不忘初心送瘟神 科学防治谱新篇——纪念毛泽东主席《七律二首·送瘟神》发表60周年 被引量：35

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作者 周晓农 李石柱 +3 位作者 洪青标 杨坤 吕山 许静 《中国血吸虫病防治杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期1-4,共4页

本文回顾了毛泽东主席《七律二首·送瘟神》发表60周年来,对我国血吸虫病防治工作的巨大推动作用,以及我国所取得的巨大防治成就。《七律二首·送瘟神》的发表,推动了我国血吸虫病防治机制的建立,而当年的"余江血防精神&qu... 本文回顾了毛泽东主席《七律二首·送瘟神》发表60周年来,对我国血吸虫病防治工作的巨大推动作用,以及我国所取得的巨大防治成就。《七律二首·送瘟神》的发表,推动了我国血吸虫病防治机制的建立,而当年的"余江血防精神",在今天仍将是我国从控制走向消除血吸虫病的血防工作源动力。我们纪念《七律二首·送瘟神》发表60周年,就是要不忘伟人的初心,不忘共产党人为人民服务的初心,以不达目标、决不罢休的"余江血防精神",坚持依法防治、科学防治、因地制宜原则,加速全面推进我国消除血吸虫病进程,为实现健康中国梦的宏伟目标作出我们的贡献。 展开更多

关键词 血吸虫病 毛泽东 送瘟神 不忘初心

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“不忘初心、牢记使命”视域下的思政课党史教育 被引量：11

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作者 李晓娟 《辽宁警察学院学报》 2018年第4期116-120,共5页

"不忘初心、牢记使命"是"十九大"的重要精神和党建的新理念。思想政治理论课的性质与使命和贯彻党的"初心"是一致的,就是服务人民、服务社会主义、服务党的中心工作,始终将坚持培养社会主义事业的合格建... "不忘初心、牢记使命"是"十九大"的重要精神和党建的新理念。思想政治理论课的性质与使命和贯彻党的"初心"是一致的,就是服务人民、服务社会主义、服务党的中心工作,始终将坚持培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作为根本目标。不忘初心需强化思想政治理论课中的党史教育,树立党史意识,发挥党史育人作用,改革思想政治课程使党史教育与思想政治课程全融入。 展开更多

关键词 不忘初心 牢记使命 思想政治课 党史教育

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新时代中国共产党人以人民为中心思想的逻辑理路——基于“不忘初心、牢记使命”视角的分析 被引量：8

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作者 秦书生 李瑞芳 《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第4期1-9,共9页

新时代中国共产党人在"守初心、担使命"的进程中始终坚持以人民为中心。新时代中国共产党人以人民为中心思想是一个有机整体,其理论体系存在着一条清晰的逻辑理路。不忘初心、牢记使命,始终立足于党的本质、本色是其逻辑起点,... 新时代中国共产党人在"守初心、担使命"的进程中始终坚持以人民为中心。新时代中国共产党人以人民为中心思想是一个有机整体,其理论体系存在着一条清晰的逻辑理路。不忘初心、牢记使命,始终立足于党的本质、本色是其逻辑起点,在"守初心、担使命"的传承中始终坚持马克思主义群众观体现了其逻辑继承,不忘初心、牢记使命,始终坚持人民至上的价值取向是其逻辑主线,在"守初心、担使命"进程中,对如何坚持以人民为中心的科学回答是其逻辑展开,践行初心使命,实现人的全面发展和全体人民共同富裕目标是其逻辑归宿。 展开更多

关键词 新时代中国共产党人 以人民为中心 不忘初心 人民立场 群众路线

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极不平凡的十九大:不忘初心,“三新”高照 被引量：7

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作者 石仲泉 《中国浦东干部学院学报》 2017年第6期5-19,45,共16页

