期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,114篇文章
< 1 2 … 56 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
“质量工程”视角下的大学生创新性实验计划 被引量：70
1
作者 冯林 张崴 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第6期27-29,共3页
"质量工程"是国家在新一阶段提出的带动高等教育改革与大学本科教学质量提高的又一项重要举措。以"质量工程"为契机,建立健全大学生创新教育体系势在必行。为了进一步提高本科教学质量和大学生综合素质培养,需要全... "质量工程"是国家在新一阶段提出的带动高等教育改革与大学本科教学质量提高的又一项重要举措。以"质量工程"为契机,建立健全大学生创新教育体系势在必行。为了进一步提高本科教学质量和大学生综合素质培养,需要全面开展大学生创新性实验计划。本文就开展大学生创新性实验计划的意义和具体措施作了论述,并给出了一些建议。 展开更多
关键词 “质量工程” 创新性实验计划 创新人才培养
下载PDF
21世纪体育人才的素质要素及培养要点 被引量：41
2
作者 戴健 俞继英 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第1期83-86,共4页
21世纪对体育人才的素质结构提出了新的要求 ,其构成要素主要有 :道德素质、人文素质、业务素质、身心素质、创新素质。在体育人才的培养方面 ,应注重更新教育思想和观念、完善教师的知识结构、建立新的课程体系、更新教学手段和方法、... 21世纪对体育人才的素质结构提出了新的要求 ,其构成要素主要有 :道德素质、人文素质、业务素质、身心素质、创新素质。在体育人才的培养方面 ,应注重更新教育思想和观念、完善教师的知识结构、建立新的课程体系、更新教学手段和方法、营造良好的校园文化氛围等要点。 展开更多
关键词 21世纪 体育人才 素质结构 人才培养
下载PDF
经管类创新创业人才素质能力知识结构研究 被引量：45
3
作者 胡旭微 《江西教育学院学报》 2008年第4期26-29,共4页
当前,我国大学生就业形势越来越严峻,越来越多的大学生将创业作为自己的职业选择。经济管理类大学生由于具备经济管理基础知识而具有创新创业的先天优势,本文对经管类创新创业人才素质、能力、知识结构进行研究,以期达到创新创业教育目标。
关键词 经济管理 创新创业 素质 能力 知识
下载PDF
加强开放实验室建设实现高素质人才培养 被引量：32
4
作者 韩国防 罗士平 周国平 《江苏工业学院学报（社会科学版）》 2006年第1期77-79,共3页
为实现培养高素质人才的目标,高等学校需要不断创新和完善教育方式及教学手段。开放实验室是一种新的、值得推广的模式。开发实验室建设的指导思想和基本原则是从学校资源与学生条件的实际出发,注重实效,丰富实验内容,实现差别化教育。... 为实现培养高素质人才的目标,高等学校需要不断创新和完善教育方式及教学手段。开放实验室是一种新的、值得推广的模式。开发实验室建设的指导思想和基本原则是从学校资源与学生条件的实际出发,注重实效,丰富实验内容,实现差别化教育。开放实验室的主要模式有实验时间开放和实验内容开放两种。实验室开放可能会遇到一系列问题。但是,转变观念、制订政策、科学管理可以保证这项工作顺利开展。在实施过程中还要完善对教师和学生的考核,以鼓励师生积极参与。 展开更多
关键词 开放实验室 教育模式 高素质人才
下载PDF
高中阶段不宜实行文理分科 被引量：27
5
作者 康翠萍 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期40-42,共3页
当前,我国高中阶段不宜实行文理分科。高中阶段文理分科有悖于知识的整体性,不利于人的整体素质的提升,也不符合教育权法理。高中阶段文理分科不利于素质教育的推行而强化了"应试教育"效应,其不利于减轻学生学习负担,不利于... 当前,我国高中阶段不宜实行文理分科。高中阶段文理分科有悖于知识的整体性,不利于人的整体素质的提升,也不符合教育权法理。高中阶段文理分科不利于素质教育的推行而强化了"应试教育"效应,其不利于减轻学生学习负担,不利于发挥学生特长,也不利于与大学接轨。恢复实施高中阶段的文理综合教育有利于具有较高适应能力和发展潜力、兼具较高人文和科学综合素养的复合型人才的培养。 展开更多
关键词 高中阶段 文理分科 人才素质
原文传递
本科教学工作审核评估若干问题的理性认识 被引量：25
