期刊文献+
共找到1,301篇文章
< 1 2 66 >
每页显示 20 50 100
高校啦啦操运动开展的影响因素及发展策略研究 被引量:60
1
作者 胡娟娟 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第1期115-119,共5页
啦啦操运动在我国发展前景非常乐观,了解高校啦啦操的开展现状及主要影响因素,才能有针对性的提出有效的促进措施。运用专家访查法、层次分析法、文献资料法、问卷调查法进行调查和分析。结果:我国高校啦啦操运动的开展已初具规模,影响... 啦啦操运动在我国发展前景非常乐观,了解高校啦啦操的开展现状及主要影响因素,才能有针对性的提出有效的促进措施。运用专家访查法、层次分析法、文献资料法、问卷调查法进行调查和分析。结果:我国高校啦啦操运动的开展已初具规模,影响该运动开展的主要因素依次为社会因素、校园因素、教练员和运动员因素、项目特色因素;其中校园因素因其可控性较高,可作为促进项目开展的重要切入点;高校在训练场馆设施保障、教练员专业技术培训、校队训练体制及相关奖励措施方面均可作出切实有效的工作。 展开更多
关键词 高校 啦啦操 项目发展 师资队伍建设 教练培训 训练体制 竞赛体制
原文传递
应用型工程造价专业人才培养模式的探索与实践——以天津理工大学为例 被引量:53
2
作者 尹贻林 白娟 《中国工程科学》 北大核心 2015年第1期114-119,共6页
咨询行业的跨越式发展对工程造价专业人才的供给提出了新的要求,培养适用于市场需求的应用型人才是工程专业人才培养的首要任务。本文以天津理工大学为例,剖析应用型工程专业人才的素质特征,从教学体系构建,团队的培养和建设两方面,对... 咨询行业的跨越式发展对工程造价专业人才的供给提出了新的要求,培养适用于市场需求的应用型人才是工程专业人才培养的首要任务。本文以天津理工大学为例,剖析应用型工程专业人才的素质特征,从教学体系构建,团队的培养和建设两方面,对应用型工程造价专业人才培养模式进行的构建进行系统的阐述,旨在为应用型工程造价专业人才的培养提供借鉴。 展开更多
关键词 应用型人才 工程造价专业 人才培养模式
下载PDF
国内外工程项目管理现状比较与探讨 被引量:23
3
作者 何琪 陈李斌 《石油化工技术经济》 2004年第4期39-44,共6页
文章在介绍国外大型工程公司项目管理的形式、内容、手段和方法的基础上 ,对我国工程项目管理的现状及主要差距进行了较详细的分析和总结 ,并针对国内企业在工程项目管理方面存在的问题以及体制上存在的不足提出了一些较具体的建议。即 ... 文章在介绍国外大型工程公司项目管理的形式、内容、手段和方法的基础上 ,对我国工程项目管理的现状及主要差距进行了较详细的分析和总结 ,并针对国内企业在工程项目管理方面存在的问题以及体制上存在的不足提出了一些较具体的建议。即 :建构项目管理学科的培训内容 ;促进项目管理软件的开发与应用 ;建立科学的工程项目管理体系 ;重视工程项目的风险 ;抓紧培养人才 ,培育一批工程总承包和工程项目管理企业等。 展开更多
关键词 工程项目 管理 人才培训 风险管理
下载PDF
“卓越计划”的校企联合培养机制实践探索 被引量:39
4
作者 段蓉 朱昌平 +3 位作者 范新南 陈慧萍 朱金秀 盛惠兴 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第4期144-146,150,共4页
以"卓越工程师教育培养计划"的精神为指导,并结合河海大学"卓越计划"的具体实践,对校企联合培养机制进行了实践探索,重点构建了相应的培养体系。该体系包括健全的组织机构、完善的管理制度、务实的培养方案、明确... 以"卓越工程师教育培养计划"的精神为指导,并结合河海大学"卓越计划"的具体实践,对校企联合培养机制进行了实践探索,重点构建了相应的培养体系。该体系包括健全的组织机构、完善的管理制度、务实的培养方案、明确的建设目标、敬业的师资队伍和开放的共享网络等6个方面。实践表明,校企联合培养机制能有效地激发大学生对工程问题的探究兴趣,从而能极大地提高他们的工程创新实践能力。 展开更多
关键词 卓越计划 工程教育 培养机制 校企联合
下载PDF
高校教学改革的反思——对近两届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的实证研究 被引量:33