党的十九大有许多耀眼光芒和成就。最突出的首先表现在是一次前所未有以"不忘初心"为主题导语的大会,意在升华党的精神境界、重启党的精神动力、重塑党的本源。其次表现在有"三新":明确宣告中国特色社会主义进入了... 党的十九大有许多耀眼光芒和成就。最突出的首先表现在是一次前所未有以"不忘初心"为主题导语的大会,意在升华党的精神境界、重启党的精神动力、重塑党的本源。其次表现在有"三新":明确宣告中国特色社会主义进入了新时代,确定了我国发展新的历史方位,标志着中华民族迎来了强起来的伟大飞跃时代;确立习近平新时代中国特色社会主义思想是党的新的指导思想,它是马克思主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃;开启全面建设社会主义现代化国家新征程,对新时代新征程作了两个阶段战略安排,表述新时代我国社会主要矛盾发生变化,但没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断,宣示新征程中要坚持"不忘初心,牢记使命"、准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、作长期艰苦奋斗的不倦努力。十九大将在中国共产党发展史上、在中国共产党代表大会发展史上写下极其辉煌的一页。 展开更多

关键词 党的十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 社会主要矛盾 初级阶段 不忘初心

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不忘初心:新时代实现新任务的不竭动力 被引量：2

5

作者 郑国军 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2018年第4期19-22,共4页

党的十九大报告把"不忘初心、牢记使命"作为统领大会主题的关键词,要求"在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育",彰显了"不忘初心"在中国共产党领导人民继续夺取新时代伟大胜利的统领地位和伟大作用... 党的十九大报告把"不忘初心、牢记使命"作为统领大会主题的关键词,要求"在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育",彰显了"不忘初心"在中国共产党领导人民继续夺取新时代伟大胜利的统领地位和伟大作用。初心是事业成功的力量源泉,中国共产党人不忘初心的政治追求与使命担当是夺取新时代伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。 展开更多

关键词 党的十九大 不忘初心 动力

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中国共产党第十九次全国代表大会精神相关研究 被引量：2

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作者 鲍志光 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2018年第6期1-3,共3页

十九大的主题是不忘初心,牢记使命。这是中国共产党人的初心和使命,根本是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。共产党员要深刻领会十九大精神。

关键词 新时代 不忘初心 十九大报告 改革开放 社会主义思想

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“不忘初心牢记使命”作为加强党的建设永恒课题的三重逻辑 被引量：1

7

作者 杨平 孙娟平 《兰州交通大学学报》 CAS 2020年第3期138-143,共6页

党的十九届四中全会把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题摆在全党面前。这一永恒课题是历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的有机统一。从历史的逻辑看,党带领人民奋斗的历史不断彰显党的初心和使命。从理论的逻辑看,马克思... 党的十九届四中全会把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题摆在全党面前。这一永恒课题是历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的有机统一。从历史的逻辑看,党带领人民奋斗的历史不断彰显党的初心和使命。从理论的逻辑看,马克思主义及其中国化的理论不断昭示党的初心和使命。从实践的逻辑看,党的建设实践不断践行党的初心和使命。 展开更多

关键词 不忘初心 牢记使命 党的建设

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“铭记来路”加强大学生思想政治教育探究 被引量：1

8

作者 朱鹏飞 《成才之路》 2021年第27期4-5,共2页

高校辅导员在开展学生工作时要把“不忘初心、牢记使命”的观念灌输到学生的脑海中,让学生不忘责任与担当,并带动其行为,指导其实践。要以课程思政为抓手,使大学生牢固树立“铭记来路”意识;以主题活动为抓手,引导大学生进行“铭记来路... 高校辅导员在开展学生工作时要把“不忘初心、牢记使命”的观念灌输到学生的脑海中,让学生不忘责任与担当,并带动其行为,指导其实践。要以课程思政为抓手,使大学生牢固树立“铭记来路”意识;以主题活动为抓手,引导大学生进行“铭记来路”教育学习;以社会实践为抓手,指导大学生“铭记来路”社会实践。 展开更多

关键词 “铭记来路” 大学生 思想政治教育 不忘初心

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坚持立德树人，构建地方高校“金课”建设管理体系——以沧州师范学院为例 被引量：1

