“课程思政”指引下药物化学教学改革的探索与实践

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作者 杨硕晔 段二珍 《广东化工》 CAS 2024年第18期228-230,共3页

药物化学是制药工程专业的核心课程,在药物化学教学实践中开展课程思政教育非常必要。本文结合药物化学的学科属性,深入分析挖掘该课程中蕴含的思政与德育元素,积极探索专业课程实施思政教育的有益模式,取得了良好的教学效果,有助于实... 药物化学是制药工程专业的核心课程,在药物化学教学实践中开展课程思政教育非常必要。本文结合药物化学的学科属性,深入分析挖掘该课程中蕴含的思政与德育元素,积极探索专业课程实施思政教育的有益模式,取得了良好的教学效果,有助于实现全方位、全过程思政育人,更好地落实立德树人的根本任务。 展开更多

关键词 药物化学 课程思政 教学实践改革

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运用脑电信号量化评估实践教学对大学生创新性思维能力的影响

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作者 李晓媛 杜校宇 +1 位作者 耿金涛 曾庆山 《创新创业理论研究与实践》 2023年第5期169-174,共6页

通过脑电信号评估创新性思维训练的教学实践对大学生创新性思维能力的影响。招募40名学生作为被试,设计非常规用途和词语联想两项任务,每项任务又分为收敛思维与发散思维,通过对创意评分的行为数据与对脑电信号分析获得的脑电数据相结... 通过脑电信号评估创新性思维训练的教学实践对大学生创新性思维能力的影响。招募40名学生作为被试,设计非常规用途和词语联想两项任务,每项任务又分为收敛思维与发散思维,通过对创意评分的行为数据与对脑电信号分析获得的脑电数据相结合来评价每项任务两种思维下产生的创意。创意评分的行为学数据显示,在非常规用途任务的发散思维条件下,训练后被试创意得分显著高于训练前(P<0.05),在词语联想任务的发散思维条件下,训练后被试创意得分比训练前有非常显著性差异(P<0.01);而脑电数据显示,训练后被试在两种任务的发散思维条件下,额叶α1波同步化比训练前均有非常显著性差异(P<0.01)。创意得分的显著增加和发散思维条件下额叶α1波同步化的显著增强均表明,脑电信号可以作为量化创造性思维的一种方式。因此,通过脑电信号分析方法量化评估教学实践改革对大学生创新性思维的影响,这一方式也为以后教学改革效果的评价提供了一个新的思路。 展开更多

关键词 脑电信号 教学实践改革 创新能力测试 量化评估 创新思维训练 额叶α1波

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我国高校体育教育专业教育实习工作改革的探讨 被引量：2

3

作者 李伟民 陆遵义 王自清 《浙江体育科学》 北大核心 1997年第3期1-5,共5页

体育教育专业教育实习是高校培养合格体育师资的重要环节，是实习生将理论应用于实践，熟悉与掌握中学体育教学工作内容和方法，完成由学生向教师角色转变的主要途径。现行的体育教育实习模式存在诸多弊端，不利于实习生达到高规格体育... 体育教育专业教育实习是高校培养合格体育师资的重要环节，是实习生将理论应用于实践，熟悉与掌握中学体育教学工作内容和方法，完成由学生向教师角色转变的主要途径。现行的体育教育实习模式存在诸多弊端，不利于实习生达到高规格体育师资的要求，教育实习工作改革势在必行。本文通过对教育实习现状及存在问题的剖析，提出了一些改革措施和设想，为进一步完善体育教育实习工作提供参考依据。 展开更多

关键词 教育实习改革 高规格体育师资 指导思想更新

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构建电力电子技术课程多渠道多层次实践教学平台的研究 被引量：3

4

作者 袁旭峰 邹晓松 +1 位作者 熊炜 郝正航 《教育文化论坛》 2015年第5期76-80,共5页

电力电子技术课程的实践教学环节,是培养优秀复合型电气类技术人才的重要环节之一。本文对该课程的实验、课程设计两个方面提出了教学改革的设想。结合我院电网智能化控制技术省级重点实验室、省级重点学科电气工程及其自动化学科、电... 电力电子技术课程的实践教学环节,是培养优秀复合型电气类技术人才的重要环节之一。本文对该课程的实验、课程设计两个方面提出了教学改革的设想。结合我院电网智能化控制技术省级重点实验室、省级重点学科电气工程及其自动化学科、电气类卓越工程师等项目建设基础上,分析了本校电力电子技术实践教学的特点,积极探索适合于本校的实践教学模式,提出建立电力电子技术多渠道多层次实践教学体系,及完善教学手段、提高教学方法的措施,对提高电力电子技术课程的实践教学环节及教学效果有着重要的意义。 展开更多

