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质量强国战略背景下高职职业素养课程设计
1
作者
程杨胜
《科技创业月刊》
2024年第2期128-131,共4页
质量强国战略下,职业素养教育成为高职院校教育发展的重点之一。从职业素养教育教学体系现状、职业素养课程设计的必要性以及构建策略等方面进行探析。研究发现,高职院校应注重职业素养课程设计,构建科学、完备的职业素养课程体系,从而...
质量强国战略下,职业素养教育成为高职院校教育发展的重点之一。从职业素养教育教学体系现状、职业素养课程设计的必要性以及构建策略等方面进行探析。研究发现,高职院校应注重职业素养课程设计,构建科学、完备的职业素养课程体系,从而培养出更多具备职业素养能力的高素质人才。
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关键词
质量强国战略
职业素养课程
课程设计
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职称材料
题名
质量强国战略背景下高职职业素养课程设计
1
作者
程杨胜
机构
江西软件职业技术大学
出处
《科技创业月刊》
2024年第2期128-131,共4页
基金
教育部职业院校教育类专业教学指导委员会项目“基于‘质量强国’背景下高职院校职业素养培养及课程思政建设研究”(JYZWGG—2023B—51)。
文摘
质量强国战略下,职业素养教育成为高职院校教育发展的重点之一。从职业素养教育教学体系现状、职业素养课程设计的必要性以及构建策略等方面进行探析。研究发现,高职院校应注重职业素养课程设计,构建科学、完备的职业素养课程体系,从而培养出更多具备职业素养能力的高素质人才。
关键词
质量强国战略
职业素养课程
课程设计
Keywords
quality
strengthening
strategy
Professional
Literacy
Courses
Curriculum
Design
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
质量强国战略背景下高职职业素养课程设计
程杨胜
《科技创业月刊》
2024
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