9

作者 彭学君 李秀荣 张语 《沧州师范学院学报》 2020年第1期29-32,共4页

“金课”建设是发展一流本科教育的基本立足点和重要抓手,也是地方高校明确定位、转型发展的关键和必由之路。沧州师范学院结合“不忘初心、牢记使命”主题教育大力推进教育教学改革,以“金课”为抓手,从思想意识、制度规范、教师教学... “金课”建设是发展一流本科教育的基本立足点和重要抓手,也是地方高校明确定位、转型发展的关键和必由之路。沧州师范学院结合“不忘初心、牢记使命”主题教育大力推进教育教学改革,以“金课”为抓手,从思想意识、制度规范、教师教学、质量管理等多方面进行探索,构建“金课”建设管理体系,保障了教学水平和立德树人实效的稳步提升。 展开更多

关键词 不忘初心 立德树人 地方高校 “金课”建设

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讲好民族经济政策的“不忘初心”使命——“民族理论与民族政策”课程思政的重要内容

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作者 梁启俊 罗静 《凯里学院学报》 2020年第4期11-15,共5页

“不忘初心”是当代中国共产党使命的新概括,它衔接和涵指中国共产党通过社会主义建设,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初衷。这个使命体现在党的革命、建设和改革发展的各个时期,尤其体现在党的民族政策的实施上,而民族经济政策... “不忘初心”是当代中国共产党使命的新概括,它衔接和涵指中国共产党通过社会主义建设,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初衷。这个使命体现在党的革命、建设和改革发展的各个时期,尤其体现在党的民族政策的实施上,而民族经济政策是其中的反映。民族地区高校“民族理论与民族政策”课蕴含课程思政教育,担负着党的使命在民族地区实践的正确讲授。而党的民族经济政策是党的使命在民族地区实践的最好例证。文章基于社会主义改造时期、社会主义建设时期和改革时期进行三段梳理,阐明党的民族经济政策贯彻“不忘初心”使命的历程,这是“民族理论与民族政策”课程思政教育的重要内容。 展开更多

关键词 民族经济政策 不忘初心 民族理论与民族政策 思政教育

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新时代中国共产党“不忘初心”实现路径探析

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作者 秦翠红 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2021年第3期72-74,共3页

新时代,中国特色社会主义事业在推进的过程中需要中国共产党坚持不忘初心,牢记使命。文章从“从'心'出发”、“从'新'推进”、“从'信'彰显”三个方面分析了新时代中国共产党“不忘初心”的实现路径。

关键词 新时代 不忘初心 路径选择

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新中国成立以来党自我革命的历史演进及经验启示 被引量：18

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作者 王金磊 姚聪聪 《长白学刊》 北大核心 2019年第5期24-31,共8页

勇于自我革命是中国共产党最鲜明的政治品格和最大的优势,也是中国共产党区别于其他政党的重要特质。新时代党的自我革命有着深厚的理论来源、优良的传统基因和迫切的现实之需。新中国成立以来,中国共产党在带领人民推进伟大社会革命的... 勇于自我革命是中国共产党最鲜明的政治品格和最大的优势,也是中国共产党区别于其他政党的重要特质。新时代党的自我革命有着深厚的理论来源、优良的传统基因和迫切的现实之需。新中国成立以来,中国共产党在带领人民推进伟大社会革命的同时也在不断进行着伟大的自我革命,持续增强党的自我革新能力,并在先决条件、重要途径、根本标准、基本方法、核心关键、价值目标等方面积累了诸多宝贵的历史经验。新时代中国共产党要始终不忘初心、牢记使命,就要坚定不移地加强党的自我革命,不断把自我革命推向深入,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴保驾护航。 展开更多

关键词 新中国成立以来 党的自我革命 “不忘初心、牢记使命”

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论建立“不忘初心、牢记使命”制度的逻辑 被引量：10

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作者 孙代尧 何海根 《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第4期70-79,158,共11页

党的十九届四中全会首次提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”,这是党的领导制度体系创新的重大成果。作为理念层面的“不忘初心、牢记使命”,之所以可以转化和上升为制度成果,是基于历史传承和科学理论的认识逻辑与新时代加强党的领... 党的十九届四中全会首次提出“建立不忘初心、牢记使命的制度”,这是党的领导制度体系创新的重大成果。作为理念层面的“不忘初心、牢记使命”,之所以可以转化和上升为制度成果,是基于历史传承和科学理论的认识逻辑与新时代加强党的领导制度建设的实践逻辑之结果。不忘初心、牢记使命制度由学习科学理论制度、锤炼党组织成员政治品格制度、持续推进创新创造制度、纪律维护制度四个子制度系统构成,体现了正式约束与非正式约束、改造主观世界与改造客观世界统一的内在逻辑。 展开更多

