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中小学语文教材选用古诗文篇目的版本问题——从《孟子》“斯人”与“是人”之争说起
1
作者
李明杰
林通
《图书馆杂志》
北大核心
2024年第6期124-131,共8页
通过对《孟子》版本源流的梳理,发现诸版本仅有“故天将降大任于是人也”的记载,且“是人”的用法更接近战国时期的文法习惯,而“斯人”之说源自其他文献对《孟子》文本的征引。为了发挥正面导向作用,避免近年频发的古诗文选篇的异文之...
通过对《孟子》版本源流的梳理,发现诸版本仅有“故天将降大任于是人也”的记载,且“是人”的用法更接近战国时期的文法习惯,而“斯人”之说源自其他文献对《孟子》文本的征引。为了发挥正面导向作用,避免近年频发的古诗文选篇的异文之争,中小学语文教材的编辑出版工作亟待进一步优化。不仅要充分利用影印本、整理本等优质文献资源进行版本源流的梳理和异同的比较,从中甄选出最可靠的文本,而且应当标明所选版本与典型异文情况,向中小学生普及文献学常识,传递正确和理性的版本观念。
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关键词
教材出版
中小学语文
古诗文
版本
《孟子》
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职称材料
当前商务英语教材的出版现状分析和比较综述
被引量:
2
2
作者
张晴
《海外英语》
2015年第15期33-35,共3页
本文调查了目前市场上的商务英语教材概况。选取主流出版社的六本商务英语教材,对其立体化程度、编写原则、单元主题和内容、练习设计等方面进行比较和分析。通过上述调查和分析,笔者发现首先国外引进版教材有主题设计连续性和故事性强...
本文调查了目前市场上的商务英语教材概况。选取主流出版社的六本商务英语教材,对其立体化程度、编写原则、单元主题和内容、练习设计等方面进行比较和分析。通过上述调查和分析,笔者发现首先国外引进版教材有主题设计连续性和故事性强、输入类型丰富、输出练习设计层次性分明等优点;其次针对非商务英语专业的商务英语教材编写尚不完善。因此今后的商务英语教材编写须要综合考虑语言能力、商务知识应用、沟通策略三大教学目标,丰富输入材料的形式和内容。
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关键词
商务英语
教材出版
非英语专业
商务知识
沟通策略
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职称材料
民族政治学教材出版的现状与策略应对
3
作者
肖军
《四川民族学院学报》
2022年第5期93-99,共7页
随着民族政治学学科的快速发展,我国的民族政治学教材出版也迎来了良好发展局面。当前高校及科研院所对民族政治学课程的定位不甚明晰,教材编写未能形成科学体系且内容繁杂,经典阅读尚付阙如。教材市场虽需求旺盛,但却存在供给稍显不足...
随着民族政治学学科的快速发展,我国的民族政治学教材出版也迎来了良好发展局面。当前高校及科研院所对民族政治学课程的定位不甚明晰,教材编写未能形成科学体系且内容繁杂,经典阅读尚付阙如。教材市场虽需求旺盛,但却存在供给稍显不足的现象,以及认知不一与竞争无序的态势,教材缺乏数字化与立体化,教材出版缺乏经营作者的战略举措并且售后服务不足。因此,必须促进民族政治学课程体系建设,并在推动教材体系与学科体系建设的基础上实现教材的规范化出版,促进出版机构与教材编纂者相互协作,实施特色精品教材出版战略,促进教学资源平台朝着数字化与立体化的方向发展,实施经营教材编写者的战略措施以及做好教材出版售后服务。
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关键词
民族政治学
教材出版
问题
策略
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职称材料
研究生公共英语教材使用现状及对策研究
4
作者
林冬梅
李思婷
《喀什大学学报》
2024年第2期114-120,共7页
教材是外语教学中看得见的心脏,教材的选用不仅影响教师教学的开展,同时影响着学生的学习效果。本研究采用问卷调查、半结构访谈的方法调查了K大学215名2022级非英语专业硕士研究生《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)教材使用情况,...
