书香校园建设与阅读史研究 被引量：8

1

作者 万梦涵 熊静 《高校图书馆工作》 CSSCI 2018年第3期78-81,共4页

近年来,党和政府高度重视全民阅读工作,将"倡导全民阅读,建设书香社会"上升到国家政策层面,大力支持阅读推广。书香校园是书香社会建设的基础,对营造全社会的书香氛围,弘扬传统文化具有重要意义。历史上,中华民族有着悠久而... 近年来,党和政府高度重视全民阅读工作,将"倡导全民阅读,建设书香社会"上升到国家政策层面,大力支持阅读推广。书香校园是书香社会建设的基础,对营造全社会的书香氛围,弘扬传统文化具有重要意义。历史上,中华民族有着悠久而灿烂的阅读文化,历来尊重书籍与知识,在以书院为代表的教育体系中,特别重视对阅读方法和阅读理论的总结,能够为今天的书香校园建设带来启示。 展开更多

关键词 书香校园 书香社会 全民阅读 阅读史研究 古代书院 阅读传统

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中国文论中的阅读学传统

2

作者 付定裕 《古代文学理论研究》 2024年第1期34-48,共15页

中国文论中有大量关于阅读的论述,触及到阅读学的多个层面,其中最重要的有四个阅读学传统,即经典研读的传统、人格修养的传统、精神对话的传统和人文创造的传统。这些阅读学传统在“五四”以来反传统的文化思潮中均已断裂,随着数字化时... 中国文论中有大量关于阅读的论述,触及到阅读学的多个层面,其中最重要的有四个阅读学传统,即经典研读的传统、人格修养的传统、精神对话的传统和人文创造的传统。这些阅读学传统在“五四”以来反传统的文化思潮中均已断裂,随着数字化时代的到来,新的阅读问题又不断涌现,使现代人文教育呈现出撕裂和失效的现状,具体表现为:青少年阅读的功利化和技能化,大众阅读的娱乐化和碎片化,专家学者阅读的专门化。中国的阅读学传统可以成为诊治当下阅读问题的解药,应该从以下方面尝试:一是重建人文经典,接续经典研读的阅读学传统;二是优化语文考试制度,倡导优游涵泳的读书风气;三是活化古典资源,激发当代文化的创造力。 展开更多

关键词 中国文论 阅读学传统 阅读问题 活古化今

原文传递

明代浙东祁门书香与家庭文化共同体的形成

3

作者 岳爱华 《河南社会科学》 北大核心 2024年第9期118-124,共7页

明代浙东祁氏家族以藏书、读书著称于世,对明代祁氏藏书世家进行了溯源,立足祁氏家族尚读、善读、伴读的书香传统,探究祁门以读书为纽带所形成的家庭认知共同体、家庭学术共同体、家庭情感共同体。传统家庭文化共同体构建的现代阐释,对... 明代浙东祁氏家族以藏书、读书著称于世,对明代祁氏藏书世家进行了溯源,立足祁氏家族尚读、善读、伴读的书香传统,探究祁门以读书为纽带所形成的家庭认知共同体、家庭学术共同体、家庭情感共同体。传统家庭文化共同体构建的现代阐释,对于推动当下中国的家庭文化建设具有镜鉴意义。 展开更多

关键词 祁氏家族 书香传统 家庭文化共同体

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展卷阅千年——《中国阅读通史》解读 被引量：3

4

作者 傅敏 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第8期95-98,共4页

《中国阅读通史》是我国阅读史研究领域第一部通史著作,在广泛吸收中外阅读史研究成果、全面搜集我国阅读史史料的基础上撰写完成。该书从文化研究视角出发,将阅读视为一种社会文化现象,梳理阅读的时代变迁,关注不同阅读群体的特征,总... 《中国阅读通史》是我国阅读史研究领域第一部通史著作,在广泛吸收中外阅读史研究成果、全面搜集我国阅读史史料的基础上撰写完成。该书从文化研究视角出发,将阅读视为一种社会文化现象,梳理阅读的时代变迁,关注不同阅读群体的特征,总结历代阅读理论和方法,提炼出我国阅读的传统和精神,提出了中国阅读史研究的理论框架。 展开更多