关键词 电力电子技术 教学实践改革 实践教学平台

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“一流本科”建设背景下《教育学原理》教学实践改革思考 被引量：3

5

作者 李华玲 《兴义民族师范学院学报》 2020年第2期82-85,共4页

"一流本科"建设背景下审视《教育学原理》课程教学,发现该课程教学不同程度上存在与之背离之处,必须从教学内容、教学手段与方法、教学评价手段等方面进行全面改革,突出"以本为本,根植课程教学"理念,以淘汰"水... "一流本科"建设背景下审视《教育学原理》课程教学,发现该课程教学不同程度上存在与之背离之处,必须从教学内容、教学手段与方法、教学评价手段等方面进行全面改革,突出"以本为本,根植课程教学"理念,以淘汰"水课",打造"金课"。 展开更多

关键词 一流本科 教育学原理 教学实践改革

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结合商业环境的网络营销教学实践改革探析 被引量：2

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作者 周蓓 《科教导刊》 2013年第13期163-164,共2页

随着电子商务的高速发展,网络营销人才需求也不断增长,为适应现实商业需求,高校网络营销教学实践亟需改革。本文就高校网络营销教学实践存在的问题进行分析,提出从建立校企合作模式、优化教师指导方式到建立科学合理的教学实践评价机制... 随着电子商务的高速发展,网络营销人才需求也不断增长,为适应现实商业需求,高校网络营销教学实践亟需改革。本文就高校网络营销教学实践存在的问题进行分析,提出从建立校企合作模式、优化教师指导方式到建立科学合理的教学实践评价机制的"三位一体"改革思路,并结合实际探讨具体的操作原则和方法。 展开更多

关键词 网络营销 教学实践改革 校企合作模式

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新形势下云南省地方高师院校教育实习问题的探讨 被引量：1

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作者 唐琼 《曲靖师范学院学报》 2014年第6期81-85,共5页

教育实习是高师院校师范教育的重要组成部分,通过教育实习,可以不断完善学生的知识结构,提高解决实际问题的能力,这也是检验高师办学思想和人才培养规格的重要途径之一.为此,通过分析近几年国家在教育上出台的相关政策,结合云南省地方... 教育实习是高师院校师范教育的重要组成部分,通过教育实习,可以不断完善学生的知识结构,提高解决实际问题的能力,这也是检验高师办学思想和人才培养规格的重要途径之一.为此,通过分析近几年国家在教育上出台的相关政策,结合云南省地方高师院校教育实习的现状,针对教育实习中出现的相关问题进行了讨论和研究. 展开更多

关键词 新形势 地方高师院校 教育实习改革

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《中学物理教学法》课程的教学改革与实践探索 被引量：1

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作者 李晓奇 王安福 王绍明 《郧阳师范高等专科学校学报》 2005年第6期54-55,59,共3页

针对基础教育改革形势,着重探讨高等师范教育里的《中学物理教学法》课程教学改革,认为《中学物理教学法》课程应在教学理念、教学模式、教学内容、教学方式等方面做出相应调整,并对物理教育专业《中学物理教学法》的教学实践进行了探... 针对基础教育改革形势,着重探讨高等师范教育里的《中学物理教学法》课程教学改革,认为《中学物理教学法》课程应在教学理念、教学模式、教学内容、教学方式等方面做出相应调整,并对物理教育专业《中学物理教学法》的教学实践进行了探索与尝试. 展开更多

关键词 《中学物理教学法》课程 教学改革与教学实践 探索

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高职“信号与系统”课程教学改革探讨

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作者 尚丽 《苏州市职业大学学报》 2013年第3期59-63,共5页

结合"信号与系统"课程的教学实际情况和高职院校学生的学习能力,分析"信号与系统"课程在教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面探讨了比较适合高职院校学生的教学改革措施.实践证明,这... 结合"信号与系统"课程的教学实际情况和高职院校学生的学习能力,分析"信号与系统"课程在教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面探讨了比较适合高职院校学生的教学改革措施.实践证明,这些改进方法能有助于提高学生的学习兴趣,增强学生对知识点的理解,在一定程度上提高了学生的综合应用能力,获得了较好的教学效果. 展开更多