教材是外语教学中看得见的心脏,教材的选用不仅影响教师教学的开展,同时影响着学生的学习效果。本研究采用问卷调查、半结构访谈的方法调查了K大学215名2022级非英语专业硕士研究生《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)教材使用情况,并探究教材评价的影响因素。调查结果显示:1)学生对《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)非常满意,且认可其具有实用性,但应用性亟需加强;2)学生对课堂态度、认知策略的运用可以正向显著影响其对教材的态度。基于调查结果,建议使用《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)教材的学生转变传统学习理念,积极参与课堂互动;教师积极打磨教材,转变课堂教学模式及加强认知策略讲授等。
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关键词
研究生公共英语教材
相关性
影响因素
学习效果
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职称材料
大学公共体育教材编写中存在的问题及对策研究
被引量:
4
5
作者
范峰
《吉林体育学院学报》
2016年第2期97-99,104,共4页
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》打破了国家统编教材的市场格局。"一纲多本"的建设原则,使得公共体育教材大量出版,呈现出地区化、校本化特征。在公共体育教材出版空前繁荣的背后,存在着定位模糊、理念不清、内容...
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》打破了国家统编教材的市场格局。"一纲多本"的建设原则,使得公共体育教材大量出版,呈现出地区化、校本化特征。在公共体育教材出版空前繁荣的背后,存在着定位模糊、理念不清、内容庞杂、缺乏规范等诸多问题。大学公共体育教材的整体设计与编写,需从教材设计、内容编排、体例格式、图标要求、参考文献规范等方面予以统筹。
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关键词
大学公共体育教材
问题
教材设计
编写
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职称材料
优化整合高职公共英语教材刍议
被引量:
1
6
作者
陈葆青
《襄樊职业技术学院学报》
2008年第4期62-64,共3页
在分析高职生英语水平状况、剖析英语课程目标的基础上,结合英国语言教育专家Alan Cunningsworth提出的处理教学内容和活动的一些思路,提出优化整合高职公共英语教材的一些具体方法。
关键词
高职公共英语教材
优化整合
学情
课程目标
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职称材料
高校中英文演讲教材伦理要素研究
7
作者
樊启青
沈乐敏
占敏娜
《浙江万里学院学报》
2011年第6期43-48,共6页
文章采用基于派生唯素的内容分析编码法(derived etic content analysis coding approach),对我国目前最畅销的10种中、英文演讲教材中的传播伦理要素进行了一定的分析研究。结果发现:10个样本对传播伦理要素的关注度各不相同,说明我国...
文章采用基于派生唯素的内容分析编码法(derived etic content analysis coding approach),对我国目前最畅销的10种中、英文演讲教材中的传播伦理要素进行了一定的分析研究。结果发现:10个样本对传播伦理要素的关注度各不相同,说明我国传播行业工作者,特别是演讲教材作者,还没有就传播伦理的范畴体系达成基本共识。从总量看,美籍作者Lucas和Hamilton对传播伦理的关注度要明显高于中国作者;从不同作者对单项要素的关注度看,Hanmilton和Lucas非常关注"诚实守信";Lucas和包镭非常关注"文明礼貌"。从单项要素得到的描述总量看,"诚实守信"和"文明礼貌"受到的关注度最高,而"杜绝剽窃"、"文献利用"和"多元化"受到的关注度相对较低。在此基础上,本文对传播伦理规范的建设和后续研究问题进行了一定的讨论。
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关键词
派生唯素
内容分析法
伦理/道德
传播伦理
演讲教材
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职称材料
探析我国高校公共课教材循环利用的潜力
被引量:
3
8
作者
杨双宝
侯艳梅
《三峡环境与生态》
2010年第6期54-56,共3页
本文分析了生产我国高校公共课教材所消耗的资源量,具体从教材没有循环使用所引发的环境问题和循环使用所产生的效益两方面对比探析了我国高校公共课教材循环利用的潜力。
关键词
循环
利用
潜力分析
公共课教材
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职称材料
题名
中小学语文教材选用古诗文篇目的版本问题——从《孟子》“斯人”与“是人”之争说起
1
作者
李明杰
林通
机构
武汉大学信息管理学院
出处
《图书馆杂志》
北大核心
2024年第6期124-131,共8页
文摘
