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商务俄语口译人才培养 被引量:9
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作者 王婷 《佳木斯教育学院学报》 2012年第3期274-275,共2页
商务俄语在中俄贸易实际工作过程中,形成了其独有的语言、文体特点。本文从商务俄语、口译、商务俄语口译三个角度分析了商务俄语口译工作中翻译技巧及其能力的培养。围绕口译过程中经常出现的一些问题,提出了相应的策略和技巧。
关键词 商务俄语 口译 商务俄语口译 技能培养 技巧
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九江茶市与茶文化的变化发展研究——从近代俄商进驻前后说起 被引量:2
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作者 徐丹华 马思源 《湖北函授大学学报》 2017年第20期103-104,117,共3页
九江茶市与茶文化的形成既有地理和历史原因,也有着深刻的经济社会原因。近代俄商进驻前,九江地区在对俄茶叶出口中占有重要地位。俄商进驻后,他们从事茶叶采购、制造和贩运,九江茶商茶行迅速增加,茶区快速拓展,茶叶对俄出口量逐渐增加... 九江茶市与茶文化的形成既有地理和历史原因,也有着深刻的经济社会原因。近代俄商进驻前,九江地区在对俄茶叶出口中占有重要地位。俄商进驻后,他们从事茶叶采购、制造和贩运,九江茶商茶行迅速增加,茶区快速拓展,茶叶对俄出口量逐渐增加。同时,俄商垄断九江茶叶的生产经营和九江茶叶的价格,并从中获取巨额利润。它是半殖民地半封建社会的产物,曾在一段时间内呈现繁荣景象,也在一定程度上带动了九江茶市与茶文化的发展。 展开更多
关键词 俄商 九江茶市与茶文化 茶商茶行 茶叶出口 机器制茶加工业
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基于零起点学生的《商务俄语》课程教学模式探析
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作者 刘艳春 《佳木斯职业学院学报》 2014年第3期358-,360,共2页
《商务俄语》作为俄语专业一门实践性很强的课程,具有其自身的特点。本文将以零起点学生为出发点,就《商务俄语》的教学内容、教学方法和教学模式谈一些自己粗浅的看法,以供探讨。
关键词 零起点 《商务俄语》 教学模式
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张家口:清代中俄与中亚商道的枢纽 被引量:1
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作者 陈新海 《廊坊师范学院学报(社会科学版)》 2019年第4期86-90,98,共6页
清代的大一统促进了中俄、中亚商道的建立与发展,张家口以其独特的地理位置迅速发展成为交通贸易枢纽城市,并在城市地域、经济职能、区域中心城市等方面获得进一步提升。
关键词 清代 中俄商道 中亚商道 张家口
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对俄语系国家跨境电子商务关键技术模块研发与应用 被引量:1
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作者 孟永彪 李杰 +1 位作者 陈龙仁 李彪 《中国电子商务》 2014年第10期5-7,共3页
落实“丝绸之路经济带”建设战略,创新合作模式,充分发挥新疆地缘人缘优势,围绕中国与俄语系地区商贸的转型升级所面临的重点难点问题,研究解决方案。建设标准化中俄电商综合平台和行业标准体系,规范商贸企业客户群数据与交流,实... 落实“丝绸之路经济带”建设战略,创新合作模式,充分发挥新疆地缘人缘优势,围绕中国与俄语系地区商贸的转型升级所面临的重点难点问题,研究解决方案。建设标准化中俄电商综合平台和行业标准体系,规范商贸企业客户群数据与交流,实现中俄实时在线智能互译、视频同声翻译、在线交易撮合等服务。组织在线电子支付和电商服务体系,通过协调联合中俄双方外汇、海关、银行、客户等方面,解决往来信息流、资金流、物流、贸易服务流等存在的支付、监管、仲裁问题,加快中俄诚信品牌商贸发展。由牵头公司新疆兄弟联盟网络科技有限公司与各合作单位以产学研结合的模式进行该项目的实施工作。利用公司前期良好的社会基础,完善贸易服务的各环节,解决传统线下贸易在俄语系地区遇到的保护主义、排华倾向蔓延的问题,建立制度化的综合服务完备通道。 展开更多
关键词 丝绸之路经济带 中俄电商综合平台 在线电子支付 电商服务体系 新疆兄弟联盟网络科技有限公司
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从实际应用角度看新时期商务俄语人才的培养
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作者 王婷 《白城师范学院学报》 2015年第3期30-33,共4页
中俄经贸迅速发展的态势下,国内培养的俄语专业商务方向人才不尽人意,目前一些高校的商务俄语人才素质、能力和课程设置等与社会需求脱节。本文从企业所需出发对专业课程设置进行探讨,以求为社会培养出懂经贸、高语言能力的应用型商务... 中俄经贸迅速发展的态势下,国内培养的俄语专业商务方向人才不尽人意,目前一些高校的商务俄语人才素质、能力和课程设置等与社会需求脱节。本文从企业所需出发对专业课程设置进行探讨,以求为社会培养出懂经贸、高语言能力的应用型商务俄语人才。 展开更多
关键词 商务俄语人才 素质 能力 课程
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黑龙江省高校经贸俄语课程现状 被引量:1
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作者 王阳阳 《林区教学》 2019年第7期72-75,共4页
采用问卷方式结合访谈,调查黑龙江省高等院校经贸俄语类课程的开设情况、授课教师情况、授课环境与条件、课程考核方式、学生学习态度、校企合作情况、经贸类证书情况、毕业生从事相关工作情况、授课内容调整情况等。根据对相关教师的访... 采用问卷方式结合访谈,调查黑龙江省高等院校经贸俄语类课程的开设情况、授课教师情况、授课环境与条件、课程考核方式、学生学习态度、校企合作情况、经贸类证书情况、毕业生从事相关工作情况、授课内容调整情况等。根据对相关教师的访谈,分析说明黑龙江省高校经贸俄语类课程教学的总体现状、存在问题以及可改进之处。希望通过实际调查和分析以及所得出的结论,能够为实现该课程教学目标以及培养符合《建设中蒙俄经济走廊规划纲要》重点关注的深化经贸合作领域的俄语人才提供支持。 展开更多
关键词 经贸俄语 课程现状 人才培养
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