关键词 高职院校 信号与系统 仿真技术 教学改革 教学实践

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教学的实践变革与理论重建:30年再回首 被引量：13

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作者 杨小微 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2010年第9期27-31,共5页

我国近30年中小学教学改革在其演进的不同阶段有不同的取向与特征，首先出现的是以效率为取向的局部或散点式教学改革，继而开始了追求科学化的教学实验探索，随着新一轮基础教育课程改革的兴起，“三维目标”成为教学改革新的关注焦点... 我国近30年中小学教学改革在其演进的不同阶段有不同的取向与特征，首先出现的是以效率为取向的局部或散点式教学改革，继而开始了追求科学化的教学实验探索，随着新一轮基础教育课程改革的兴起，“三维目标”成为教学改革新的关注焦点，近期的重心则是在学校转型性变革的整体思路下开展教学改革。教学改革带来了理念的变化和理论的生长，主要表现为：教学概念的梳理与重建、教学价值观的拓展与融通、教学过程理论上强调互动与生成、教学评价观上关注过程与关注结果并重。展望教学改革与教学理论的发展，将从终身学习与发展的视角认识教学的奠基意义，“基于教学研究课程”则用以应对课程论发展的挑战，寻求教学研究思路和方法论上的更新、突破以适应未来社会中教育实践的新要求。 展开更多

关键词 教学实践变革 教学理论重建 回顾与前瞻

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新时代金属材料工程专业高素质本科人才培养教学改革与实践 被引量：4

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作者 王永强 李娜 +2 位作者 斯松华 朱国辉 李维火 《华北理工大学学报（社会科学版）》 2019年第3期86-90,共5页

为了适应新时代高等教育要求,培养高素质全面发展的人才,金属材料工程专业本科生培养从课程体系优化建设、教学内容、教学形式、教学效果考核以及教师授课能力等方面进行了改革与提升。形成了"科学基础-技术基础-工程技术"全... 为了适应新时代高等教育要求,培养高素质全面发展的人才,金属材料工程专业本科生培养从课程体系优化建设、教学内容、教学形式、教学效果考核以及教师授课能力等方面进行了改革与提升。形成了"科学基础-技术基础-工程技术"全方位的课程体系;同时将思政教育恰当融入专业课程中,培养高年级本科生的爱国情怀、社会责任担当;将最新科研成果引入到专业课程中,培养学生科研思维;将工程实践引入到专业课中,培养学生分析问题解决问题的能力。 展开更多

关键词 新时代 金属材料工程 高素质人才 教学改革与探索

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“通信原理”课程教学改革与实践 被引量：20

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作者 张士兵 章国安 《电气电子教学学报》 2006年第4期10-13,共4页

本文针对“通信原理”课程特点,从教学内容、实践环节、教学手段等方面论述了我校“通信原理”课程改革的基本做法。通过精选教学内容、精炼讲课题材、建立开放实验室、强化课程设计、改进教学手段,培养了学生的问题意识,提高了学生分... 本文针对“通信原理”课程特点,从教学内容、实践环节、教学手段等方面论述了我校“通信原理”课程改革的基本做法。通过精选教学内容、精炼讲课题材、建立开放实验室、强化课程设计、改进教学手段,培养了学生的问题意识,提高了学生分析问题、解决问题和创造性思维能力;并就如何使学生由被动接受变为主动获取等问题进行了探讨。 展开更多

关键词 教学改革 教学实践 通信原理 创新教育

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微生物学教学改革的探索 被引量：12

13

作者 董新姣 吴楚 《温州师范学院学报》 2002年第3期76-78,共3页

微生物学是生命科学本科生的一门专业基础课,本文从教材的选择、教学内容、教学方法和手段等几个方面对微生物理论与实验教学进行了改革的探索,具体介绍了微生物学教改中的一些做法.