6
作者 张安富 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2016年第1期1-7,119,共7页
中国高校本科教学工作审核评估已经开始,参评高校和评估专家对审核评估的若干问题存在认识偏差。如何界定高校办学定位与人才培养目标定位,如何认识教学质量标准的确切涵义,如何理解审核评估方案中的"特色项目",如何行使专家... 中国高校本科教学工作审核评估已经开始,参评高校和评估专家对审核评估的若干问题存在认识偏差。如何界定高校办学定位与人才培养目标定位,如何认识教学质量标准的确切涵义,如何理解审核评估方案中的"特色项目",如何行使专家进校考察的工作职责,如何把握审核评估中的"八个"关系,才有利于做好审核评估工作。 展开更多
关键词 审核评估 办学定位 人才培养 教学质量标准 高校特色项目
下载PDF
论大学人才培养的质量标准及其实现路径 被引量：23
7
作者 刘学忠 余宏亮 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期83-88,共6页
促进人的全面发展、适应社会需求是衡量大学人才培养质量的根本标准。这一标准的核心内涵在于促进人的主体性与社会性的有机融通,其价值取向在于树立科学的"全面观"和"适应观",促进人自由而富有个性、生动而又活泼... 促进人的全面发展、适应社会需求是衡量大学人才培养质量的根本标准。这一标准的核心内涵在于促进人的主体性与社会性的有机融通,其价值取向在于树立科学的"全面观"和"适应观",促进人自由而富有个性、生动而又活泼地全面发展,培养支撑并引领社会发展的创新型人才。以重树大学的本体价值追求为导向的理念创新,以变革大学的人才培养模式为关键的实践创新,以完善大学的质量观测体系为保障的评价创新,是实现大学人才培养质量质量标准的基本路径。 展开更多
关键词 大学 人才培养 质量标准 全面发展 适应社会 创新型人才
原文传递
改革传统医学教育模式培养高素质“应用型”人才的研究进展 被引量：23
8
作者 舒放 郭伟 《中国医药导报》 CAS 2012年第29期145-146,148,共3页
随着医学科技的不断发展和医疗服务需求的不断提高,社会对医务人员的综合素质提出了更高层次的要求,也给医学教育模式提出了新的考验。传统医学教育模式已严重落后于社会需求,出现了诸多弊端,局限性日趋显现,改革传统医学教育模式迫切... 随着医学科技的不断发展和医疗服务需求的不断提高,社会对医务人员的综合素质提出了更高层次的要求,也给医学教育模式提出了新的考验。传统医学教育模式已严重落后于社会需求,出现了诸多弊端,局限性日趋显现,改革传统医学教育模式迫切和必然。通过分析传统医学教育模式的特点和社会需求,对传统医学教育模式进行了观念转变、师资队伍建设、课程体系改革、教学方法改进、实习基地拓展等五个方面的改革,以培养具有自主学习能力、团队协作能力、临床实践能力、创新精神及创新能力的高素质"应用型"人才。 展开更多
关键词 医学教育模式 高素质 应用型 人才
下载PDF
创新实验室的建设与创新教学的实践 被引量：22
9
作者 陈言俊 王延伟 +3 位作者 曹庆峰 秦峰 仪维 王立志 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第1期11-13,共3页
创新实验室的建设与创新教学的实践是以推动学生课外活动来提高学生动手能力，培养学生的团结协作、吃苦耐劳、善于钻研的精神，以利于学生综合素质的拓展与开发，使学生在课程实践、创新制作及参加大学生各类创新大赛中得到锻炼，使创... 创新实验室的建设与创新教学的实践是以推动学生课外活动来提高学生动手能力，培养学生的团结协作、吃苦耐劳、善于钻研的精神，以利于学生综合素质的拓展与开发，使学生在课程实践、创新制作及参加大学生各类创新大赛中得到锻炼，使创新人才脱颖而出。 展开更多
关键词 开放式教学 综合素质 创新人才 实践能力
下载PDF
重视医学人文教育 培养高素质医学人才 被引量：21
10
作者 白波 程刚 《济宁医学院学报》 2018年第1期5-8,12,共5页
本文分析了医学的人文属性,对当前高等医学教育过程中医学人文教育的不足作了深入探讨,提出了在临床医学人才培养,医学人文师资队伍建设、学科建设、专业建设和实践教学等环节进行人文素质教育的路径和方法,指出我国当前的高等医学教育... 本文分析了医学的人文属性,对当前高等医学教育过程中医学人文教育的不足作了深入探讨,提出了在临床医学人才培养,医学人文师资队伍建设、学科建设、专业建设和实践教学等环节进行人文素质教育的路径和方法,指出我国当前的高等医学教育改革亟待加强医学人文教育。 展开更多