通过对《孟子》版本源流的梳理,发现诸版本仅有“故天将降大任于是人也”的记载,且“是人”的用法更接近战国时期的文法习惯,而“斯人”之说源自其他文献对《孟子》文本的征引。为了发挥正面导向作用,避免近年频发的古诗文选篇的异文之争,中小学语文教材的编辑出版工作亟待进一步优化。不仅要充分利用影印本、整理本等优质文献资源进行版本源流的梳理和异同的比较,从中甄选出最可靠的文本,而且应当标明所选版本与典型异文情况,向中小学生普及文献学常识,传递正确和理性的版本观念。
关键词
教材出版
中小学语文
古诗文
版本
《孟子》
Keywords
publication
of
textbooks
Chinese
textbooks
for
primary
and
secondary
schools
Ancient
poems
and
articles
Edition
Mencius
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G256.2 [文学—中国文学]
I206.2
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职称材料
题名
当前商务英语教材的出版现状分析和比较综述
被引量:
2
2
作者
张晴
机构
北京邮电大学
出处
《海外英语》
2015年第15期33-35,共3页
基金
上海外语教育出版社资助项目"面向非英语专业的商务英语教材对比与研究及教材编写原则探讨"成果
文摘
本文调查了目前市场上的商务英语教材概况。选取主流出版社的六本商务英语教材,对其立体化程度、编写原则、单元主题和内容、练习设计等方面进行比较和分析。通过上述调查和分析,笔者发现首先国外引进版教材有主题设计连续性和故事性强、输入类型丰富、输出练习设计层次性分明等优点;其次针对非商务英语专业的商务英语教材编写尚不完善。因此今后的商务英语教材编写须要综合考虑语言能力、商务知识应用、沟通策略三大教学目标,丰富输入材料的形式和内容。
关键词
商务英语
教材出版
非英语专业
商务知识
沟通策略
Keywords
Business
English
publication
of
textbooks
non-English
majors
Business
know-how
communicative
strategies
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
F7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
民族政治学教材出版的现状与策略应对
3
作者
肖军
机构
贵州民族大学
出处
《四川民族学院学报》
2022年第5期93-99,共7页
基金
贵州省哲学社会科学规划项目“建国70年来贵州主题出版的历史、现状及趋势研究”(19GZYB88)。
文摘
随着民族政治学学科的快速发展,我国的民族政治学教材出版也迎来了良好发展局面。当前高校及科研院所对民族政治学课程的定位不甚明晰,教材编写未能形成科学体系且内容繁杂,经典阅读尚付阙如。教材市场虽需求旺盛,但却存在供给稍显不足的现象,以及认知不一与竞争无序的态势,教材缺乏数字化与立体化,教材出版缺乏经营作者的战略举措并且售后服务不足。因此,必须促进民族政治学课程体系建设,并在推动教材体系与学科体系建设的基础上实现教材的规范化出版,促进出版机构与教材编纂者相互协作,实施特色精品教材出版战略,促进教学资源平台朝着数字化与立体化的方向发展,实施经营教材编写者的战略措施以及做好教材出版售后服务。
关键词
民族政治学
教材出版
问题
策略
Keywords
ethnopolitics
publication
of
textbooks
the
current
situation
strategies
分类号
G237.9 [文化科学]
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职称材料
题名
研究生公共英语教材使用现状及对策研究
4
作者
林冬梅
李思婷
机构
喀什大学外国语学院
出处
《喀什大学学报》
2024年第2期114-120,共7页
基金
2022年度第十一批“中国外语教育基金”项目阶段性成果“翻转课堂视域下的研究生公共英语教学模式改革研究”(ZGWYJYJJ11B020)。
文摘
教材是外语教学中看得见的心脏,教材的选用不仅影响教师教学的开展,同时影响着学生的学习效果。本研究采用问卷调查、半结构访谈的方法调查了K大学215名2022级非英语专业硕士研究生《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)教材使用情况,并探究教材评价的影响因素。调查结果显示:1)学生对《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)非常满意,且认可其具有实用性,但应用性亟需加强;2)学生对课堂态度、认知策略的运用可以正向显著影响其对教材的态度。基于调查结果,建议使用《新一代大学英语》(发展篇)(综合教程2)教材的学生转变传统学习理念,积极参与课堂互动;教师积极打磨教材,转变课堂教学模式及加强认知策略讲授等。
关键词
研究生公共英语教材
相关性
影响因素
学习效果
Keywords
public
English
textbooks
for
graduate
students
current
situation
influence
factors
learning
effect
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
大学公共体育教材编写中存在的问题及对策研究
被引量:
4
5
作者
范峰
机构
高等教育出版社
出处
《吉林体育学院学报》
2016年第2期97-99,104,共4页
文摘