关键词 中国阅读通史 阅读史 阅读文化 阅读的传统和精神

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中国阅读史理论体系的建构——写在《中国阅读通史》出版之后 被引量：3

5

作者 熊静 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期122-131,共10页

北京大学信息管理系王余光教授主编的《中国阅读通史》正式由安徽教育出版社出版,该书是我国阅读史研究领域的第一部通史,在建立阅读史理论体系,凝练中国古代阅读传统方面做出了一些尝试。阅读史由读者的阅读行为构成,受到内外两个方面... 北京大学信息管理系王余光教授主编的《中国阅读通史》正式由安徽教育出版社出版,该书是我国阅读史研究领域的第一部通史,在建立阅读史理论体系,凝练中国古代阅读传统方面做出了一些尝试。阅读史由读者的阅读行为构成,受到内外两个方面因素的影响,按照这一思路,中国阅读史研究可被分解为三方面:基本理论研究;文本变迁、学术与知识体系、社会环境与教育、社会意识与宗教、出版传播等外在因素及其对阅读活动的影响;读者的阅读行为、阅读内容、阅读观念、阅读思想与理论等内在因素及其与阅读行为的关系。本文按照时间脉络梳理阅读活动的发展历程,将中国古代的阅读传统与精神凝练为五个方面:阅读价值观、传统阅读方法、阅读精神、古代读书人的文化情怀、热爱藏书;最后提出供本领域研究者继续探索的几个方面,包括:基础史料的整理与出版,阅读史研究方法论,阅读史与阅读文化研究的当代价值,区域、民族阅读史研究,专门阅读人群及个案研究等。 展开更多

关键词 《中国阅读通史》 阅读史研究 理论体系 阅读传统

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中国古代家训中的阅读理念阐释 被引量：3

6

作者 熊静 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2017年第2期97-100,F0003,共5页

家庭教育是人的基本教育,是各种行为习惯养成的关键阶段。古人很早就认识到这一点,所以特别重视家教的作用,留下了大量珍贵的家训文献。在古代家训中,教子读书占据了非常重要的位置,经过千百年的沉淀,形成了一套系统的、独具特色的阅读... 家庭教育是人的基本教育,是各种行为习惯养成的关键阶段。古人很早就认识到这一点,所以特别重视家教的作用,留下了大量珍贵的家训文献。在古代家训中,教子读书占据了非常重要的位置,经过千百年的沉淀,形成了一套系统的、独具特色的阅读思想和理念,对今天儿童阅读、家庭阅读活动的开展具有参考价值。通过对历代家训文献的考察可以发现,古人家教中的阅读思想主要从"读书是修身立德之本""勤学苦读、持之以恒""知行合一""勤读圣贤书""广博相宜""读书非为求利禄""书香家风"7个方面体现出来。 展开更多

关键词 家训文献 家庭教育 阅读传统 阅读理念

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时代转型 阅读永恒——《全民阅读知识导航》代序

7

作者 王余光 《山东图书馆学刊》 2016年第1期98-102,共5页

文本变迁带来阅读的转型时代,传统的读书生活与习惯逐步失去。也许,不会改变的、永恒的是,人文阅读的精神。

关键词 阅读转型 阅读传统 读书节 《中国阅读大辞典》

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文献流传史的完善与传统阅读价值的回归——评《中国阅读通史》

8

作者 费巍 李雅 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第8期99-102,116,共5页

《中国阅读通史》构建了阅读史研究的框架,确立了阅读史和阅读文化的理论体系,总结了中国的阅读理论、方法和传统,完善了生产、收藏和利用的文献流传史体系,挖掘了传统阅读的精神和价值,对阅读史研究和全民阅读推广具有重要意义。

关键词 中国阅读通史 阅读史 阅读传统 阅读推广

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清代江南女性阅读与家族书香传承 被引量：1

9

作者 凌冬梅 《山东图书馆学刊》 2017年第3期42-47,共6页

清代是中国古代女性阅读最活跃的时期,尤以江南显著。清代江南女性阅读兴盛的社会因素在于江南兴盛的女教和发达的藏刻书业,内生因素则是阅读是女性的心灵慰藉以及忘我苦读行为。阅读使女性自身书香萦绕,对家族书香充满自豪感与传承责任... 清代是中国古代女性阅读最活跃的时期,尤以江南显著。清代江南女性阅读兴盛的社会因素在于江南兴盛的女教和发达的藏刻书业,内生因素则是阅读是女性的心灵慰藉以及忘我苦读行为。阅读使女性自身书香萦绕,对家族书香充满自豪感与传承责任感,并通过"课子"这一行为,不仅教之能读、会读,授以读书观与阅读方法,还教化以书香理念,为家族书香传承作出了积极贡献。 展开更多

