|
1
|
关注考生思维流畅性的纸笔测验有效性分析——以一道生物试题为例反思命题 |
肖巧玲
俞如旺
|
《中国考试》
|
2012 |
2
|
|
|
2
|
《材料物理性能》课程考核方式改革探索 |
孙海滨
周立娟
王鹏
唐竹兴
白佳海
|
《山东化工》
CAS
|
2017 |
4
|
|
|
3
|
“德技并修、四维赋能”的高师院校教学技能训练课程创新实践 |
徐苏燕
|
《高教学刊》
|
2021 |
3
|
|
|
4
|
材料类专业《精细化工工艺学》课程考核方式改革探索 |
丛日敏
王卫伟
丁锐
于怀清
|
《山东化工》
CAS
|
2016 |
3
|
|
|
5
|
新课程评价改革中“发展性评价理念”的哲学诠释 |
杨新宇
侯新杰
|
《宜春学院学报》
|
2009 |
6
|
|
|
6
|
农村中小学教育评价制度改革的障碍及其对策 |
曾阳煊
|
《宜春学院学报》
|
2011 |
0 |
|
|
7
|
应用型本科院校汉语言类课程评价体系改革探究——以现代汉语、古代汉语为例 |
邓红华
|
《湖南人文科技学院学报》
|
2015 |
4
|
|
