从项目化到制度化:我国职业教育教师培养体系的设计 被引量：33

1

作者 徐国庆 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期19-25,共7页

过去10多年是我国职业教育教师培养体系发展的重要时期,在肯定其重大成就的同时也应看到其不足,即该时期的职业教育教师培养体系是以项目化培训为基本形式运作,它只能是我国职业教育教师培养体系发展的一个过渡阶段。面对职业教育的现... 过去10多年是我国职业教育教师培养体系发展的重要时期,在肯定其重大成就的同时也应看到其不足,即该时期的职业教育教师培养体系是以项目化培训为基本形式运作,它只能是我国职业教育教师培养体系发展的一个过渡阶段。面对职业教育的现代化发展需求,其教师培养体系需要向制度化方向发展。 展开更多

关键词 职业教育教师 培养体系 项目化 制度化

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计算机辅助工业设计课程的项目化教学实践 被引量：13

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作者 何风梅 易熙琼 《设计》 2018年第23期110-111,共2页

为培养工业设计专业学生的创新能力、实践能力和职业素质。在计算机辅助工业设计课程的教学中采用开放的教学理念,结合社会企业需求,构建了以创新能力培养为核心,以岗位能力培养为主线的"两创、三化、四转变"的项目化课程教... 为培养工业设计专业学生的创新能力、实践能力和职业素质。在计算机辅助工业设计课程的教学中采用开放的教学理念,结合社会企业需求,构建了以创新能力培养为核心,以岗位能力培养为主线的"两创、三化、四转变"的项目化课程教学模式。通过课程教学实践取得良好成效。该方法切实可行并为其他课程建设提供参考。 展开更多

关键词 工业设计 项目化产教融合 育人模式

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目标一致性对PBFs多项目调度与运营战略匹配的影响模型与匹配策略

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作者 丰慧 张可 聂蕊琪 《软科学》 CSSCI 北大核心 2024年第3期129-137,共9页

鉴于目前鲜有PBFs多项目调度与运营战略匹配的研究,开展多项目调度优化目标与多项目调度性能聚焦目标之间一致性(目标一致性)对运营战略匹配的影响研究。首先,界定研究问题,分析目标一致性对匹配的影响机理,提出匹配的度量指标。其次,... 鉴于目前鲜有PBFs多项目调度与运营战略匹配的研究,开展多项目调度优化目标与多项目调度性能聚焦目标之间一致性(目标一致性)对运营战略匹配的影响研究。首先,界定研究问题,分析目标一致性对匹配的影响机理,提出匹配的度量指标。其次,采用案例分析法,确定多项目调度性能聚焦指标,设置四种运营战略场景,开展目标一致性对匹配影响的仿真实验。最后,分析仿真结果,提出相应的调度策略。结果表明,目标一致性对匹配程度具有显著的影响,通过多项目调度配置能够提升匹配程度。 展开更多

关键词 目标一致性 项目型企业 多项目调度 运营战略匹配 仿真

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乡村体育赛事项目化运作的困境:表象、缘由及应对

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作者 李祥林 孙晋海 曹莉 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期46-54,共9页

文章运用文献资料、实地调研与专家访谈等方法,聚焦乡村体育赛事项目化运作中主体协调难、供需矛盾、落地与可持续发展难等困境表象及其产生缘由,提出从主体“利益分歧”到“上下共欲”形成合力、从注重赛事项目的“量”到注重赛事项目... 文章运用文献资料、实地调研与专家访谈等方法,聚焦乡村体育赛事项目化运作中主体协调难、供需矛盾、落地与可持续发展难等困境表象及其产生缘由,提出从主体“利益分歧”到“上下共欲”形成合力、从注重赛事项目的“量”到注重赛事项目的“质”、从赛事项目与乡村发展“割裂”到“融合”等主要应对路径,以期促进乡村体育赛事项目能够健康、持续、高质量发展,进而更好地服务于乡村振兴、全民健身、健康中国、体育强国等发展战略。 展开更多

关键词 乡村振兴 体育赛事 项目化运作 困境

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基于产教融合的网店运营项目化教学实践研究 被引量：1

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作者 沈珺 倪莉莉 汪玉莹 《工业技术与职业教育》 2022年第1期59-62,共4页

深度开展产教融合,是当前国家发展职业教育的有效途径。依托本地电子商务企业、项目团队、省级大师工作室建构的“产教共同体”,对电子商务专业核心课程网店运营进行教学路径实施,并通过教师、企业导师、小组、市场等多元化评价检验该... 深度开展产教融合,是当前国家发展职业教育的有效途径。依托本地电子商务企业、项目团队、省级大师工作室建构的“产教共同体”,对电子商务专业核心课程网店运营进行教学路径实施,并通过教师、企业导师、小组、市场等多元化评价检验该教学路径的实践效果,以期能够提高教师专业水平和教学能力,提升职业院校人才培养质量,确保“三教”改革高质量实施和改革目标的顺利达成。 展开更多

关键词 产教融合 项目化教学 网店运营 店铺首页设计 教学路径

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项目式教学融入情景模拟在手术室护理带教中的教学质量比较分析 被引量：9

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作者 李娜 《当代医学》 2018年第25期61-64,共4页