关键词 医学人文教育 高素质 医学人才
下载PDF
21世纪的体育教育特征——高素质前提下的高个性化培养 被引量：19
11
作者 陈伟 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第1期1-3,共3页
高素质前提下的高个性化培养是 2 1世纪体育教育最基本的特征 ,我们既要通过体育教育提高受教育者的体育基本素质 ,也要通过体育教育使每个受教育者发挥自身某方面的体育特长 ;要进行高素质前提下的高个性化培养 ,关键要营造一个宽松性... 高素质前提下的高个性化培养是 2 1世纪体育教育最基本的特征 ,我们既要通过体育教育提高受教育者的体育基本素质 ,也要通过体育教育使每个受教育者发挥自身某方面的体育特长 ;要进行高素质前提下的高个性化培养 ,关键要营造一个宽松性的培养模式和环境 ;并对高素质前提下高个性化培养的内涵进行了分析 ,提出了高素质前提下高个性化培养的措施。 展开更多
关键词 高等教育 体育 素质教育 人才培养
下载PDF
开放式实践教学体系的探索与实践 被引量：17
12
作者 董发勤 彭煜 晏斌 《实验科学与技术》 2008年第S1期276-278,共3页
为落实教育部本科教学"质量工程",西南科技大学经过多年建设,结合自身的办学特色,构建了开放式实践教学体系。文中阐述了该开放式实践教学的体系内涵、构建原则、体系内容和具体措施。
关键词 质量工程 开放式实践教学体系 人才培养
下载PDF
独立学院本科生导师制探微 被引量：13
13
作者 王绍娟 周西安 倪鸿燕 《江苏大学学报（高教研究版）》 2006年第3期59-62,共4页
导师制具有强大的生命力,原因在于它符合了高等教育发展的基本规律。独立学院作为一种新的办学形式,为适应当前高等教育发展的形势并根据生源特点,在人才培养过程中采用导师制。实现独立学院导师制的保障机制应做到加强导师的选拔与聘用... 导师制具有强大的生命力,原因在于它符合了高等教育发展的基本规律。独立学院作为一种新的办学形式,为适应当前高等教育发展的形势并根据生源特点,在人才培养过程中采用导师制。实现独立学院导师制的保障机制应做到加强导师的选拔与聘用,明确导师的职责,制定严格的培养方案,建立健全的运行机制。 展开更多
关键词 独立学院 导师制 素质教育 人才培养 因材施教
下载PDF
基于高校科研平台反哺教学的探索与实践 被引量：15
14
作者 刘玉荣 胡荣 +2 位作者 王锦标 韩涛 李璐 《高教学刊》 2022年第34期91-94,共4页
高校科研平台具有丰富的科研资源,是反哺教学的重要阵地。重庆文理学院材料科学与工程学院对科研平台反哺教学进行探索与实践,有效促进教学与科研的互动和协同发展,充分发挥高水平科研平台在教学中的作用,显著提升教学质量,培养一批优... 高校科研平台具有丰富的科研资源,是反哺教学的重要阵地。重庆文理学院材料科学与工程学院对科研平台反哺教学进行探索与实践,有效促进教学与科研的互动和协同发展,充分发挥高水平科研平台在教学中的作用,显著提升教学质量,培养一批优秀的光电材料与器件领域的创新型人才。该研究对于高校基于科研平台反哺教学具有一定的借鉴意义和推广价值。 展开更多
关键词 科研平台 科研反哺教学 实践探索 教学质量 创新型人才
下载PDF
基于3Q的四维度创新型科技人才素质模型 被引量：14
15
作者 王养成 赵飞娟 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2010年第18期149-153,共5页
创新型科技人才是推动科技创新的核心力量。以影响个人发展的三大商数(IQ、EQ、AQ)为研究视角,通过对创新型科技人才内涵的界定,在分析了3Q与创新型科技人才关系的基础上,结合西安市科技人才创新素质的调研数据,构建出了基于3Q的四维度... 创新型科技人才是推动科技创新的核心力量。以影响个人发展的三大商数(IQ、EQ、AQ)为研究视角,通过对创新型科技人才内涵的界定,在分析了3Q与创新型科技人才关系的基础上,结合西安市科技人才创新素质的调研数据,构建出了基于3Q的四维度创新型科技人才素质模型。 展开更多
关键词 3Q 科技创新 科技人才 素质模型 创新型人才
下载PDF
公安院校素质教育再思考 被引量：13
16
作者 刘汉华 《湖北警官学院学报》 2005年第1期82-87,共6页