5
作者 薛欣欣 刘军伟 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期58-66,共9页
高等教育国家级教学成果奖是我国高等教育领域的最高奖项,对推动高校教学改革、提高人才培养质量具有重要意义。对近两届高等教育国家级教学成果奖获奖项目进行分析发现:获奖项目区域分布不平衡;高水平大学获奖项目居多;完成单位合作有... 高等教育国家级教学成果奖是我国高等教育领域的最高奖项,对推动高校教学改革、提高人才培养质量具有重要意义。对近两届高等教育国家级教学成果奖获奖项目进行分析发现:获奖项目区域分布不平衡;高水平大学获奖项目居多;完成单位合作有待加强;第一完成人中高校行政领导占比较高;学科分布存在重理轻文倾向;研究主题与教育热点基本一致,但对一些重要领域的关注仍显不足。基于此,高等教育国家级教学成果奖的培育和评选应适当增强对薄弱地区的政策倾斜,鼓励特色办学,完善多方合作机制,引导一线教师积极参与,优化学科整体布局,坚持问题导向,最大限度发挥获奖项目的实践效益和价值。 展开更多
关键词 国家级教学成果奖 高等教育 获奖项目 教学改革 人才培养
原文传递
高校教师培训项目运行问题及发展策略解析——对浙江省48所高校的调查 被引量:30
6
作者 舒志定 鲍聪 黎保锋 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期59-65,共7页
教育部发布《高等学校教师培训工作规程》已经10多年了。它的目的是推动高校教师培训工作的深入发展,确保高校教师培训工作的规范化与制度化。然而,随着高校办学条件、办学环境的变化,高学历教师比例的扩大,需要了解高校教师培训项目执... 教育部发布《高等学校教师培训工作规程》已经10多年了。它的目的是推动高校教师培训工作的深入发展,确保高校教师培训工作的规范化与制度化。然而,随着高校办学条件、办学环境的变化,高学历教师比例的扩大,需要了解高校教师培训项目执行的绩效以及遇到的困难,探讨更有针对性、实效性的高校教师培训策略。文章通过调查浙江省部分高校与教师对培训项目的参与、认同与评价,分析进一步加强高校教师培训工作的建议。 展开更多
关键词 高校教师 培训项目 培训质量
原文传递
项目驱动教学模式在计算机类人才培养中的实践 被引量:28
7
作者 赵丹丹 李锡祚 +1 位作者 宋海玉 王玲芬 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第S01期244-247,共4页
针对传统教学模式存在的问题,提出了“项目驱动”教学模式.该模式是以教师为主导、学生为主体的“做中学”教学方式,通过项目的准备与选择、团队的组织与计划、项目的实施与评估等环节,使学生在具体项目的实践中完成对学科知识的掌握与... 针对传统教学模式存在的问题,提出了“项目驱动”教学模式.该模式是以教师为主导、学生为主体的“做中学”教学方式,通过项目的准备与选择、团队的组织与计划、项目的实施与评估等环节,使学生在具体项目的实践中完成对学科知识的掌握与运用.该模式的应用有效地激发了学生的学习兴趣和积极性,不仅使学生更好地掌握专业知识和技能,同时也增强学生的综合素质和能力. 展开更多
关键词 项目驱动 教学模式 人才培养
下载PDF
卓越工程师人才培养工程教育体系的探索 被引量:26
8
作者 韩新才 闫福安 +4 位作者 王存文 余响林 喻发全 王凯 陈启明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第3期13-17,32,共6页
卓越工程师人才培养是国家培养新型工业化人才的重要举措,是高校教育教学改革的重要方向。为了切实提高卓越工程师人才培养质量,武汉工程大学化学工程与工艺专业,针对我国卓越工程师人才培养存在的问题,根据学校卓越工程师人才培养的基... 卓越工程师人才培养是国家培养新型工业化人才的重要举措,是高校教育教学改革的重要方向。为了切实提高卓越工程师人才培养质量,武汉工程大学化学工程与工艺专业,针对我国卓越工程师人才培养存在的问题,根据学校卓越工程师人才培养的基础与条件,在人才培养模式、人才培养方案、课程体系、师资队伍建设、实践教学改革、校企合作等方面,进行了卓越工程师人才培养工程教育体系的改革与实践,取得了一定的效果,以期为我国高校化工专业卓越工程师人才培养提供参考。 展开更多
