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陕西省农村中、小学体育现状调查研究 被引量:62
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作者 翟水保 陈秋丽 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第7期79-80,共2页
运用问卷调查等方法对陕西省 30多所农村中、小学体育现状进行了调查 ,结果表明 :陕西省农村中、小学体育受重视程度不够 ,客观条件不足 ,教学组织混乱 ,学生课外活动具有一定盲目性 ,场地、器材短缺是制约学生课外活动的主要因素。应... 运用问卷调查等方法对陕西省 30多所农村中、小学体育现状进行了调查 ,结果表明 :陕西省农村中、小学体育受重视程度不够 ,客观条件不足 ,教学组织混乱 ,学生课外活动具有一定盲目性 ,场地、器材短缺是制约学生课外活动的主要因素。应转变观念 ,提高认识 ,加强师资队伍建设及学生课外活动的指导工作 ,增加资金投入。 展开更多
关键词 农村 中学 小学 体育 现状 调查 陕西
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河南省农村普通中学体育师资、教学现状分析与发展对策研究 被引量:32
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作者 张大超 屈东华 《中国体育科技》 北大核心 2002年第11期42-45,共4页
通过向河南省 1 0 1个县的农村普通中学、初中、完全中学的体育教师发放 30 0份问卷调查表 (其中回收有效问卷 2 53份 ) ,获得有关河南省农村普通中学体育师资、教学现状的有效数据2 0 0余条 ,对这些资料、数据进行整理、统计 ,与全国... 通过向河南省 1 0 1个县的农村普通中学、初中、完全中学的体育教师发放 30 0份问卷调查表 (其中回收有效问卷 2 53份 ) ,获得有关河南省农村普通中学体育师资、教学现状的有效数据2 0 0余条 ,对这些资料、数据进行整理、统计 ,与全国相关指标进行对比分析 ,提出河南省农村学校体育工作发展的基本对策。 展开更多
关键词 农村 中学 学校体育 教师 教学 发展 对策 河南
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湖北省农村乡镇中小学体育现状调查 被引量:27
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作者 简德平 张厚福 +1 位作者 田智会 易三平 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第3期99-102,共4页
运用问卷调查等方法对湖北省农村乡镇中小学体育现状进行了调查,结果表明:湖北省农村乡镇中小学体育教师学历达标情况较好,但数量不足,兼职比例过高,工作负担较重,工资待遇偏低;体育课开设情况较好,但教材使用、教学组织情况较差;体育... 运用问卷调查等方法对湖北省农村乡镇中小学体育现状进行了调查,结果表明:湖北省农村乡镇中小学体育教师学历达标情况较好,但数量不足,兼职比例过高,工作负担较重,工资待遇偏低;体育课开设情况较好,但教材使用、教学组织情况较差;体育场地、器材、资金严重不足,限制了体育教学和课外体育活动的开展;早操与课间操情况较好,但课外体育锻炼、体育比赛情况较差。建议加强宣传教育,促进观念转变;加强组织领导,推进依法治教;加强教师队伍建设,提高教师工作待遇;加强教学管理,推进教学改革;多方筹集资金,改善基础设施;建立农村学校与城市学校之间的交流机制。 展开更多
关键词 农村 中学 小学 体育 现状 湖北
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阳光体育运动开展的现状与可持续发展研究——以湖南省农村中学为例 被引量:23
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作者 王艳 王冬冬 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第9期89-92,共4页
以湖南为例,运用文献资料、问卷调查、比较研究、数理统计等方法,对农村中学开展阳光体育运动的特点及三年多来所取得的核心成果和存在的主要矛盾进行了深入研究。研究发现,学生锻炼时间得到了增加,体质健康水平得到了增长,但仍然存在... 以湖南为例,运用文献资料、问卷调查、比较研究、数理统计等方法,对农村中学开展阳光体育运动的特点及三年多来所取得的核心成果和存在的主要矛盾进行了深入研究。研究发现,学生锻炼时间得到了增加,体质健康水平得到了增长,但仍然存在语境缺失、师资薄弱、器材短缺、监管不力等矛盾。正确导向,优化体育社会语境;多管齐下,抓好体育师资建设;加大投入,改善场地设施条件;优化过程,提高体育锻炼效果;强化管理,健全考核评价机制是农村中学阳光体育运动可持续发展的基本对策。 展开更多