关键词 教学改革 微生物学教学 课程改革 教学实践 教材选择 教学方法

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实践类双语课程教学改革探索——以《国际商务谈判》课程为例 被引量：5

14

作者 何敏 《高教学刊》 2015年第14期85-87,共3页

随着行业发展需要,国际商务谈判课程从理论普及转向实践教学。如何开展和完善国际商务谈判课程的实践教学改革,进一步提高学生的综合应用实践能力,成为课程改革的主要内容。根据外交学院教学实践的经验、学生的问卷调查反馈以及参加全... 随着行业发展需要,国际商务谈判课程从理论普及转向实践教学。如何开展和完善国际商务谈判课程的实践教学改革,进一步提高学生的综合应用实践能力,成为课程改革的主要内容。根据外交学院教学实践的经验、学生的问卷调查反馈以及参加全国商务谈判比赛的经验,总结实践教学中的有益经验,反思实践教学中的不足,提出改进建议。 展开更多

关键词 实践类双语教学改革 国际商务谈判 外交学院 问卷调查

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基于职业能力培养的物流实训课程教改探索 被引量：4

15

作者 钦方 《石家庄铁路职业技术学院学报》 2016年第2期106-109,共4页

基于职业能力培养是高职教学改革的重点,对于物流实训课程的教学改革如何基于职业能力的培养进行阐述,分析物流管理专业实训课程教学中存在的相关问题,提出实训课程与企业岗位对接、将"请进来,走出去"落到实处、实训项目应联... 基于职业能力培养是高职教学改革的重点,对于物流实训课程的教学改革如何基于职业能力的培养进行阐述,分析物流管理专业实训课程教学中存在的相关问题,提出实训课程与企业岗位对接、将"请进来,走出去"落到实处、实训项目应联系实际能在校企真实环境中运营管理达到双赢等方面对实训课程教学改革进行探索。 展开更多

关键词 职业能力 教学改革 实训课程 教学实践

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环境影响评价课程教学改革实践与探讨 被引量：4

16

作者 杜雪莲 《科教文汇》 2014年第31期79-80,181,共3页

环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教... 环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。 展开更多

关键词 环境影响评价 教学改革 教学内容 实践教学

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计算机文化基础课程教学改革探讨 被引量：1

17

作者 魏敏 周世兵 《办公自动化（综合月刊）》 2013年第10期57-58,共2页

本文分析了计算机文化基础课程教学中存在的问题,探讨了一些新的教学改革措施,实践表明,这些教学改革措施有效地提高了课程教学质量。

关键词 计算机文化基础 教学改革 教学实践

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肯塔基州问责考试改革对教学实践的影响

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作者 蒋丽华 李嘉 《湖北招生考试》 2005年第20期98-102,共5页

学校问责制度,要求学生、教师、学校领导和学区管理者对学生的学业成就负责,目的在于提高学生学业成就。它从问责考试入手,各州先建立考试标准,然后选定年级和学科推行州级考试,用州级标准规定的分数来衡量学生学业成就,对未达到州级标... 学校问责制度,要求学生、教师、学校领导和学区管理者对学生的学业成就负责,目的在于提高学生学业成就。它从问责考试入手,各州先建立考试标准,然后选定年级和学科推行州级考试,用州级标准规定的分数来衡量学生学业成就,对未达到州级标准的学校追究其责任。问责考试使课堂教学实践在三方面发生了改变:不同学科教学时间的分配;写作教学实践;数学教学实践。学校能力是问责考试影响教学实践的中介。 展开更多

关键词 问责 标准 考试 改革 教学实践

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教学模式改革与应用型中医学人才培养 被引量：1

19

作者 惠纪元 曾庆琪 《中医教育》 1997年第5期24-25,共2页

关键词 人才培养 教学改革 应用型人才 中医学 教学模式

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《计算机基础》教学方法探索

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作者 张晶 《办公自动化（综合月刊）》 2009年第7期59-61,共3页

针对《计算机基础》教学过程中出现的问题,从教学大纲的制定、实践教学和课程延续性等几个方面尝试进行了教学改革。首先,提出了根据专业、时代发展和学生特点来制定教学大纲。其次,积极探索适应新型教学模式的教学方法,并在课程延续性... 针对《计算机基础》教学过程中出现的问题,从教学大纲的制定、实践教学和课程延续性等几个方面尝试进行了教学改革。首先,提出了根据专业、时代发展和学生特点来制定教学大纲。其次,积极探索适应新型教学模式的教学方法,并在课程延续性提出了几点意见。最后展示了教改取得的一些成果。 展开更多

关键词 计算机基础 教学改革 教学大纲 实践教学课 程延续性

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