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我国高校毕业生就业率与高校教育质量评价研究
被引量：
26
1
作者
张学敏
柴晓旭
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019年第3期131-141,F0002,共12页
教育主管部门公布高校毕业生就业率的初衷在于更好促进高校与社会经济的联系,提升教育教学质量。但随着高校毕业生就业形势日益严峻,就业率演变为评价高校教育质量的重要指标,导致高校利益相关者片面追求就业率,却反而不利于高校教育质...
教育主管部门公布高校毕业生就业率的初衷在于更好促进高校与社会经济的联系,提升教育教学质量。但随着高校毕业生就业形势日益严峻,就业率演变为评价高校教育质量的重要指标,导致高校利益相关者片面追求就业率,却反而不利于高校教育质量的提升。这是一种错位的高校教育质量评价。一方面,高校不同利益相关者浓烈的工具理性倾向;另一方面,学术界对教育市场和劳动力市场关系的模糊混淆,无疑共同促成、强化并固化了这种错位评价。何以纠错?必须从理论上进一步厘清教育市场与劳动力市场的关系,帮助高校内外部利益相关者弱化工具理性的偏见,切实改进高校教育质量评价。
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关键词
高校毕业生就业率
高校教育质量
错位评价
教育市场与劳动力市场
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职称材料
落实科学发展观，发挥图书馆教育职能
被引量：
3
2
作者
高荣
陈银楼
《中国教育与社会科学》
2009年第4期113-114,共2页
本文根据高职院校图书馆的性质和定位，论述了高职院校图书馆的教育职能内涵，并对高职院校图书馆的教育职能的内容进行了探讨。
关键词
科学发展观
高职院校图书馆
教育职能
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职称材料
市场经济背景下的高职人文教育与实践
3
作者
李清霞
《中国教育与社会科学》
2009年第10期39-40,共2页
一些高职院校片面理解“以市场为导向”和“技能型人才”的办学方向，将人文教育搁置在“边缘化”的境地，也与教育的本质相背离。实际上，重视人文教育与重视技能培养并不矛盾，也是市场经济发展的需求。人文教育重在培养学生的人文精...
一些高职院校片面理解“以市场为导向”和“技能型人才”的办学方向，将人文教育搁置在“边缘化”的境地，也与教育的本质相背离。实际上，重视人文教育与重视技能培养并不矛盾，也是市场经济发展的需求。人文教育重在培养学生的人文精神，而人文精神的培养需要吸纳人类优秀文化的精髓。要做好这项工作，课程设置和教学内容的安排都要有所创新，教学态度和方法上更应该关注当代青年人的特点。
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关键词
市场经济
高职院校
人文教育
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职称材料
题名
我国高校毕业生就业率与高校教育质量评价研究
被引量：
26
1
作者
张学敏
柴晓旭
机构
西南大学西南民族教育与心理研究中心
西南大学教育学部
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019年第3期131-141,F0002,共12页
基金
重庆市高校人文社科重点研究基地项目(18SKB048)
全国民族教育课题重大项目(ZXZD18009)
文摘
教育主管部门公布高校毕业生就业率的初衷在于更好促进高校与社会经济的联系,提升教育教学质量。但随着高校毕业生就业形势日益严峻,就业率演变为评价高校教育质量的重要指标,导致高校利益相关者片面追求就业率,却反而不利于高校教育质量的提升。这是一种错位的高校教育质量评价。一方面,高校不同利益相关者浓烈的工具理性倾向;另一方面,学术界对教育市场和劳动力市场关系的模糊混淆,无疑共同促成、强化并固化了这种错位评价。何以纠错?必须从理论上进一步厘清教育市场与劳动力市场的关系,帮助高校内外部利益相关者弱化工具理性的偏见,切实改进高校教育质量评价。
关键词
高校毕业生就业率
高校教育质量
错位评价
教育市场与劳动力市场
Keywords
Employment
Rate
of
colleges and universities
Graduates
quality
of
colleges and universities
education
Misplaced
Evaluation
education
Market
and
Labor
Market
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
落实科学发展观，发挥图书馆教育职能
被引量：
3
2
作者
高荣
陈银楼
机构
江苏省盐城纺织职业技术学院图书馆
出处
《中国教育与社会科学》
2009年第4期113-114,共2页
文摘
本文根据高职院校图书馆的性质和定位，论述了高职院校图书馆的教育职能内涵，并对高职院校图书馆的教育职能的内容进行了探讨。
关键词
科学发展观
高职院校图书馆
教育职能
Keywords
Science
development
view
quality
colleges and universities
library
education
function
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
市场经济背景下的高职人文教育与实践
3
作者
李清霞
机构
河南省濮阳职业技术学院
出处
《中国教育与社会科学》
2009年第10期39-40,共2页
文摘
一些高职院校片面理解“以市场为导向”和“技能型人才”的办学方向，将人文教育搁置在“边缘化”的境地，也与教育的本质相背离。实际上，重视人文教育与重视技能培养并不矛盾，也是市场经济发展的需求。人文教育重在培养学生的人文精神，而人文精神的培养需要吸纳人类优秀文化的精髓。要做好这项工作，课程设置和教学内容的安排都要有所创新，教学态度和方法上更应该关注当代青年人的特点。
关键词
市场经济
高职院校
人文教育
Keywords
Market
economy
quality
colleges and universities
Humanities
education
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国高校毕业生就业率与高校教育质量评价研究
张学敏
柴晓旭
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019
26
下载PDF
职称材料
2
落实科学发展观，发挥图书馆教育职能
高荣
陈银楼
《中国教育与社会科学》
2009
3
下载PDF
职称材料
3
市场经济背景下的高职人文教育与实践
李清霞
《中国教育与社会科学》
2009
0
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职称材料
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