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基于社会性网络的协作学习研究——以人人网为例 被引量:10
1
作者 苗小勇 陈仕品 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第7期89-92,共4页
人人网是国内最大的社会性网络之一,它为开展虚拟社区协作学习提供了良好的平台。文章在分析人人网相关特征及优势的基础上,探讨了以人人网为代表的社会性网络在虚拟社区协作学习中的具体应用并给出了成功案例,以期使我国学者能够了解... 人人网是国内最大的社会性网络之一,它为开展虚拟社区协作学习提供了良好的平台。文章在分析人人网相关特征及优势的基础上,探讨了以人人网为代表的社会性网络在虚拟社区协作学习中的具体应用并给出了成功案例,以期使我国学者能够了解人人网在支持虚拟社区协作学习方面的应用价值。 展开更多
关键词 人人网 社会性网络(SNS) 协作学习 虚拟社区
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高等体育院校教师构建SNS协作学习平台的实验研究 被引量:6
2
作者 曹宇 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期91-95,113,共6页
以人人网为代表的SNS社交网站受到当代高校学生的追捧,其提供的环境和功能为网络协作学习平台的搭建提供了良好的基础。为了验证基于人人网建立学习协作平台的可行性,以及其对学生学习效果和协作能力培养的正向作用,本研究在国内外文献... 以人人网为代表的SNS社交网站受到当代高校学生的追捧,其提供的环境和功能为网络协作学习平台的搭建提供了良好的基础。为了验证基于人人网建立学习协作平台的可行性,以及其对学生学习效果和协作能力培养的正向作用,本研究在国内外文献调研的基础上,采用问卷调查法、实验法等研究方法,借助人人网搭建北京体育大学《计算机应用基础》课程协作学习平台,通过在该平台上开展计算机基础课程的网络协作学习活动。研究结果表明:构建SNS网络协作学习平台有利于高校教师开展网络教育工作;服务网络协作学习,提高学生知识掌握,是构建网络协作学习平台的核心;构建SNS网络协作学习平台有益于大学生协作能力培养。 展开更多
关键词 SNS协作学习平台 人人网 实验研究 计算机基础课 体育院校
原文传递
人人网的成功对提高网络课程传播与互动绩效的启示 被引量:4
3
作者 陈明选 徐旸 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第5期111-114,共4页
人人网是国内最大的SNS网站之一,它在传播和互动方面有着不可媲美的巨大优势,对网络课程建设有着一定的启示作用。该文分析了人人网在传播与互动上的成功之处,揭示了网络课程的不足,提出了加强网络课程传播与互动的策略和将商业化的成... 人人网是国内最大的SNS网站之一,它在传播和互动方面有着不可媲美的巨大优势,对网络课程建设有着一定的启示作用。该文分析了人人网在传播与互动上的成功之处,揭示了网络课程的不足,提出了加强网络课程传播与互动的策略和将商业化的成功模式与提高教育绩效有机整合的方法。 展开更多
关键词 网络课程 人人网 传播与互动 绩效
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高校辅导员SNS网络平台构建的实践与思考——以人人网为例 被引量:3
4
作者 张思琦 《科教导刊》 2012年第10期205-205,236,共2页
高校办学规模越来越大,而90后学生心理承受能力较弱,学生心理问题频繁发生,这些都给辅导员开展思想教育工作提出了巨大的挑战。本研究以中国石油大学(北京)油气储运工程专业2010级辅导员的人人网主页为例,试图探讨辅导员利用人人网平台... 高校办学规模越来越大,而90后学生心理承受能力较弱,学生心理问题频繁发生,这些都给辅导员开展思想教育工作提出了巨大的挑战。本研究以中国石油大学(北京)油气储运工程专业2010级辅导员的人人网主页为例,试图探讨辅导员利用人人网平台开展学生思想教育工作新模式,为辅导员利用人人网等社交平台管理学生提供经验教训。 展开更多
关键词 SNS 人人网 高校辅导员
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基于SNS的高校图书馆服务行为比较研究——以“人人网”为例 被引量:2
5
作者 魏菲 孙立伟 王军 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第S1期5-10,共6页
本文以"人人网"中高校图书馆主页为样本,统计了2010-2017年间各高校图书馆的各类服务行为,分析比较出各高校图书馆利用人人网主页服务的共性与不同,以期为今后高校图书馆网络服务提供一些可供参考的经验。
关键词 人人网 高校图书馆 读者服务 网络服务
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基于人人网的大学图书馆信息服务研究 被引量:1
6
作者 谢丽玉 《图书馆研究》 2013年第1期92-94,共3页
作为SNS网站,人人网为图书馆信息服务的开展带来了良好的机遇。从人人网的特点出发,分析了目前大学图书馆利用人人网开展信息服务的现状,提出基于SNS的大学图书馆信息服务的创新方法。
关键词 人人网 信息服务 大学图书馆
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高校图书馆人人网主页读者阅读情况研究 被引量:1
7
作者 魏菲 孙立伟 于慧 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第S1期84-90,共7页
Web 2.0时代的来临,使得高校图书馆借助社交网络进行读者服务成为可能。本文从高校读者角度出发,通过对高校图书馆人人网主页读者服务情况的调查,研究了2010—2017年间各高校图书馆社交网络读者服务的总体情况,以期为高校图书馆社交网... Web 2.0时代的来临,使得高校图书馆借助社交网络进行读者服务成为可能。本文从高校读者角度出发,通过对高校图书馆人人网主页读者服务情况的调查,研究了2010—2017年间各高校图书馆社交网络读者服务的总体情况,以期为高校图书馆社交网络读者服务提供一些可供参考的经验。 展开更多
关键词 高校图书馆 读者阅读 人人网 社交网络 读者服务
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