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题名浅析高校普通话水平测试工作的科学化管理
被引量：6
- 1
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作者
周秋莲
邓华
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机构
湖北师范学院语委办
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出处
《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》
2008年第4期99-101,共3页
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文摘
高校普通话水平测试(PSC)工作的科学化管理能够保证测试质量、完成高水平测试工作,同时可以营造良好的学校语言文字氛围和推广及普及普通话。针对目前高校在PSC管理方面存在的问题,本文提出了制定健全的管理制度、实现普通话测试管理的科学化与信息化、积极探索现代化的普通话测试手段、加强对普通话测试员队伍的综合管理以及普通话测试的检查督导工作等措施。通过这几方面的措施确保PSC工作走向制度化、规范化、科学化。
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关键词
普通话水平测试
科学化
信息化
测试员
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Keywords
putonghua shuiping ceshi （psc）
scientific
communication
tester
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名普通话水平测试评分细则研究
被引量：6
- 2
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作者
单虹
王颐嘉
乔丽华
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机构
上海师范大学
上海市普通话测试中心
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出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2008年第1期104-112,共9页
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基金
上海市普通话测试中心2006年重点课题
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文摘
本研究在《普通话水平测试大纲》修订和《普通话水平测试实施纲要》颁布的背景之下展开,研究重点是评分细则如何既严格执行《新大纲》,又密切联系本地区测试实践,同时兼顾与前10年普通话水平测试实践的紧密衔接。本文重点阐述了对于《新大纲》操作系统定性判分部分的细化表述,以及针对试卷转型(从五项测试转向四项测试)过程中两种卷型评分出现差异的现象,对评分细则作出的微调。
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关键词
普通话水平测试
评分细则
可操作性
衔接
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Keywords
putonghua shuiping ceshi （psc）
detailed rides on the grading system
operability
coherence
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名普通话语音研究百年
被引量：4
- 3
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作者
韩玉华
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机构
教育部语言文字应用研究所
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出处
《语言战略研究》
2016年第4期32-41,共10页
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文摘
汉民族共同语标准音的确立与推行无疑是现当代最重要的语言战略规划成果之一。从1913年"读音统一会"议定语音标准算起,对汉语语音系统的规范和研究已经历时百余年。作为推广普通话工作的基础性支撑,语音规范工作及普通话标准音研究为国家统一、民族团结、社会经济发展做出了重要贡献。本文以时间为轴,阐述百余年来汉语语音规范的主要活动以及标准音研究的主要成果,并对其中重要事件进行了评述。在分析整个过程的历史脉络、总结其中的历史规律以后,对普通话标准音的未来进行了展望。
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关键词
普通话
语音规范
标准音
审音
普通话水平测试
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Keywords
putonghua
pronunciation standardizing
standard pronunciation
audit phonetic transcription
putonghua shuiping ceshi(psc)
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分类号
H116
[语言文字—汉语]
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题名普通话水平测试一甲复审实例分析及相关讨论
被引量：2
- 4
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作者
朱丽红
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机构
教育部语言文字应用研究所
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出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2016年第4期52-60,共9页
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基金
国家社会科学基金重大项目"汉语交际能力标准与测评体系研究"(项目编号:15ZDB101)的研究成果之一
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文摘
实例分析表明,一甲复审成绩与送审成绩存在显著性差异,其原因主要有两个:一是复审与送审所依照的评分标准有所不同,二是测试员对评分标准的把握和执行程度有差异。送审测试员的评分过于宽松是复审成绩低于送审成绩、复审通过率不高的主要原因。为缩小评分差异,保证测试效度和信度,建议从两个方面努力:一是维护评分标准的统一性,二是加强复审测试员专题培训、研讨和交流。
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关键词
普通话水平测试
一甲复审
评分差异
测试大纲
测试员
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Keywords
putonghua shuiping ceshi （psc）
Level One Grade A
score difference
syllabus of tests
raters
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名技术视角下普通话水平测试发展研究
被引量：2
- 5
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作者
周梅
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机构
安徽警官职业学院
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出处
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2016年第3期332-336,共5页
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文摘
普通话水平测试已经推行二十余年,在信息技术的影响下,测试方式历经"人工测试"、"录音测试"和"机辅测试"的变化,进入了现代化的发展时期。作为国家推广普通话的重要举措,在信度和效率得以保障的前提下,现阶段普通话水平测试的发展方向应该是与教育教学相结合,以便更好地发挥其社会效应。
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关键词
普通话水平测试
技术
发展
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Keywords
putonghua shuiping ceshi（psc）
technology
development
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名2012—2017年普通话水平测试研究概述
被引量：1
- 6
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作者
朱丽红
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机构
教育部语言文字应用研究所
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出处
《浙江师范大学学报（社会科学版）》
2018年第6期73-82,共10页
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基金
国家社会科学基金重大项目"汉语交际能力标准与测评体系研究"(15ZDB101)
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文摘
从2012年到2017年,普通话水平测试研究延续和保持了较高的学术活力,内容丰富、热点突出,研究队伍和发表成果的阵地都呈现多样化。机辅测试和信息化、测试界域、教学培训是研究的三个热点问题,各有一批代表性成果,关于学科基本理论的研究取得了突破性进展。但是,普通话水平测试研究仍存在内容分布不够均衡、研究方法不够丰富、研究视野不够开阔等需要改进的地方。展望未来的普通话水平测试研究,仍将保持当前的研究热点,宏观课题研究会有所增加。为进一步提升研究水平,建议加大学术人才培养力度,加强科研团队建设,探索建立更加有效的科研组织机制,注重多学科交叉性研究,开阔学术视野,丰富研究方法和手段,拓展学术交流平台和学术成果发表阵地。
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关键词
普通话水平测试
研究
概述
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Keywords
putonghua shuiping ceshi （psc）
study
review
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名普通话水平测试方法刍议
- 7
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作者
周梅
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机构
安徽警官职业学院基础部
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出处
《合肥学院学报（综合版）》
2017年第3期65-70,共6页
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基金
国家社会科学基金青年项目"汉语口语测试任务难度研究"(11CYY027)
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文摘
语言测试方法是实现语言测试目的的途径和手段,测试的有效性和可靠性要求不断改进测试的技术和方法。针对目前普通话水平测试方法的分析及其优点和缺点的探讨,提出在计算机辅助普通话水平测试的实施阶段,改进和发展普通话水平测试所使用的半直接式口试法,既存在现实必要性,也存在技术可行性,以期为保障普通话水平测试的公平有效提供理论支持。
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关键词
普通话水平测试
计算机辅助普通话水平测试
半直接式口试法
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Keywords
putonghua shuiping ceshi （psc）
computer-aided psc
semi-direct oral test
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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