关键词 清代 江南 女性阅读 书香传承

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中国古代家庭阅读传统研究及其启示

10

作者 宋丹丹 张守卫 《四川图书馆学报》 2018年第6期83-86,共4页

中国自古以来就是以耕养家,以学兴业,尤为重视家庭阅读的传统,我国传统家训中蕴涵的许多读书观依旧流传至今就很好地说明了这一点。然而,部分国人仍对古代家庭阅读传统存有误解。文章通过文献研究法对我国古代家训进行了归纳,梳理中国... 中国自古以来就是以耕养家,以学兴业,尤为重视家庭阅读的传统,我国传统家训中蕴涵的许多读书观依旧流传至今就很好地说明了这一点。然而,部分国人仍对古代家庭阅读传统存有误解。文章通过文献研究法对我国古代家训进行了归纳,梳理中国古代家庭阅读原因、阅读书目选择以及阅读方法,并总结了古代家庭读书观给当代人的启示。 展开更多

关键词 家庭阅读 家庭教育 阅读传统 启示

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耕读文化依旧灿烂 被引量：8

11

作者 霍志玮 《河南图书馆学刊》 2008年第3期137-139,共3页

既回顾昔日的耕读文化之辉煌,亦展现今日耕读文化之灿烂,更呼唤明日耕读文化之延续。通过阐述与经典相结合的新耕读观念,呼吁现代文明与农耕文化相融合,呼唤读书文化,期待书香薰万家。

关键词 耕读传家 耕读文化 新耕读传家观

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论阅读史研究与“书香社会”建设的关系 被引量：5

12

作者 熊静 《高校图书馆工作》 CSSCI 2017年第2期10-13,共4页

"倡导全民阅读,建设书香社会"是近年来我国的一项重要的文化战略。经过30余年的高速发展,中国社会的方方面面都取得了举世曙目的建设成就。如何在物质富足的同时,让中国人的精神生活也丰富起来,树立属于中华民族的文化自信,... "倡导全民阅读,建设书香社会"是近年来我国的一项重要的文化战略。经过30余年的高速发展,中国社会的方方面面都取得了举世曙目的建设成就。如何在物质富足的同时,让中国人的精神生活也丰富起来,树立属于中华民族的文化自信,是新时期的一个重要课题。中国自古就有重视阅读的传统,读书明理,崇德向善,是古代阅读传统给今天的阅读推广工作留下的宝贵财富。以中国古代阅读传统和精神为核心的阅读史研究,是"书香社会"建设的基础,是延续中华民族优良阅读传统的纽带,是全民阅读活动顺利稳步开展的关键。 展开更多

关键词 书香社会 全民阅读 阅读史研究 阅读精神 阅读传统

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略论阅读传统与书香社会建设 被引量：5

13

作者 王余光 《高校图书馆工作》 CSSCI 2017年第2期3-5,共3页

近年来,全民阅读成为一个越来越受到社会普遍关注的话题。在经济高速发展,物质生活富足的同时,如何丰富中国人的精神生活,建设书香社会,树立民族文化自信,是我们遇到的新课题。中国是一个拥有数千年阅读史的文明古国,虽然随着时代变迁... 近年来,全民阅读成为一个越来越受到社会普遍关注的话题。在经济高速发展,物质生活富足的同时,如何丰富中国人的精神生活,建设书香社会,树立民族文化自信,是我们遇到的新课题。中国是一个拥有数千年阅读史的文明古国,虽然随着时代变迁、文本变革,人们阅读的习惯在改变,但阅读的体验,阅读的感悟,古今中外都是一脉相承的。在大力倡导全民阅读,建设书香社会的今天,我们首先要重视中国阅读史的研究,从古代阅读传统和文化中汲取养分,使之服务于阅读推广工作。 展开更多