关键词 农村中学 阳光体育运动 可持续发展 湖南 对策
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农村初中美术教育的现状及对策 被引量:23
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作者 秦明华 《昭通师范高等专科学校学报》 2007年第3期73-76,共4页
农村初中美术教育存在的主要问题是:学校片面追求升学率,轻视美术教育;美术教学设备单一,教学模式、方法陈旧;教师学历、专业知识偏低,课改意识淡薄。为解决这些问题,主管部门领导要重视美术教育,在农村初中美术教育中强化审美教育,美... 农村初中美术教育存在的主要问题是:学校片面追求升学率,轻视美术教育;美术教学设备单一,教学模式、方法陈旧;教师学历、专业知识偏低,课改意识淡薄。为解决这些问题,主管部门领导要重视美术教育,在农村初中美术教育中强化审美教育,美化育人环境,促进审美教育;教师应挖掘乡村素材,提高自身的专业和文化素养,分析新课标,探索新方法,优化美术教学结构。 展开更多
关键词 农村中学 初级中学 美术教育 调研 现状 对策
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山西省农村中学课余体育训练的调查与分析 被引量:8
6
作者 侯介华 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期515-516,519,共3页
通过对山西省农村中学进行调查 ,分析了农村中学课余体育训练的现状及存在的问题 ,并提出相应的发展对策 ,为促进和改善山西省农村中学课余体育训练的开展提供科学的依据。
关键词 农村中学 课余 体育训练 山西省
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不同青少年人群艾滋病知识知晓情况调查 被引量:17
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作者 唐龙妹 赵丽娟 +2 位作者 赵宏儒 白广义 刘殿武 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期407-408,共2页
目的了解不同人群艾滋病知识知晓率,并对不同人群知晓率进行综合评价,为今后开展艾滋病健康教育工作提供科学依据。方法对随机抽取的大学生、农村青年和中学生进行问卷调查,使用χ2检验比较各人群的正确率,并采用综合指数法进行综合分... 目的了解不同人群艾滋病知识知晓率,并对不同人群知晓率进行综合评价,为今后开展艾滋病健康教育工作提供科学依据。方法对随机抽取的大学生、农村青年和中学生进行问卷调查,使用χ2检验比较各人群的正确率,并采用综合指数法进行综合分析。结果除不洁性行为传播艾滋病、母婴垂直传播艾滋病两个问题回答正确率在3个人群比较差异无统计学意义(P>0.05),其他问题差异均有统计学意义(P<0.05),3个人群综合指数从低到高分别为:农村青年(2.1113)、大学生(2.6285)和中学生(4.1693)。结论3个人群艾滋病知识的知晓率未达到国家规划目标,不同人群对艾滋病的知晓状况不同,中学生整体水平最高,而农村青年较差,大学生居中,今后应针对不同人群开展多种形式的健康教育。 展开更多
关键词 艾滋病 知晓率 大学生 农村青年 中学生 综合指数法
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乡村中学的翻转课堂研究——以山东省某镇中学为例 被引量:17
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作者 刘娟娟 周雪涵 +1 位作者 徐舜平 张羽 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第15期15-24,共10页
在线开放教育为优质教育资源共享带来了契机。翻转课堂依赖优质教育资源开放共享的优势,对提升教育资源薄弱学校的教育质量、促进基础教育均衡发展意义重大,因此对教育资源薄弱学校的翻转效果进行研究有现实意义。本文通过运用两期、多... 在线开放教育为优质教育资源共享带来了契机。翻转课堂依赖优质教育资源开放共享的优势,对提升教育资源薄弱学校的教育质量、促进基础教育均衡发展意义重大,因此对教育资源薄弱学校的翻转效果进行研究有现实意义。本文通过运用两期、多期双重差分法以及简单线性回归模型对山东一所乡村中学的翻转教学实践进行研究,通过课堂观察、访谈、问卷调查、管理数据等的采集,考察了翻转课堂教学改革对该校学生认知能力和非认知能力的影响。研究发现,在认知能力方面,翻转课堂在短期内有助于学生数学成绩的提升,而从长期看来,翻转课堂不仅不能显著提高学生的学业成绩,反而对学生的英语成绩有显著的消极影响;在非认知能力方面,翻转课堂使得师生关系更为融洽,但是学生的学习能力自我效能感有所降低。 展开更多
