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VoLTE与主要OTT语音业务对比测试研究 被引量:1
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作者 叶卫明 钟正泉 +2 位作者 于力 何小丹 徐林忠 《互联网天地》 2016年第7期33-40,共8页
首先简要阐述了VoLTE的原理及基本组网架构,接着介绍了基于某通信运营商商用组网架构的VoLTE组网。最后重点进行了VoLTE与主要OTT语音业务的对比测试研究,以期为VoLTE全面商用部署时语音业务的优化提供积极的决策参考。
关键词 VoLTE OTT 微信语音 微信电话本 qq语音
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基于流量统计实时识别QQ语音通信的方法
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作者 李冰 金志刚 舒炎泰 《高技术通讯》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第1期38-44,共7页
针对腾讯QQ语音应用的识别问题,建立了客户源端模型,并对流量进行了离线分析。在此基础上,提出了基于流量统计的两种识别方法:Bayesian识别法和心跳识别法。一方面,利用QQ语音应用的源端编码特点,得出语音数据流量的本质特征,并使用Baye... 针对腾讯QQ语音应用的识别问题,建立了客户源端模型,并对流量进行了离线分析。在此基础上,提出了基于流量统计的两种识别方法:Bayesian识别法和心跳识别法。一方面,利用QQ语音应用的源端编码特点,得出语音数据流量的本质特征,并使用Bayesian理论进行检测。另一方面,针对QQ语音应用中一些非语音数据包的周期性特点,利用卡方检验,提出了心跳识别的方法。实验结果表明,这两种方法综合使用,可以很有效地实时检测QQ语音流量。 展开更多
关键词 qq语音 流量统计识别 Bayesian判别
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QQ语音,为快乐表达导航——基于网络背景的低年级说话、写话探索
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作者 余洁 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2017年第5期18-21,共4页
针对低年级学生的生理、心理特点,引导他们以QQ语音的方式,在QQ群里自由交流、尽情表达,降低写话门槛,激发其说话热情,唤醒其表达动力,鼓励其积极表达,逐渐爱上写话。根据课标、教材以及相关资料,搜集整合的交流主题,设置有趣... 针对低年级学生的生理、心理特点,引导他们以QQ语音的方式,在QQ群里自由交流、尽情表达,降低写话门槛,激发其说话热情,唤醒其表达动力,鼓励其积极表达,逐渐爱上写话。根据课标、教材以及相关资料,搜集整合的交流主题,设置有趣的话题,让学生快乐表达。引导学生充分利用QQ群,进行“评价”“互学”“互助”“共赏”,激起说话兴趣,提高说话能力。通过QQ语音学着进行文字表达,有效降低了写话的门槛,学生能够自主发现“写”的秘诀。 展开更多
关键词 qq语音 快乐表达 多元评价
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你有麻烦我帮你——QQ语音聊天记录备份全攻略
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《大众电脑》 2004年第4期113-113,共1页
QQ的文字聊天记录备份,都是耳熟能详的事情了,但是将QQ语音聊天的信息保存起来,你试过吗?今天笔者就和大家来探讨一下如何备份QQ的语音聊天记录。备份QQ的语音聊天记录,我们要使用一款音频录制软件,这类软件有很多,下面笔者以All... QQ的文字聊天记录备份,都是耳熟能详的事情了,但是将QQ语音聊天的信息保存起来,你试过吗?今天笔者就和大家来探讨一下如何备份QQ的语音聊天记录。备份QQ的语音聊天记录,我们要使用一款音频录制软件,这类软件有很多,下面笔者以All Sound Recorder XP为例来教大家如何实现备份与好友的语音聊天记录。 展开更多
关键词 qq语音聊天 信息备份 音频录制软件 ALL SOUND RECORDER XP
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