高职院校改革发展中财务管理工作探析 被引量：5

1

作者 杨久清 《辽宁高职学报》 2017年第12期97-99,共3页

随着我国高校的快速发展,高职院校财务管理已经成为高职院校管理体系中的重要组成部分。提高资金使用效率、合理扩大办学规模、降低办学成本已经成为高职院校财务管理的主要目标。不断强化内部控制,进一步降低融资成本以及建立总会计师... 随着我国高校的快速发展,高职院校财务管理已经成为高职院校管理体系中的重要组成部分。提高资金使用效率、合理扩大办学规模、降低办学成本已经成为高职院校财务管理的主要目标。不断强化内部控制,进一步降低融资成本以及建立总会计师制度能够有效解决高职院校财务管理工作中存在的诸多问题,不断创新财务管理概念,从管理制度、经济责任制、转变观念等方面进行高职院校财务管理制度创新,是提升高职院校财务管理效率的根本措施。 展开更多

关键词 财务管理 高职院校改革 办学质量

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高职院校职业资格证书与学分制改革的实施及结合 被引量：3

2

作者 曹起武 《长沙通信职业技术学院学报》 2005年第3期52-54,共3页

面对越来越严峻的竞争形势,高职院校必须通过改革寻求生存和发展之路。选择正确的改革措施以及将多项改革措施合理配合实施是成功的关键。在种种改革措施中,学分制和推广“职业资格证书”是比较适于高职院校的两项措施,而且结合得当会得... 面对越来越严峻的竞争形势,高职院校必须通过改革寻求生存和发展之路。选择正确的改革措施以及将多项改革措施合理配合实施是成功的关键。在种种改革措施中,学分制和推广“职业资格证书”是比较适于高职院校的两项措施,而且结合得当会得到1+1>2的结果。 展开更多

关键词 高职改革 学分制 职业资格证书

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万众创新背景下高职院校体育改革探讨 被引量：1

3

作者 赵彦龙 梁茼 《广东青年职业学院学报》 2015年第4期75-78,共4页

以创业教育理论从初创到逐步完善过程中的主要思想为研究基础,以生存教育与高职体育教育相结合为切入点,以创业教育理论结合高职体育文化建设进行体育改革为突破口,运用文献资料调研和专家访谈等方法对高职院校体育改革进行研究。结果表... 以创业教育理论从初创到逐步完善过程中的主要思想为研究基础,以生存教育与高职体育教育相结合为切入点,以创业教育理论结合高职体育文化建设进行体育改革为突破口,运用文献资料调研和专家访谈等方法对高职院校体育改革进行研究。结果表明:逐渐完善的生存教育论与创业教育论对高职院校体育改革可以起到良性引导作用,是当前高职体育教育改革的一个良好途径。高职院校在形成自己特色校园文化的同时结合生存教育、创业教育理论,形成一种校园精神,起到深入课程改革的作用。 展开更多

关键词 生存教育 创业教育 校园文化 高职改革

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省级统筹高职分类考试改革:意蕴、问题与对策 被引量：19

4

作者 姜蓓佳 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期176-181,200,共7页

在剖析省级统筹高职分类考试改革意蕴的基础上,基于史密斯政策执行过程模型,通过对31个省区市政策文本的内容分析和对12个省区市省级教育主管部门、高职院校、中职学校工作人员以及通过分类考试进入高校就读的中职生进行访谈,发现省级... 在剖析省级统筹高职分类考试改革意蕴的基础上,基于史密斯政策执行过程模型,通过对31个省区市政策文本的内容分析和对12个省区市省级教育主管部门、高职院校、中职学校工作人员以及通过分类考试进入高校就读的中职生进行访谈,发现省级政府在执行改革时,存在执行机构方面的政策认识不深入、责任担当与专业能力存在不足,政策本身的规划行动路径待健全、整体部署待完善,目标群体的政策满意度有待提升、重要诉求存在阻滞以及政策环境方面的改革基础生态未完善、欠缺彼此呼应和配套等问题。对此建议,执行机构要提高政策认识,强化责任担当;政策制定上要加强细节部署,推广先进经验;政策环境方面要央地协同发力,优化基础生态。 展开更多

关键词 高职分类考试 职教高考 省级统筹

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构建R-PDCA循环推进高职课程改革 被引量：16

5

作者 潘峰 冯雪萍 刘轶宏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第10期139-141,共3页