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》打破了国家统编教材的市场格局。"一纲多本"的建设原则,使得公共体育教材大量出版,呈现出地区化、校本化特征。在公共体育教材出版空前繁荣的背后,存在着定位模糊、理念不清、内容庞杂、缺乏规范等诸多问题。大学公共体育教材的整体设计与编写,需从教材设计、内容编排、体例格式、图标要求、参考文献规范等方面予以统筹。
关键词
大学公共体育教材
问题
教材设计
编写
Keywords
university
public
sports
textbooks
problems
design
of
textbooks
textbook
compilation
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
优化整合高职公共英语教材刍议
被引量:
1
6
作者
陈葆青
机构
襄樊职业技术学院外语系
出处
《襄樊职业技术学院学报》
2008年第4期62-64,共3页
文摘
在分析高职生英语水平状况、剖析英语课程目标的基础上,结合英国语言教育专家Alan Cunningsworth提出的处理教学内容和活动的一些思路,提出优化整合高职公共英语教材的一些具体方法。
关键词
高职公共英语教材
优化整合
学情
课程目标
Keywords
public
English
textbooks
of
vocational
college
optimization
and
conformity
actual
conditions
ofstudents
English
course
goal
分类号
G633-41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校中英文演讲教材伦理要素研究
7
作者
樊启青
沈乐敏
占敏娜
机构
浙江万里学院
出处
《浙江万里学院学报》
2011年第6期43-48,共6页
基金
2006年浙江省第三批新世纪高等教育教学改革项目(编号:yb06093)
浙江省本科院校第二批省级实验教学示范中心建设点项目(编号:浙教办高教【2010】183号)
文摘
文章采用基于派生唯素的内容分析编码法(derived etic content analysis coding approach),对我国目前最畅销的10种中、英文演讲教材中的传播伦理要素进行了一定的分析研究。结果发现:10个样本对传播伦理要素的关注度各不相同,说明我国传播行业工作者,特别是演讲教材作者,还没有就传播伦理的范畴体系达成基本共识。从总量看,美籍作者Lucas和Hamilton对传播伦理的关注度要明显高于中国作者;从不同作者对单项要素的关注度看,Hanmilton和Lucas非常关注"诚实守信";Lucas和包镭非常关注"文明礼貌"。从单项要素得到的描述总量看,"诚实守信"和"文明礼貌"受到的关注度最高,而"杜绝剽窃"、"文献利用"和"多元化"受到的关注度相对较低。在此基础上,本文对传播伦理规范的建设和后续研究问题进行了一定的讨论。
关键词
派生唯素
内容分析法
伦理/道德
传播伦理
演讲教材
Keywords
derived
etic
content
analysis
ethics
communication
ethics
public
speaking
textbooks
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
探析我国高校公共课教材循环利用的潜力
被引量:
3
8
作者
杨双宝
侯艳梅
机构
牟定县环境监测站
云南保山市隆阳区环境保护局
出处
《三峡环境与生态》
2010年第6期54-56,共3页
文摘
本文分析了生产我国高校公共课教材所消耗的资源量,具体从教材没有循环使用所引发的环境问题和循环使用所产生的效益两方面对比探析了我国高校公共课教材循环利用的潜力。
关键词
循环
利用
潜力分析
公共课教材
Keywords
recycle
use
potential
analysis
public
class's
textbooks
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中小学语文教材选用古诗文篇目的版本问题——从《孟子》“斯人”与“是人”之争说起
李明杰
林通
《图书馆杂志》
北大核心
2024
0
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职称材料
2
当前商务英语教材的出版现状分析和比较综述
张晴
《海外英语》
2015
2
下载PDF
职称材料
3
民族政治学教材出版的现状与策略应对
肖军
《四川民族学院学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
研究生公共英语教材使用现状及对策研究
林冬梅
李思婷
《喀什大学学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
大学公共体育教材编写中存在的问题及对策研究
范峰
《吉林体育学院学报》
2016
4
下载PDF
职称材料
6
优化整合高职公共英语教材刍议
陈葆青
《襄樊职业技术学院学报》
2008
1
下载PDF
职称材料
7
高校中英文演讲教材伦理要素研究
樊启青
沈乐敏
占敏娜
《浙江万里学院学报》
2011
0
下载PDF
职称材料
8
探析我国高校公共课教材循环利用的潜力
杨双宝
侯艳梅
《三峡环境与生态》
2010
3
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职称材料
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