关键词 乡村中学 翻转课堂 学业评价 基础教育均衡发展
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农村初中数学教师教育科研现状调查 被引量:13
9
作者 张生春 王变变 《数学教育学报》 北大核心 2013年第4期58-61,共4页
教师从“教书匠”向“专家型”、“科研型”教师转变,这是课程改革的要求,也是时代的要求.农村初中数学教师教育科研的现状不容乐观,表现为:教师对教育科研认识不到位;教师科研动机功利化;教师科研能力不足;上级主管部门对教师... 教师从“教书匠”向“专家型”、“科研型”教师转变,这是课程改革的要求,也是时代的要求.农村初中数学教师教育科研的现状不容乐观,表现为:教师对教育科研认识不到位;教师科研动机功利化;教师科研能力不足;上级主管部门对教师科研关注不够等特点.应着力转变教师观念,端正态度;加大教师的教育科研培训力度;培养科研带头人,完善农村中学的科研管理机制,促进教师科研意识和科研能力的提高. 展开更多
关键词 农村中学 教育科研 数学教师
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农村中学教师流动与管理对策研究 被引量:9
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作者 胡敬峰 《江西教育学院学报》 2007年第4期109-112,共4页
农村中学教师流动更多地表现出一种不合理的单向流动。这种"流动"是教育资源分布不均、教师工作条件和待遇悬殊的一种反映,也是我国基础教育发展不均衡的表现。要解决这一问题,必须加大对农村教育的投入,改善办学条件,提高农... 农村中学教师流动更多地表现出一种不合理的单向流动。这种"流动"是教育资源分布不均、教师工作条件和待遇悬殊的一种反映,也是我国基础教育发展不均衡的表现。要解决这一问题,必须加大对农村教育的投入,改善办学条件,提高农村中学教师的福利待遇,加强学校自身管理与调剂。 展开更多
关键词 农村中学 教师流动 管理对策
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河南农村中学体育教学现状调查及分析 被引量:13
11
作者 曹永跃 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期92-96,共5页
经过调查研究发现,河南省农村中学课体育教学现状不容乐观。主要表现为:受应试教育影响依然严重,体育课不同程度地存在被挤占现象;教师接受培训次数较少,师生比例过大,体育教师教学工作量偏大;体育经费、场地、器材等严重不足。为改变... 经过调查研究发现,河南省农村中学课体育教学现状不容乐观。主要表现为:受应试教育影响依然严重,体育课不同程度地存在被挤占现象;教师接受培训次数较少,师生比例过大,体育教师教学工作量偏大;体育经费、场地、器材等严重不足。为改变这一现状,必须充实农村中学体育教师队伍,加大农村中学体育教师培训力度,加强体育教师科研能力,切实提高体育教师各方面的待遇;通过增加体育经费、完善场地器材、优化教学方法等来积极开展体育教学活动;认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,按照国家及地方与体育教学相关的法律、法规、条例、通知及意见,大力加强农村学校体育工作。 展开更多
关键词 农村中学 体育教学 现状调查 河南
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农村青少年校园欺凌的群体文化与底层再生产 被引量:12
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作者 杨梨 王曦影 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期133-147,共15页
近年来,农村学校的欺凌问题引起了学术界关注,然而鲜有研究探讨农村青少年同伴群体文化、校园欺凌行为以及底层再生产之间的关系。本文通过对江苏省一所农村学校初中师生的深度访谈发现:农村青少年分化为“混团伙”与“守规矩”两类同... 近年来,农村学校的欺凌问题引起了学术界关注,然而鲜有研究探讨农村青少年同伴群体文化、校园欺凌行为以及底层再生产之间的关系。本文通过对江苏省一所农村学校初中师生的深度访谈发现:农村青少年分化为“混团伙”与“守规矩”两类同伴群体,推崇反学校文化的“混团伙”以欺负群内的“小弟”为乐,更以欺凌学业成绩不佳的“守规矩”的青少年为荣;学业优秀的“守规矩”的青少年常常可以获得来自教师和学校的保护,进而免于遭受校园欺凌。农村中学的校园欺凌现象与同伴群体文化生产过程有关,同时受到农村学校资源不足和分层教学制度的影响。农村中学校园欺凌现象体现了同伴群体文化生产与学校教育制度交织下的“权力不对等”被不断地强化,从而进一步阻碍了部分底层青少年向上流动的可能性。 展开更多