高职教育改革需要主动适应区域行业经济和社会发展的需要,为地方经济发展培养人才。课程改革在高职人才培养中发挥着重要作用,是高职教育改革的核心内容,然而地方经济处于动态发展过程,地方企业用人需求不断提升,需持续不断推进高职课... 高职教育改革需要主动适应区域行业经济和社会发展的需要,为地方经济发展培养人才。课程改革在高职人才培养中发挥着重要作用,是高职教育改革的核心内容,然而地方经济处于动态发展过程,地方企业用人需求不断提升,需持续不断推进高职课程改革工作,使之能够与地方发展保持同步,培养符合地方企业和社会需求的高职学生。 展开更多

关键词 高职课程改革 R-PDCA循环 改革实践

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浙江省高职提前招生试点的实践与思考 被引量：5

6

作者 盛兰芳 《中国考试》 2016年第7期37-41,共5页

2015年浙江省在15所高职院校启动高职提前招生试点。试点采用"文化素质+职业技能"评价方式,实行"考生自愿报考、院校综合测评、一档多投、双向互动选择",并建立了确保公平的"四个机制"和"四个制度&q... 2015年浙江省在15所高职院校启动高职提前招生试点。试点采用"文化素质+职业技能"评价方式,实行"考生自愿报考、院校综合测评、一档多投、双向互动选择",并建立了确保公平的"四个机制"和"四个制度"。试点为落实高职院校分类考试探索了有效路径,为实行"一档多投"提供了成功案例,为高校招生平衡好"自主"和"自律"提供了示范样本。为实现可持续发展,试点需进一步研究院校专业定位和内涵建设及院校综合测评和录取细则。 展开更多

关键词 高考改革 高职提前招生 一档多投 双向选择

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成果导向教育理念下的高职课程“四化”改革——以“餐饮市场营销”为例 被引量：5

7

作者 周豫湘 谢军 《天津职业大学学报》 2017年第4期42-45,共4页

成果导向教育是当前高职教育改革的主流理念之一,对于高职课程改革有很强的指导意义。当前高职课程改革存在课程目标不明确、课程内容欠合理、教学过程传统化、考核评价较单一等问题。基于成果导向教育理念,以"餐饮市场营销"... 成果导向教育是当前高职教育改革的主流理念之一,对于高职课程改革有很强的指导意义。当前高职课程改革存在课程目标不明确、课程内容欠合理、教学过程传统化、考核评价较单一等问题。基于成果导向教育理念,以"餐饮市场营销"为例对高职课程改革进行了探索,提出了课程改革的"四化",即课程目标成果化、课程内容情境化、教学过程任务化、考核评价多元化,并探讨了深化课程改革需要注意的问题。 展开更多

关键词 成果导向教育 高职课程改革 餐饮市场营销

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新时代 新技术 新挑战 新商职——基于浙江经济职业技术学院的实践与思考 被引量：4

8

作者 邵庆祥 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期123-129,共7页

随着互联网、大数据、云计算、人工智能等新技术变革的汹涌而来,高职教育也进入了一个新时代。作为应用性教育类型的高职教育,来自产业转变升级、教育的智能化应用、教育对象自主化的挑战无处不在。本文以更宏观的视野,从高职院校的存... 随着互联网、大数据、云计算、人工智能等新技术变革的汹涌而来,高职教育也进入了一个新时代。作为应用性教育类型的高职教育,来自产业转变升级、教育的智能化应用、教育对象自主化的挑战无处不在。本文以更宏观的视野,从高职院校的存在方式、组织发展机制、学校功能定位、人才培养规格、学习内容方案、教学实施方法的共性规律,到浙江经济职业技术学院实践与探索的个案分析,重点从产教融合、校企合作、教育价值输出、管理模式四个方面,阐述了流通商贸类高职院校应对挑战、求变求新的策略。 展开更多

关键词 新时代 新技术新挑战 高职院校变革 流通商贸高职院校 产教融合 校企合作 集成服务 精准管理

原文传递

基于“体验学习”视角的高职课程改革反思 被引量：3

9

作者 魏振乾 丁钟复 《南通纺织职业技术学院学报》 2011年第3期100-103,共4页

把当前进行的高职课程改革作为一项新事物,将参与课程改革的教师放在学习者的位置,借助"体验学习"理论,对当前高职课程改革在课程开发、课程实施和课程评价三方面现状进行分析,指出了课程改革过程中众多问题的症结所在,并提... 把当前进行的高职课程改革作为一项新事物,将参与课程改革的教师放在学习者的位置,借助"体验学习"理论,对当前高职课程改革在课程开发、课程实施和课程评价三方面现状进行分析,指出了课程改革过程中众多问题的症结所在,并提出了解决问题的思路。 展开更多