关键词 阅读传统 书香社会 阅读史研究

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古代家庭教育中的阅读传统及其启示 被引量：3

14

作者 熊静 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2017年第9期73-78,共6页

中国自古就有重视阅读的传统,在家庭教育中更是如此。在浩瀚的古代家教文献中,阐述阅读思想和阅读方法的内容占据了相当的篇幅,对今天的家庭阅读和儿童阅读具有重要的参考价值。文章在对历代家训文献进行总结分析的基础上,从文化观、家... 中国自古就有重视阅读的传统,在家庭教育中更是如此。在浩瀚的古代家教文献中,阐述阅读思想和阅读方法的内容占据了相当的篇幅,对今天的家庭阅读和儿童阅读具有重要的参考价值。文章在对历代家训文献进行总结分析的基础上,从文化观、家族观、读书观的角度阐释了古人在家庭教育中重视阅读的原因,提炼出古人教子读书的6种具体方法。 展开更多

关键词 家庭教育 阅读传统 阅读方法

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清代中原地区传统家族的耕读传家之道探析 被引量：2

15

作者 魏淑民 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2020年第3期114-119,共6页

耕读传统是中国家族社会和农耕文明的共性特征,以河南为代表的中原地区是中国传统农耕文明的发源地与核心,耕读传统悠远流长、影响深远。清代河南众多家谱、碑铭和方志显示,中原地区传统家族普遍奉行耕读传家之道,而且是一个需要数代以... 耕读传统是中国家族社会和农耕文明的共性特征,以河南为代表的中原地区是中国传统农耕文明的发源地与核心,耕读传统悠远流长、影响深远。清代河南众多家谱、碑铭和方志显示,中原地区传统家族普遍奉行耕读传家之道,而且是一个需要数代以至十几代逐渐积累、由耕而读的渐变过程。光宗耀祖、封妻荫子是此一道路最令人神往的光环。然而,多数家境并不宽裕甚至相当贫苦的家庭在生存压力下,子孙发展呈现出多元化道路,"耕读治家,文武储材"。伴随近世以来家族制度的终结,以及城镇化、土地流转等新的时代变迁,耕读传统如何传承变革、如何在乡村振兴中发挥作用将是全新的命题。 展开更多

关键词 明清 河南 家族 耕读之道

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中华民族的耕读传统及其现代意义 被引量：11

16

作者 李存山 《中国社会科学院研究生院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期21-25,共5页

中华民族的先民在伏羲和神农之世,就已从渔猎生产逐渐进化到了农业文明。在尧、舜时期,就已经有了崇尚人伦道德的价值取向;至迟在夏、商、周三代,中国就已经有了以"明人伦"为宗旨的学校教育。简言之,农业文明加上以"明人... 中华民族的先民在伏羲和神农之世,就已从渔猎生产逐渐进化到了农业文明。在尧、舜时期,就已经有了崇尚人伦道德的价值取向;至迟在夏、商、周三代,中国就已经有了以"明人伦"为宗旨的学校教育。简言之,农业文明加上以"明人伦"为主的学校教育,就是中华民族和中国文化的耕读传统。孝悌为本、崇尚道德、克勤克俭、人与天调、自强不息、协和万邦等等,是中华民族在耕读传统中形成的文化"常道",这些在当今时代也仍有重要的现实价值。 展开更多

关键词 以农立国 耕读传统 文化常道

原文传递

网络阅读中的文本尊重情结 被引量：7

17

作者 范凡 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2005年第4期19-22,共4页

文本尊重是中国优秀的阅读传统之一。本文从对知识的尊重和对书籍的爱护两个角度,分析了文本尊重情结在传统阅读中形成的原因,以及在网络阅读中终结的原因,最后指出知识的吸收和文化的传承,仍然必须依赖传统阅读,并提出了重塑网络时代... 文本尊重是中国优秀的阅读传统之一。本文从对知识的尊重和对书籍的爱护两个角度,分析了文本尊重情结在传统阅读中形成的原因,以及在网络阅读中终结的原因,最后指出知识的吸收和文化的传承,仍然必须依赖传统阅读,并提出了重塑网络时代文本尊重的一些办法。 展开更多

