-
题名高职院校图书馆建设与项目课程的教学改革
被引量：1
- 1
-
-
作者
杨红艳
-
机构
吉林工业职业技术学院图书馆
-
出处
《现代情报》
CSSCI
2012年第5期130-133,共4页
-
基金
教育部2012年人文社会科学研究规划基金项目"基于高职院校内涵发展现状的体制和运行机制问题研究"(项目批准号:12YJA880067)阶段性成果
-
文摘
项目课程改革是我国"十二五"期间高等职业教育内涵发展的直接动力,图书馆建设与项目课程改革具有对立统一的辩证关系。然而,由于高职院校图书馆硬件基础薄弱和软环境建设滞后,客观地形成了服务项目课程改革的双重压力。健全图书馆的职能机构,构建服务项目课程的运行机制;建设职业化的馆员队伍,重组特色馆藏资源;强化图书馆的软环境建设,实现以人为本的图书馆服务,是高职院校图书馆建设与项目课程教学改革协调发展的策略选择。
-
关键词
高职院校
项目课程
图书馆建设
策略选择
-
Keywords
higher vocational college
project-based curriculum
library construction
strategy alternative
-
分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名《基础护理技术》项目化课程建设阶段性研究报告
- 2
-
-
作者
李嘉
孟发芬
-
机构
湖北三峡职业技术学院医学院
-
出处
《湖北三峡职业技术学院学报》
2017年第1期40-42,共3页
-
文摘
《基础护理技术》项目化课程建设为2016年11月立项的三峡职业技术学院校级课题。直至目前为止,按照本课程建设的实施方案,经历了启动和课程建设两个阶段。在启动阶段中,完成了建设团队的组建和课题申报;在课程建设阶段中,完成了问卷调查、建设提纲、召开专家论证会、安排课题组成员进修交流、进行任务分工等工作,同时,前期的建设任务基本完成。
-
关键词
项目化课程建设
启动阶段
课程建设阶段
-
Keywords
project-based curriculum construction
Launch stage
construction stage
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
R47-4
[文化科学—教育学]
-