关键词 体验学习 高职课程改革 课程开发 课程实施 课程评价

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浅析高职院校影视后期制作课程的教学改革 被引量：3

10

作者 芦娟 《科教导刊》 2013年第14期122-122,167,共2页

随着我国对文化产业的日益重视,影视制作等相关文化产业得到国家大力扶持,涉及到影视后期制作的人才缺口日益增大,就业需求十分旺盛。高职院校在设置动画基础专业课程的同时,应对影视后期制作类课程以市场化为导向改革,更加侧重对学生... 随着我国对文化产业的日益重视,影视制作等相关文化产业得到国家大力扶持,涉及到影视后期制作的人才缺口日益增大,就业需求十分旺盛。高职院校在设置动画基础专业课程的同时,应对影视后期制作类课程以市场化为导向改革,更加侧重对学生实际操作能力和实践技能的培养。 展开更多

关键词 文化产业 高职课程改革 影视后期制作

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基于职业关联性和系统性教育的高职课程改革推进模式探索 被引量：2

11

作者 孙莹 《职业教育研究》 2015年第6期36-39,共4页

职业教育在探索适合于工学结合模式的课程改革中取得了很大的成绩。但是,在课程改革前期,过于侧重专业核心课程改革的推进模式,使教学出现了良莠不齐的现状。为此,提出基于职业关联性和系统性教育的"链接式"改革推进模式,实... 职业教育在探索适合于工学结合模式的课程改革中取得了很大的成绩。但是,在课程改革前期,过于侧重专业核心课程改革的推进模式,使教学出现了良莠不齐的现状。为此,提出基于职业关联性和系统性教育的"链接式"改革推进模式,实现高职课程的全面和系统性改革,对促进教学质量全面提高有着重要意义。 展开更多

关键词 职业关联性 系统性教育 高职课程改革

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基于高职“1+X”的数控技术在智能制造中的应用 被引量：2

12

作者 亓立 《内燃机与配件》 2021年第19期192-193,共2页

“中国制造2025”指出由中国制造向中国智造转变,智能制造快速发展下对我国数控技术提出的标准与要求,作为智能制造基石性技术支撑,数控技术创新性实践探讨就显得尤为必要。结合高职院校“1+X”证书制度下专业教学改革,本文对数控技术... “中国制造2025”指出由中国制造向中国智造转变,智能制造快速发展下对我国数控技术提出的标准与要求,作为智能制造基石性技术支撑,数控技术创新性实践探讨就显得尤为必要。结合高职院校“1+X”证书制度下专业教学改革,本文对数控技术在智能制造中的应用进行探讨,可以为数控技术和智能制造高质量发展提供有益借鉴。 展开更多

关键词 数控技术 智能制造 “1+X”证书制度 高职院校教学改革

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浅谈高职大学英语信息化教学推进中如何提高教师的计算机自我效能 被引量：2

13

作者 张梦娜 《科教文汇》 2018年第34期99-100,共2页

信息化时代对人才培养要求引发了信息化技术和高职大学英语课程的整合,在信息化推进的过程中,高职大学英语取得了一定的成绩也遇到了瓶颈。教师作为教学实践中信息技术的使用者,怎样娴熟、理性地运用不同的技术是信息化推进的关键,决定... 信息化时代对人才培养要求引发了信息化技术和高职大学英语课程的整合,在信息化推进的过程中,高职大学英语取得了一定的成绩也遇到了瓶颈。教师作为教学实践中信息技术的使用者,怎样娴熟、理性地运用不同的技术是信息化推进的关键,决定着课堂生态系统的平衡构成。本文从英语教师计算机的自我效能这一微观角度来看待教师内在的心理机制和认知过程,并给出相关的策略来提高教师的计算机自我效能,以期对高职院校大学英语教师未来专业的发展,技术的培训等教师培训项目上有一定的借鉴意义,为当前高职大学英语教学的改革尽一份力量。 展开更多

关键词 高职大学英语改革 信息化 计算机自我效能

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高职院校形势与政策课的现状及对策 被引量：1

14

作者 王振江 《湖北职业技术学院学报》 2014年第1期43-45,99,共4页

形势与政策课对提高大学生的思想政治素质具有十分重要的作用。当前高职院校的形势与政策课教学在取得较大成效的同时,也存在一些问题。为提高该课程教学的针对性和实效性,必须健全教学管理体系,改进教学内容,改革教学方法,建设高素质... 形势与政策课对提高大学生的思想政治素质具有十分重要的作用。当前高职院校的形势与政策课教学在取得较大成效的同时,也存在一些问题。为提高该课程教学的针对性和实效性,必须健全教学管理体系,改进教学内容,改革教学方法,建设高素质的教师队伍和落实经费保障制度,建立全方位的考核制度。 展开更多