关键词 网络阅读 传统阅读 文本尊重

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耕读文化视域下传统村落活态利用研究 被引量：2

18

作者 罗艺晴 温海桥 《江西科技师范大学学报》 2021年第1期73-81,共9页

牌楼村作为第四批中国传统村落,亦是明末清初科学巨匠宋应星的故里,其拥有深厚的耕读文化底蕴,具有较大的旅游开发价值。但目前牌楼村的旅游开发明显受阻,其中有产业结构单一、旅游建设盲目、文化遗产破坏等问题,究其原因在于失去了村... 牌楼村作为第四批中国传统村落,亦是明末清初科学巨匠宋应星的故里,其拥有深厚的耕读文化底蕴,具有较大的旅游开发价值。但目前牌楼村的旅游开发明显受阻,其中有产业结构单一、旅游建设盲目、文化遗产破坏等问题,究其原因在于失去了村落传统文化应有的表述,即此提出以文化传承为核心的传统村落保护策略。从历史沿革、选址规划、建筑传统等方面解读牌楼村潜在的文化基因,梳理归纳出宋氏源地、田园理水、耕读物证三大文化特征。基于牌楼村的文化特征及资源优势,提出以牌楼村为重点的大景区村落群的品牌建设、农田景观展示与农耕文化体验的特色产业、耕读重构与民俗再生的遗产利用等三方面传统村落活态利用的策略,强调耕读文化在传统村落保护中的重要性,为牌楼村后续的发展路径提供了思路。 展开更多

关键词 耕读传家 文化传承 乡村旅游 活态利用

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汉字的变与不变和正统的争与不争 被引量：1

19

作者 韩东育 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第5期9-20,F0002,共13页

能够超越音声而广泛通用的汉文象形字系统,具有在“言文分离”环境中创造不同语言系统的优长,故长期成为前近代东亚各国是否进入文明并拥有中华属性的标志,也成为各国间正统性争夺的核心指标之一。但近代以降,这些优长在“言文一致”和... 能够超越音声而广泛通用的汉文象形字系统,具有在“言文分离”环境中创造不同语言系统的优长,故长期成为前近代东亚各国是否进入文明并拥有中华属性的标志,也成为各国间正统性争夺的核心指标之一。但近代以降,这些优长在“言文一致”和“拉丁化”风潮的席卷下,曾一度退化为陈腐落后的象征。西化压迫下的中国虽最终未陷于语言拉丁化的泥淖,但由繁、简字体系不同所引发的“正统=政统”之争,却起伏隐现于台海两岸,而“正统=传统”之争,也不时出没于前近代情结下的整个汉字文化圈。然而,“争”的本质,只有当出现“不争”时,才会得到真正的显现。过去反传统而今天重传统的大陆,与昔日讲传统而当下去中华的台湾当局突然遭遇在这样一个特殊历史节点的事实意味着,抢救即将被民进党恶政所毁灭的包括繁体字在内的中华国粹之大任,已历史性地落在了全体中国人的肩上。对她的抢救,已经不再是想与不想的问题,而是必须如此的问题。 展开更多

关键词 中华文字 中华正统 言文合一 拉丁化 识正书简 争与不争

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发现“另一个传统”：玛乔瑞·帕洛夫的《诗学新解》及其他 被引量：1

20

作者 罗良功 《外国文学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期140-144,共5页

玛乔瑞·帕洛夫的《诗学新解》提供了一个洞悉其诗歌批评理论的动态视角,其中涉及的帕洛夫与布鲁姆之间的诗学对话揭示了帕洛夫学术思想的微妙变化。两者论争的三个焦点,即审美批评、语言本体、现实关怀,构成了帕洛夫辨微阅读的核心... 玛乔瑞·帕洛夫的《诗学新解》提供了一个洞悉其诗歌批评理论的动态视角,其中涉及的帕洛夫与布鲁姆之间的诗学对话揭示了帕洛夫学术思想的微妙变化。两者论争的三个焦点,即审美批评、语言本体、现实关怀,构成了帕洛夫辨微阅读的核心,使她在批判地吸收新批评和文化批评的基础上形成独特的诗歌批评理论。借此,帕洛夫不仅梳理了诗歌传统,而且还发现了一个与新批评所推崇的象征性诗歌传统并存的暗示性诗歌传统。 展开更多

关键词 玛乔瑞·帕洛夫 辨微阅读 诗歌传统 新批评 文化批评

原文传递