关键词 不忘初心、牢记使命制度 制度逻辑 党的建设 制度创新

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“不忘初心、牢记使命”:中国共产党人的永恒主题 被引量：8

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作者 宋文新 《长白学刊》 北大核心 2019年第5期1-8,共8页

“不忘初心、牢记使命”主题教育旨在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,汇集和凝聚全党的力量,为实现新时代中国共产党的历史使命不懈奋斗。中国共产党人的“初心”和“使命”是中国共产党引领中华民族和中国人民实现从“站... “不忘初心、牢记使命”主题教育旨在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,汇集和凝聚全党的力量,为实现新时代中国共产党的历史使命不懈奋斗。中国共产党人的“初心”和“使命”是中国共产党引领中华民族和中国人民实现从“站起来”“富起来”到“强起来”的强大而不竭的动力。能否做到“不忘初心、牢记使命”,关系到中国共产党能否经受住“四大考验”、克服“四种危险”,关系到中国共产党能否回答好时代考题,关系到中国共产党能否肩负起新时代赋予的历史使命。“不忘初心、牢记使命”是中国共产党人的永恒主题。要真正做到“不忘初心、牢记使命”,就要坚定远大理想信念不动摇,练就坚如磐石的革命意志,切实担当起该担当的责任,通过学习武装头脑、指导实践。 展开更多

关键词 中国共产党人 “不忘初心、牢记使命” 为人民谋幸福、为民族谋复兴

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“不忘初心,牢记使命”主题教育视域下高校大学生党员廉洁教育研究 被引量：7

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作者 刘天目 李帅 《吉林省教育学院学报》 2020年第9期47-50,共4页

"不忘初心,牢记使命"主题教育进一步加强了党的先进性与纯洁性,为大学生党员筑牢了信仰的根基,扣好了人生的第一粒扣子,也为实现人才的全面发展奠定了坚实的基础。本文在此视域下,对高校大学生党员廉洁教育进行了深入研究,并... "不忘初心,牢记使命"主题教育进一步加强了党的先进性与纯洁性,为大学生党员筑牢了信仰的根基,扣好了人生的第一粒扣子,也为实现人才的全面发展奠定了坚实的基础。本文在此视域下,对高校大学生党员廉洁教育进行了深入研究,并对大学生党员廉洁教育的构建路径提出了建议。 展开更多

关键词 不忘初心 牢记使命 高校大学生党员 廉洁教育

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不忘初心和使命:新时代实现党的历史使命的根本保证 被引量：6

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作者 杜飞进 《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第6期1-13,共13页

在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。其蕴含着我们党对国家前途... 在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。其蕴含着我们党对国家前途、民族命运、人民福祉的深深关切。“不忘初心、牢记使命”回答了政党建设的最根本问题,贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,充分体现了马克思主义精髓,是深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的一把钥匙。只有深入理解这次主题教育中“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,才能把党建设得更加坚强有力,确保党始终保持同人民群众的血肉联系;才能以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴;才能更好传承红色基因,使我们党永不变质,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。中国共产党积极倡导构建人类命运共同体,努力推动世界进入持久和平、共同繁荣的新时代。中国共产党“不忘初心、牢记使命”的理念和实践,也给世界各国政党以重要参考和启迪。 展开更多

关键词 中国共产党 “不忘初心、牢记使命” 习近平新时代中国特色社会主义思想

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执政党不忘初心、牢记使命的制度建设研究 被引量：2

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作者 郑彬 李超群 《理论建设》 2020年第1期23-28,共6页