培养和训练高素质的人民警察,是公安院校一切工作的出发点和落脚点,而要实现这一目标,必须全面推行素质教育。公安院校素质教育有其独特的内涵,即强调培养具有专业知识的实用性人才,强调培养崇高的职业道德和职业精神,强调培养良好的身... 培养和训练高素质的人民警察,是公安院校一切工作的出发点和落脚点,而要实现这一目标,必须全面推行素质教育。公安院校素质教育有其独特的内涵,即强调培养具有专业知识的实用性人才,强调培养崇高的职业道德和职业精神,强调培养良好的身心素质和职业素养。公安院校实施素质教育必须注意的问题:把德育放在首位,注重学生个性发展,培养学生良好的心理素质,培养学生的创新能力,建设高素质的教师队伍和学生管理干部队伍。素质教育的根本目的:要使学生学会做人,学会做事。 展开更多
关键词 公安教育 素质 素质教育 人才培养 教育质量
下载PDF
居家养老服务人才质量对居家养老服务需求的影响——基于城乡老年人调查的实证分析 被引量：14
17
作者 童玉林 栾文敬 《宏观质量研究》 2014年第2期83-90,共8页
居家养老是提升老年人生活质量,解决当下老年人养老问题的重要方式,长远来看,居家养老的发展必然会要求相应的人才建设。采用logit回归模型对调研资料进行分析,发现居家养老人才质量对老年人居家养老服务需求具有稳健的显著正向影响,即... 居家养老是提升老年人生活质量,解决当下老年人养老问题的重要方式,长远来看,居家养老的发展必然会要求相应的人才建设。采用logit回归模型对调研资料进行分析,发现居家养老人才质量对老年人居家养老服务需求具有稳健的显著正向影响,即为老年人提供居家养老服务人才的质量越高,老年人参与居家养老服务的意愿越强。在总结结论的基础上,对居家养老服务人才质量缘何不佳进行了若干思考,并提出创造"尊重人才,尊重劳动"的社会氛围、完善培训激励机制等提升养老服务人才质量的对策。 展开更多
关键词 居家养老服务 人才质量 居家养老服务需求
下载PDF
高校教师提升教学质量的路径 被引量：12
18
作者 郝清玉 杜明娥 周玉萍 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第9期86-88,共3页
抓好高校课堂教学质量是我国高校一直以来的工作重点。要提高教学质量,需要提升教师自身的教学水平,丰富教师自身内涵。教师应将工作重心回归课堂,勤于思考,不断学习和充实自己,掌握多种教学方法并具有灵活运用教学方法的能力,要从多个... 抓好高校课堂教学质量是我国高校一直以来的工作重点。要提高教学质量,需要提升教师自身的教学水平,丰富教师自身内涵。教师应将工作重心回归课堂,勤于思考,不断学习和充实自己,掌握多种教学方法并具有灵活运用教学方法的能力,要从多个角度激发学生学习的内在动力,更多关注对学生能力的培养,让学生由知识的被动接受者变为知识的主动获取者。教师在教书的同时还要重视育人,利用课堂传递正能量,教知识,教做人。 展开更多
关键词 高校教师 内涵 教学质量 人才培养
下载PDF
新工科视域下高校青年教师工程素质提升途径分析 被引量：12
19
作者 张爽 《高教学刊》 2018年第20期143-144,148,共3页
新工科背景下高校青年教师如何有效提升工程素质,如何不断地完善自我,都需要我们认真地思考。首先介绍了新工科的内涵及特征,然后分析了新工科背景下高校青年教师工程素质方面存在的主要问题,最后提出新工科视域下高校青年教师如何提升... 新工科背景下高校青年教师如何有效提升工程素质,如何不断地完善自我,都需要我们认真地思考。首先介绍了新工科的内涵及特征,然后分析了新工科背景下高校青年教师工程素质方面存在的主要问题,最后提出新工科视域下高校青年教师如何提升工程素质。 展开更多
关键词 新工科 青年教师 工程素质 人才培养
下载PDF
高素质技能型旅游人才培养的路径探究 被引量：11
20
作者 钱兴成 《宁波大学学报（教育科学版）》 2015年第1期115-118,共4页
旅游业在国民经济中的支柱地位和在人们改善生活方式中的标识地位日益凸显,而与之相对应的是高素质技能型旅游人才严重不足的矛盾也更加显现。文章从职业化、国际化、人文化三个视角对当前国内在高素质技能型旅游人才培养方面的现象和... 旅游业在国民经济中的支柱地位和在人们改善生活方式中的标识地位日益凸显,而与之相对应的是高素质技能型旅游人才严重不足的矛盾也更加显现。文章从职业化、国际化、人文化三个视角对当前国内在高素质技能型旅游人才培养方面的现象和问题进行阐析,并提出高素质技能型旅游人才培养的一些建议。 展开更多
关键词 高素质 技能型 旅游人才培养 探究
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 56 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部