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基于职业场景的中职英语SHOW&SAY教学 被引量:1
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作者 马利娟 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第20期18-22,共5页
本文结合中职学生英语基础现状,将中职英语课堂教学与学生今后职业岗位融为一体,让中职学生主动开口在职业场景中"SAY"英语,用英语"SHOW",在"SHOW&SAY"的过程中实现书本知识向交际能力的转化,基本满足他们上岗、职业生涯发展的需... 本文结合中职学生英语基础现状,将中职英语课堂教学与学生今后职业岗位融为一体,让中职学生主动开口在职业场景中"SAY"英语,用英语"SHOW",在"SHOW&SAY"的过程中实现书本知识向交际能力的转化,基本满足他们上岗、职业生涯发展的需要,让学生真正走进社会,适应岗位。 展开更多
关键词 中等职业教育 英语教学 职业场景 show&say
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