与性由有效剪应变门槛值确定,以峰值超过门槛值的所有剪应变波共同参与计算来实现剪应变信息的完整性,并采用零交法保证等效剪应变与剪应变时程之间有唯一对应关系。以KiK-net井下台阵46个场地、地表PGA为0.04g~1.21g的1963组实测记录为样本,对该方法和现有其它方法进行了对比检验,结果表明所提出的概念和公式正确合理,可很好地解决模拟强非线性下场地地震放大作用的问题。
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关键词
等效线性化
土层地震反应分析
强非线性
全局等效剪应变
有效剪应变门槛值
siteresponse
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职称材料
福建测震台网单台震级偏差与台站场地响应关系的初步分析
2
作者
杨贵
许振栋
林彬华
《中国地震》
北大核心
2016年第4期674-684,共11页
利用福建测震台网2008年10月～2015年12月记录的每个事件至少有6个台站测算震级的3069个区域地震事件，进行单台震级与台网平均震级的偏差统计，获得了各台站的总的震级平均偏差为-0．31～0．68，并统计各台站测算震级所量取最大记录振...
利用福建测震台网2008年10月～2015年12月记录的每个事件至少有6个台站测算震级的3069个区域地震事件，进行单台震级与台网平均震级的偏差统计，获得了各台站的总的震级平均偏差为-0．31～0．68，并统计各台站测算震级所量取最大记录振幅相应的周期，获得优势周期为0．06～0．38s；通过Moya方法反演各测震台站的场地响应，获得98个台站对1～20Hz频带的场地响应，结果显示场地对某些频带信息有放大或抑制作用；通过比较Wood—Anderson地震仪摆固有0．8s周期所对应的场地响应、各台样本优势周期所对应场地响应的震级偏差与各台总的震级平均偏差，发现台站测算震级相应优势周期的场地响应的震级偏差与台站震级平均偏差有较好的线性关系，表明单台震级的偏差与测算震级所量取最大记录振幅相应的周期的场地响应有较大关系。
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关键词
福建测震台网
震级
震级偏差
场地响应
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职称材料
基于“互联网+”教育理念的《电子商务概论》课程解构与重塑研究
被引量：
3
3
作者
苏艳玲
于含
赵宝柱
《教育教学论坛》
2017年第47期194-196,共3页
随着"互联网+"教育在高校的兴起,《电子商务概论》课程在"互联网+"教育理念指导下,从课程体系重构、实施翻转课堂教学、采用互动教学方法推进日校教学培训化、建成响应式学习站点四方面进行了大胆的改革与实践,教...
随着"互联网+"教育在高校的兴起,《电子商务概论》课程在"互联网+"教育理念指导下,从课程体系重构、实施翻转课堂教学、采用互动教学方法推进日校教学培训化、建成响应式学习站点四方面进行了大胆的改革与实践,教学效果显著提升。
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关键词
“互联网+”教育
翻转课堂
电子商务
互动教学
响应式学习站点
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职称材料
题名
全局等效线性化土层地震反应分析方法
被引量：
6
1
作者
孙锐
袁晓铭
机构
中国地震局工程力学研究所
出处
《岩土工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2021年第4期603-612,共10页
基金
中国地震局工程力学研究所基本科研业务费专项项目(2020B03)
黑龙江省自然科学基金项目(LH2020E019)。
文摘
强非线性下土层地震反应数值模拟方法是国际难题,等效线性化是该类问题最佳求解方式之一。提出了全局等效剪应变的概念和算法,编制了新的等效线性化土层地震反应计算程序。研究表明,以0.65倍最大剪应变为等效剪应变的传统方法不适于土层强非线性应变模拟,采用全局优化,以可参与性和完整性为原则构建全局等效剪应变。可参与性由有效剪应变门槛值确定,以峰值超过门槛值的所有剪应变波共同参与计算来实现剪应变信息的完整性,并采用零交法保证等效剪应变与剪应变时程之间有唯一对应关系。以KiK-net井下台阵46个场地、地表PGA为0.04g~1.21g的1963组实测记录为样本,对该方法和现有其它方法进行了对比检验,结果表明所提出的概念和公式正确合理,可很好地解决模拟强非线性下场地地震放大作用的问题。
关键词
等效线性化
土层地震反应分析
强非线性
全局等效剪应变
有效剪应变门槛值
siteresponse
Keywords
equivalent linearization
seismic response analysis
strongly nonlinear case
holistic equivalent shear strain
effective shear strain threshold
siteresponse
分类号
TU435 [建筑科学—岩土工程]
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职称材料
题名
福建测震台网单台震级偏差与台站场地响应关系的初步分析
2
作者
杨贵
许振栋
林彬华
机构
福建省地震局
福建省地震局平潭地震台
出处
《中国地震》
北大核心
2016年第4期674-684,共11页
文摘
利用福建测震台网2008年10月～2015年12月记录的每个事件至少有6个台站测算震级的3069个区域地震事件，进行单台震级与台网平均震级的偏差统计，获得了各台站的总的震级平均偏差为-0．31～0．68，并统计各台站测算震级所量取最大记录振幅相应的周期，获得优势周期为0．06～0．38s；通过Moya方法反演各测震台站的场地响应，获得98个台站对1～20Hz频带的场地响应，结果显示场地对某些频带信息有放大或抑制作用；通过比较Wood—Anderson地震仪摆固有0．8s周期所对应的场地响应、各台样本优势周期所对应场地响应的震级偏差与各台总的震级平均偏差，发现台站测算震级相应优势周期的场地响应的震级偏差与台站震级平均偏差有较好的线性关系，表明单台震级的偏差与测算震级所量取最大记录振幅相应的周期的场地响应有较大关系。
关键词
福建测震台网
震级
震级偏差
场地响应
Keywords
Fujian Digitatl Seismic Network
Magnitude
Magnitude deviation
siteresponse
分类号
P315 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
基于“互联网+”教育理念的《电子商务概论》课程解构与重塑研究
被引量：
3
3
作者
苏艳玲
于含
赵宝柱
机构
石家庄邮电职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第47期194-196,共3页
基金
2017年石家庄邮电职业技术学院<跨境电子商务专业建设与实践研究>项目(编号:YB2016020)
2017年石家庄邮电职业技术学院<电子商务专业改革方案研究与实践>项目(编号:YB2016030)
文摘
随着"互联网+"教育在高校的兴起,《电子商务概论》课程在"互联网+"教育理念指导下,从课程体系重构、实施翻转课堂教学、采用互动教学方法推进日校教学培训化、建成响应式学习站点四方面进行了大胆的改革与实践,教学效果显著提升。
关键词
“互联网+”教育
翻转课堂
电子商务
互动教学
响应式学习站点
Keywords
＂Intemet plus education＂
flipped classroom
electronic commerce
interactive teaching
learning
siteresponse
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全局等效线性化土层地震反应分析方法
孙锐
袁晓铭
《岩土工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2021
6
下载PDF
职称材料
2
福建测震台网单台震级偏差与台站场地响应关系的初步分析
杨贵
许振栋
林彬华
《中国地震》
北大核心
2016
0
下载PDF
职称材料
3
基于“互联网+”教育理念的《电子商务概论》课程解构与重塑研究
苏艳玲
于含
赵宝柱
《教育教学论坛》
2017
3
下载PDF
职称材料
已选择
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