关键词 农村青少年 农村中学 校园欺凌 文化生产 再生产机制 同伴群体
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农村中学生心理健康与生活事件关系研究 被引量:12
13
作者 石晓磊 胡荣华 《中国健康心理学杂志》 2012年第10期1599-1600,F0003,共3页
目的了解农村中学生生活事件与心理健康之间的关系。方法以安徽省某农村中学296名中学生为对象,采用症状自评量表(SCL-90)和青少年生活事件量表(ASLEC)进行调查,使用SPSS17.0软件对数据进行处理。结果①该学校中学生心理问题检出率为2.0... 目的了解农村中学生生活事件与心理健康之间的关系。方法以安徽省某农村中学296名中学生为对象,采用症状自评量表(SCL-90)和青少年生活事件量表(ASLEC)进行调查,使用SPSS17.0软件对数据进行处理。结果①该学校中学生心理问题检出率为2.05%;②女生与男生总分无显著差异(t=0.378,P>0.05);③高中生总分及躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、精神病性因子得分显著高于初中生(P<0.05);④生活事件与心理健康呈正相关(r值为0.184~0.716,P均<0.01);⑤影响该学校中学生心理健康的主要生活事件有人际关系和学习压力及生活习惯恶化、被盗或丢失东西、评选落空、当众丢面子等事件。结论心理健康水平与负性事件密切相关,各种因素综合作用对心理健康水平有重要影响。 展开更多
关键词 农村 中学生 心理健康 生活事件
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我国西南地区城乡中学生体育价值观认知差异性研究 被引量:11
14
作者 梁建平 么广会 +3 位作者 常金栋 任贞玲 苏涛 周维臻 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2011年第6期99-111,120,共14页
采用文献资料调研、问卷调查、实地调查及数理分析等方法,对我国西南地区城乡中学生的体育价值观认知差异性进行研究,并运用统计学软件SPSS 17.0和AMOS 7.0对所测数据进行分析。研究结果表明:1)我国西南地区城乡中学生体育价值观内涵是... 采用文献资料调研、问卷调查、实地调查及数理分析等方法,对我国西南地区城乡中学生的体育价值观认知差异性进行研究,并运用统计学软件SPSS 17.0和AMOS 7.0对所测数据进行分析。研究结果表明:1)我国西南地区城乡中学生体育价值观内涵是由生理健康价值观、体育娱乐价值观、个性及信念价值观、民族及社会价值观4个层面构成。2)根据结构方程原理,发现城乡中学生体育价值观结构中4个层面对体育价值观形成的影响效应大小分别为生理健康价值观(0.89)、体育娱乐价值观(0.74)、个性及信念价值观(0.83)、民族及社会价值观(0.62),其中,生理健康价值观对城乡中学生体育价值观形成的直接效应最大。3)运用t检验得到,西南地区城乡中学生体育价值观认知总体上存在显著性差异,从中学生体育价值观及各维度得分的均值看,城市地区中学生体育价值观认知水平要高于乡镇地区中学生体育价值观认知水平。4)单因素方差分析得到不同性别、文化程度、健康状况、体育态度等特征下,城乡中学生体育价值认知存在显著性差异,中学生体育价值观形成的个人因素、社会因素、家庭因素及学校因素是城乡中学生体育价值观认知差异性的原因。 展开更多
关键词 城市 乡村 中学生 体育价值观 认知结构 差异性
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民族地区乡镇中学教师素质现状与发展对策 被引量:9
15
作者 陈亚萍 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2005年第6期191-196,共6页
新一轮基础教育课程改革实验是否获得成功,教师队伍的建设是关键的环节。本文应用多种研究方法,对贵州黔南民族地区乡镇中学教师的基本现状进行调查,探究其落后原因,诊断其现状,据此提出改革与发展的对策和建议。
关键词 民族乡镇中学 教师 现状 对策
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对当前农村中学生体育兴趣的调查研究 被引量:10
16
作者 陈瑞琴 《苏州大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第3期102-105,共4页
通过对苏州地区四所农村普通中学的调查 ,了解当前苏南农村中学生体育兴趣的状况 ,为体育研究工作者提供科学依据 .