不忘初心、牢记使命是中国共产党对全体党员的价值要求,是执政党对广大人民群众的政治承诺。十九届四中全会提出要建设不忘初心、牢记使命的制度,是不忘初心、牢记使命主题教育常态化的现实要求,也是提升执政党制度建设水平的内在要求,... 不忘初心、牢记使命是中国共产党对全体党员的价值要求,是执政党对广大人民群众的政治承诺。十九届四中全会提出要建设不忘初心、牢记使命的制度,是不忘初心、牢记使命主题教育常态化的现实要求,也是提升执政党制度建设水平的内在要求,更是提升执政党治理水平、巩固执政地位的迫切需求。不忘初心、牢记使命制度作为党内重要制度,涵盖着党员教育、党员学习与党性修养等制度,与干部选拔任用制度、纪检检查制度等相衔接。推动不忘初心、牢记使命制度落地生根,就要建立党中央领导、各级党委负责的领导机制,将不忘初心、牢记使命上升为党章要求,通过尊重党员主体地位、调动党员积极性等方面来推动不忘初心、牢记使命制度的落实。 展开更多

关键词 不忘初心、牢记使命 制度建设 实践路径

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论“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义、目标要求及实践路径 被引量：2

18

作者 祝小茗 《公安海警学院学报》 2019年第3期22-28,共7页

在中华人民共和国成立70周年之际,在全党开展'不忘初心、牢记使命'主题教育具有重大的时代价值与现实意义。它是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系... 在中华人民共和国成立70周年之际,在全党开展'不忘初心、牢记使命'主题教育具有重大的时代价值与现实意义。它是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。我们要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的目标要求,创造性开展工作,切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育的始终。 展开更多

关键词 “不忘初心、牢记使命”主题教育 重大意义 目标要求 实践路径 建国70周年

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基于“不忘初心,牢记使命”主题的高校系列主题班会创新模式研究 被引量：1

19

作者 楚君 苏筱 蒋瑾 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第3期116-118,共3页

主题班会是促进学生自我教育、自我管理的有效途径。辅导员开好主题班会能够引导学生形成正确价值取向,提升学生的团队协作能力和思辨能力。从辅导员视角解读共产党人"不忘初心,牢记使命"的丰富内涵,以激发学生的责任感和使... 主题班会是促进学生自我教育、自我管理的有效途径。辅导员开好主题班会能够引导学生形成正确价值取向,提升学生的团队协作能力和思辨能力。从辅导员视角解读共产党人"不忘初心,牢记使命"的丰富内涵,以激发学生的责任感和使命感为目的,通过分析"不忘初心,牢记使命"系列主题班会成功开展的实践过程,从深入了解大学生群体现状、找准主题班会突破口,以提升参与度和体验感为目的创新主题班会开展形式,寻找合适案例作为主题班会引入,深入挖掘和延展主题班会的深度和广度等多个方面提出增强高校主题班会效能的对策。 展开更多

关键词 主题班会 不忘初心 牢记使命 实践

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习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述生成的历史逻辑 被引量：1

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作者 郭国祥 肖昭 《吉首大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2021年第3期1-9,共9页

党的十八大以来,习近平总书记在讲话、回信、贺信、署名文章中多次提及"不忘初心""牢记使命",由此形成了习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"重要论述。习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"... 党的十八大以来,习近平总书记在讲话、回信、贺信、署名文章中多次提及"不忘初心""牢记使命",由此形成了习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"重要论述。习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"重要论述的形成具有深厚的历史逻辑:一是从历史周期率中思考跳出之路。历代封建王朝和历史上的农民起义都未能跳出"其兴也勃焉,其亡也忽焉"的历史周期律,关键是他们难以做到励精图治、敬终如始、防腐戒奢和顺应民心。二是从社会主义发展史中汲取经验与教训。世界社会主义实践的曲折历程告诉我们,马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念,就会土崩瓦解,因此必须始终牢记初心使命,加强理想信念教育。三是从新中国史中总结成功之道。新中国70余年之所以取得巨大成功,就在于不忘为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同。四是从改革开放史中汲取智慧与经验。党的初心与使命是推动改革开放的根本动力;党的初心与使命为改革开放明确前进方向;只有恪守党的初心与使命,改革开放才能获得人民真心拥戴与支持。五是从中共党史中汲取力量与营养。不忘初心、牢记使命是中国共产党人共同的政治理念、价值追求、永恒课题和终身课题。 展开更多

关键词 习近平 “不忘初心、牢记使命” 历史周期率 “四史”教育

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