目的分析项目式教学联合情景模拟教学法在手术室护理带教中的应用。方法选取2016年3月～2017年12月我院手术室护理专业的实习生120名作为研究对象。按照随机数字法的方式将120名实习生划分为实验组(n=60)与常规组(n=60)。常规组采取传... 目的分析项目式教学联合情景模拟教学法在手术室护理带教中的应用。方法选取2016年3月～2017年12月我院手术室护理专业的实习生120名作为研究对象。按照随机数字法的方式将120名实习生划分为实验组(n=60)与常规组(n=60)。常规组采取传统带教方式,实验组采取项目式教学联合情景模拟教学法带教模式。探讨和对比两组实习生在研究结束后的考试成绩以及两组实习生对教学、管理方法的满意度。结果实验组实习生的实践(90.10±8.10)分、理论(92.11±8.11)分,平均成绩均明显超过了2015年实习生的实践(68.78±6.51)分、理论(70.54±7.51)分,两项平均成绩数据比较差异有统计学意义(P<0.05);通过不同的教学、管理后,实验组师生对教学、管理方式的总满意率(95.00%)显著高于常规组(83.33%),数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论项目式教学联合情景模拟教学法在手术室护理带教中的应用价值显著,可以显著提升实习生护理操作能力,对于实习生的多元化能力有着较为突出的培养作用,值得推广和应用。 展开更多

关键词 项目式教学 情景模拟教学法 手术室护理带教 应用

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项目教学法在商务英语实训类课程中的应用 被引量：2

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作者 朱燕 《湖北开放职业学院学报》 2019年第6期161-162,共2页

将项目教学法应用于商务英语实训类课程,可以提高学生的实践能力与操作能力。分析了商务英语实训类课程教学项目设计的思路,分步阐述了商务英语实训类课程教学项目实施的过程,最后提出商务英语实训类课程项目教学的改进方向。

关键词 项目教学法 商务英语 实训类课程 设计 实施

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基于实践能力培养的“旅行社经营与管理”项目化教学实践与分析 被引量：1

8

作者 杨亚丽 卓玛措 《四川旅游学院学报》 2019年第6期91-96,共6页

项目化教学不仅能使学生学到理论知识和操作技能,还能培养学生的系统实践能力,是体现“以学生为中心”理念的极佳载体。文章以某大学旅游管理专业的课程“旅行社经营与管理”为个案,从项目设计、项目实施、问卷调查、教学效果分析四个方... 项目化教学不仅能使学生学到理论知识和操作技能,还能培养学生的系统实践能力,是体现“以学生为中心”理念的极佳载体。文章以某大学旅游管理专业的课程“旅行社经营与管理”为个案,从项目设计、项目实施、问卷调查、教学效果分析四个方面,通过定性与定量结合的方式对课程项目化教学效果进行分析,发现:与传统讲授教学相比,项目化教学更吸引学生;项目化教学对学生综合能力和素养的提升有较大的帮助,特别是换位思考能力、应变能力、信息收集与处理能力等;对不同班级综合能力和综合素养的培养中,总体为比较有帮助。 展开更多

关键词 实践能力 项目化教学 旅行社经营与管理 实践与分析

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项目制教学模式在汽车运用与维修技术专业实践探索 被引量：1

9

作者 蒋开正 《四川职业技术学院学报》 2019年第5期135-137,共3页

本文就四川职业技术学院汽车运用与维修技术专业进行项目制教学改革实践所采取的一系列措施(主要包括项目制课程项目和课程项目的设置、教学项目的开发、项目实施的硬件建设和项目实施过程等方面)进行了阐述,以供高职院校其他专业项目... 本文就四川职业技术学院汽车运用与维修技术专业进行项目制教学改革实践所采取的一系列措施(主要包括项目制课程项目和课程项目的设置、教学项目的开发、项目实施的硬件建设和项目实施过程等方面)进行了阐述,以供高职院校其他专业项目制教学改革参考。 展开更多

关键词 项目制度教学 汽车运用与维修技术专业 实践探索

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项目教学法在中职课程教学设计中的探索与实践——以《多轴数控机床编程与操作》为例

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作者 徐兰英 叶帼珊 +1 位作者 冯思晨 伍强 《广东技术师范大学学报》 2023年第6期48-54,共7页

《多轴数控机床编程与操作》是数控技术应用专业的核心课程,为提高教学质量,填补数控机床操作型人才队伍缺口,培养符合社会及企业要求的数控技术人才.在对该课程进行项目式教学探索与实践的过程中结合企业岗位实际需求选择教学项目,基... 《多轴数控机床编程与操作》是数控技术应用专业的核心课程,为提高教学质量,填补数控机床操作型人才队伍缺口,培养符合社会及企业要求的数控技术人才.在对该课程进行项目式教学探索与实践的过程中结合企业岗位实际需求选择教学项目,基于工作过程设计项目教学过程,将教学过程分为课前项目准备、课中项目实施、课后总结拓展三个阶段,并以“大力神杯”加工项目为例进行项目式教学.教学实践表明,项目教学法在《多轴数控机床编程与操作》课程教学设计中取得了良好的教学效果. 展开更多

关键词 项目教学法 多轴数控机床编程与操作 中职

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“电商运营”课程项目化教学改革探索——基于乡村振兴的视角

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作者 高小季 任政存 《江苏经贸职业技术学院学报》 2024年第2期77-80,共4页

“电商+助农”模式已成为一种经济新业态,落实乡村振兴战略、促进农村电商产业发展的关键在于人才。基于乡村振兴视角,针对“电商运营”课程教学中存在的突出问题进行项目化教学改革。根据农业、电商行业发展现状及岗位需求,探索学校、... “电商+助农”模式已成为一种经济新业态,落实乡村振兴战略、促进农村电商产业发展的关键在于人才。基于乡村振兴视角,针对“电商运营”课程教学中存在的突出问题进行项目化教学改革。根据农业、电商行业发展现状及岗位需求,探索学校、企业和助农相融合的电商运营教学改革途径,将助农项目融入教学过程,提高人才培养质量。 展开更多

关键词 乡村振兴 项目化教学 教学改革 电商运营

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