关键词 农村 中学生 体育兴趣 调查 体育教育
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农村中学教师职业认同现状调查与分析 被引量:8
17
作者 蔡莉 《四川教育学院学报》 2008年第2期66-69,共4页
本研究采用《中学教师职业认同问卷》对230名农村中学教师职业认同现状进行了调查,结果显示:(1)农村中学教师对教师职业基本认同;(2)不同职业动机的教师在职业认同上存在非常显著的差异;(3)不同工资满意度在职业认同程度上存在非常显著... 本研究采用《中学教师职业认同问卷》对230名农村中学教师职业认同现状进行了调查,结果显示:(1)农村中学教师对教师职业基本认同;(2)不同职业动机的教师在职业认同上存在非常显著的差异;(3)不同工资满意度在职业认同程度上存在非常显著的差异;(4)不同职务教师在职业认同程度上存在显著差异;(5)农村中学教师职业认同在性别、年龄、教龄、学历、职称及工资水平上都不存在显著差异。 展开更多
关键词 农村 中学教师 职业认同
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2014年湘西州农村土家族和苗族中学生健康危险行为聚集模式的性别差异 被引量:10
18
作者 张福兰 张天成 +1 位作者 熊静梅 陈景 《卫生研究》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期767-771,共5页
目的探讨湘西州农村中学生健康危险行为聚集模式的性别差异及特点。方法于2014年采用分层整群随机抽样法从湖南省湘西土家族苗族自治州抽取4个县8所农村中学1974名土家族和苗族中学生(男生896人,女生1078人;土家族1020人,苗族954人),对... 目的探讨湘西州农村中学生健康危险行为聚集模式的性别差异及特点。方法于2014年采用分层整群随机抽样法从湖南省湘西土家族苗族自治州抽取4个县8所农村中学1974名土家族和苗族中学生(男生896人,女生1078人;土家族1020人,苗族954人),对其偏食、吸烟、饮酒、自杀意念、网络成瘾、非安全游泳等健康危险行为进行问卷调查。以11种主要健康危险行为作为聚类指标,首先采用层次聚类法对男、女学生分别进行聚类分析,确定男、女学生最佳聚类数均为4类。然后采用两步聚类法进行分析,得到男、女学生4类危险行为聚集模式组的特点。结果低危险组男生262人(29.2%),女生215人(19.9%);较低危险组男生268人(29.9%),女生365人(33.9%);中度危险组男生217人(24.2%),女生264人(24.5%);高危险组男生149人(16.6%),女生234人(21.7%)。男生饮酒高发(97.7%)的中度危险组与吸烟(67.3%)、打架(63.6%)、非安全游泳(66.4%)等行为聚集,女生孤独高发(45.1%)的中度危险组与偏食(65.2%)、步行违规(50.4%)等行为聚集。高危险组中所有的男生和92.7%的女生发生过≥4种危险行为。结论湘西州农村中学生各危险行为聚集模式组存在性别差异。其中,中度危险组中男生以饮酒为标志性行为,女生以孤独为标志性行为。高危险组中大部分危险行为高发,呈现"外显问题行为和内隐性行为"的高度聚集现象。 展开更多
关键词 农村 中学生 健康危险行为 聚集模式 聚类分析
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江苏省苏北农村中学体育教育现状及对策研究 被引量:7
19
作者 胡亚明 《沙洋师范高等专科学校学报》 2004年第5期36-38,共3页
本文通过对苏北农村中学体育教师的男、女教师比例、年龄、学历层次、场地器材情况 ,教师工资状况、教师对学生比例、体育课和课外体育活动情况的调查指出 :苏北农村中学体育教师严重缺乏 ,体育课虽然保持正常 ,但课外体育活动时间严重... 本文通过对苏北农村中学体育教师的男、女教师比例、年龄、学历层次、场地器材情况 ,教师工资状况、教师对学生比例、体育课和课外体育活动情况的调查指出 :苏北农村中学体育教师严重缺乏 ,体育课虽然保持正常 ,但课外体育活动时间严重不足 ,各项体育设施设备不达标。建议加强苏北农村中学体育教育工作领导和工作宣传。加大体育经费的投入。调整苏北农村中学体育教师男、女比例 ,提高学历层次 ,增加农村体育教师的经济收入 ,保证学生的活动时间。摆脱应试教育的模式 ,使苏北农村中学体育教育得到更大的发展。 展开更多
关键词 江苏 苏北农村 中学体育教育 对策
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我国农村中小学开展定向运动的可行性研究 被引量:7
20
作者 张成恕 种夫波 《体育科技文献通报》 2007年第5期123-125,共3页
通过定向运动教学实验和对相关文献资料的查阅,了解定向运动的起源以及在我国的发展状况,结合我国农村中小学体育教育现状,经过分析研究认为,利用业余时间在我国农村中小学开展定向运动是可行的,它可以激发学生对体育的兴趣,增强学生体... 通过定向运动教学实验和对相关文献资料的查阅,了解定向运动的起源以及在我国的发展状况,结合我国农村中小学体育教育现状,经过分析研究认为,利用业余时间在我国农村中小学开展定向运动是可行的,它可以激发学生对体育的兴趣,增强学生体质,培养学生对社会、对自然环境的适应能力。 展开更多
关键词 定向运动 农村 中学 小学 研究
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