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正负激励方式反向运用:一种新的激励思路 被引量:12
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作者 陈喜庆 孙健 《中国农业大学学报(社会科学版)》 2006年第4期52-56,共5页
文章从分析正负激励方式及其特点入手,提出了正负激励方式反向运用的激励思路,并具体探讨了基于激励疲劳现象和激励预期现象基础上的两种正负激励方式反向运用情况。
关键词 正激励 负激励 反向运用
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从错误中成长:工程教育认证视角下程序设计能力培养
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作者 李环宇 林晓霞 +1 位作者 徐燕妮 李保银 《现代计算机》 2021年第2期97-100,共4页
针对程序设计课学习效果欠佳的情况,分析学生在学习过程中遇到的细节处理能力差的情况。以工程教育认证为契机,提出反向利用错误程序,以学生为中心,让学生自主分析错误程序,分析错误发生的原因,总结编程规律,达到提高学生综合素质的要求。
关键词 工程教育认证 错误程序 设计细节 反向利用 素质提高
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