关键词 高职教学改革 形势与政策 现状 对策

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高职院校“大学语文”课程教学改革的质量控制探微 被引量：1

15

作者 杨丽 《江苏开放大学学报》 2014年第4期69-72,共4页

教学质量控制是课程教学改革中的生命线。江苏城市职业学院"大学语文"课程在教学改革中遵循"三融合"原则,强调职业人的人文审美提升的最终实现;在教学改革进程中,要解决"教学文件的制定""教学过程... 教学质量控制是课程教学改革中的生命线。江苏城市职业学院"大学语文"课程在教学改革中遵循"三融合"原则,强调职业人的人文审美提升的最终实现;在教学改革进程中,要解决"教学文件的制定""教学过程的设计""课程项目竞赛""考核制度"等所面临的质量控制问题,就必须搭建多视角的课程教学质量控制体系,形成多元化的组合式质量控制方式。 展开更多

关键词 大学语文 课程 高职教学改革 质量控制

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高职院校数学课改融入职业素养提升的研究综述 被引量：1

16

作者 陆广地 《高教学刊》 2016年第3期46-47,共2页

从职业素养概念、中外高职院校对数学课的认识与开设情况、高职校对学生职业素养的训练情况几方面分析中外人士对数学课程中融入职业素养训练的情况。希望通过文章的分析,能够对相关工作提供参考。

关键词 数学课程改革 职业素养提升 高职文化课改革 综述

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基于增强职业教育适应性的高职思政课改革探索

17

作者 黄雪梅 《广东轻工职业技术学院学报》 2023年第2期69-74,共6页

高职思政课增强适应性是新时代职业教育提质增效的重要内容,关系职业教育立德树人成效。以增强适应性为问题导向,通过对高职思政课改革创新如何适应新时代发展要求进行学理性及实践性探索,指出了符合类型教育定位的高职思政课改革路径。

关键词 增强适应性 高职思政课改革 产教融合育人联合体

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高职院校“双师型”教师培养与文秘专业课程改革

18

作者 李姝 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2014年第1期147-149,共3页

高职文秘专业建设虽然取得了一些成绩,但也存在一些基本问题亟待解决,其中课程设置问题比较突出,它直接关系到人才培养是否适应市场需要,是否符合用人单位要求,毕业生能否顺利就业。课程的设置与实施主导者是教师,我们认为,高职院校和... 高职文秘专业建设虽然取得了一些成绩,但也存在一些基本问题亟待解决,其中课程设置问题比较突出,它直接关系到人才培养是否适应市场需要,是否符合用人单位要求,毕业生能否顺利就业。课程的设置与实施主导者是教师,我们认为,高职院校和各级教育主管部门要引导教师在重视理论进修的同时重视实际应用的研究,重视将科研成果转化为生产力,要发挥"双师型"教师的潜质和潜力,充分利用自身的教育资源、实训基地和社会影响,建立良好的"产学研"创业机制,培养适应社会发展需要的集"高等性"、"职业性"于一身的复合型人才。 展开更多

关键词 “双师型”教师 文秘专业 高职院校课程改革

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论培训机构的品牌战略与高职外语教改

19

作者 丁俏蕾 《宁波教育学院学报》 2010年第1期80-84,共5页

通过对浙江地区数十家知名外语培训机构的调研,比较和总结了培训机构之间品牌战略的共性与特异性,以及高职院校与培训机构之间的教改重点和现状的差异,在分析的基础上探讨了培训机构成功经验和策略对高职外语教学改革的借鉴意义。

关键词 外语培训机构 品牌战略 高职教改

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信息背景下高职计算机改革方法及途径

20

作者 杨幸 李健 陈鸣 《无线互联科技》 2019年第5期97-98,共2页

伴随着信息技术的高速发展和普遍应用,我们已经真正进入信息时代,各种信息技术已经深深融入人们的生活和生产过程中,为人们的生活提供了非常的便利,不断丰富人们的业余生活,也提高了生产的信息化程度,生产效率得到了普遍的提升。信息时... 伴随着信息技术的高速发展和普遍应用,我们已经真正进入信息时代,各种信息技术已经深深融入人们的生活和生产过程中,为人们的生活提供了非常的便利,不断丰富人们的业余生活,也提高了生产的信息化程度,生产效率得到了普遍的提升。信息时代的到来,导致对信息人才需要量不断攀升,对高职计算机教学提出了更高的要求。为此,文章对信息背景下高职计算机改革方法及途径进行探讨,希望对促进我国高职教学事业的发展可以起到有利的作用。 展开更多

关键词 信息背景 高职计算机改革 方法及途径

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