关键词 卓越工程师 工程教育 人才培养 培养体系
下载PDF
应用型本科工科专业毕业设计质量控制方案设计 被引量:22
9
作者 沈奇 张燕 古秋婷 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第12期167-170,共4页
通过分析目前工科毕业设计现状及存在的问题,提出基于全面质量管理理念设计毕业设计质量控制方案,并对该方案的构建思路及在制度及文件建设、毕业设计支撑条件的完善、全程质量管理及监控、质量评价及反馈等方面的改革做了详细论述。3... 通过分析目前工科毕业设计现状及存在的问题,提出基于全面质量管理理念设计毕业设计质量控制方案,并对该方案的构建思路及在制度及文件建设、毕业设计支撑条件的完善、全程质量管理及监控、质量评价及反馈等方面的改革做了详细论述。3年实践证明,该方案对提高应用型本科工科专业毕业设计质量、培养创新型人才效果明显。 展开更多
关键词 毕业设计 人才培养 质量控制
下载PDF
“程序设计综合实践”六元融合实验教学改革探索 被引量:20
10
作者 林菲 马虹 龚晓君 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第1期149-154,158,共7页
针对"程序设计综合实践"教学中存在的课程目标达成度不高、教学方式单一、在线实验教学资源不足、学生学习困难等问题,引入"项目引领—翻转教学—个性培养—任务驱动—结对编程—过程考核"的六元融合方法来设计和... 针对"程序设计综合实践"教学中存在的课程目标达成度不高、教学方式单一、在线实验教学资源不足、学生学习困难等问题,引入"项目引领—翻转教学—个性培养—任务驱动—结对编程—过程考核"的六元融合方法来设计和实施教学。2轮的教学改革结果表明,该方法能切实提高教学质量,得到学生普遍认可。 展开更多
关键词 项目引领 翻转教学 个性培养 结对编程 过程考核
下载PDF
学科竞赛项目驱动的学生能力训练模式探索 被引量:20
11
作者 武卫华 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2015年第5期86-87,共2页
学科竞赛及创新创业训练计划是提高大学生综合素质和培养创新精神的有效手段和重要载体。针对大学生课外科创活动中出现的新问题,应用项目驱动思路提出一系列创新活动训练方案,将学科竞赛与科创活动有机结合并互为体系,制定了项目驱动... 学科竞赛及创新创业训练计划是提高大学生综合素质和培养创新精神的有效手段和重要载体。针对大学生课外科创活动中出现的新问题,应用项目驱动思路提出一系列创新活动训练方案,将学科竞赛与科创活动有机结合并互为体系,制定了项目驱动模式下学生科创活动规划,经过实践已取得较好效果。 展开更多
关键词 科创活动 项目驱动 能力训练
下载PDF
计算机软件专业项目化教学改革 被引量:19
12
作者 陈翠松 《温州职业技术学院学报》 2010年第1期78-81,共4页
为了提升学生职业能力和职业素质,引入软件企业真实情景的运作模式,提出基于计算机软件专业特征的项目化教学改革。由计算机软件专业师生组成完整的项目开发团队,完全按软件企业的运作模式进行管理,高质量完成真实项目开发,并改革学生... 为了提升学生职业能力和职业素质,引入软件企业真实情景的运作模式,提出基于计算机软件专业特征的项目化教学改革。由计算机软件专业师生组成完整的项目开发团队,完全按软件企业的运作模式进行管理,高质量完成真实项目开发,并改革学生成绩的评定方法。只有这样,学生才能在学习的同时积累项目经验,全面提升就业竞争力。 展开更多
关键词 计算机 软件专业 项目化教学 人才培养
下载PDF
应用型本科院校毕业设计团队培养模式的构建 被引量:17
13
作者 张长森 吴其胜 +2 位作者 侯贵华 蔡安兰 郭伟 《理工高教研究》 2009年第6期118-121,共4页
为了培养学生的综合素质,提高应用型本科院校毕业设计的质量,探索了毕业设计的团队培养模式。实践表明,团队培养模式是毕业设计的有效形式,不仅培养了学生的团队协作精神、实践能力和创新能力,而且明显提高了毕业设计的质量。
关键词 应用型本科 毕业设计 团队培养模式 能力培养
下载PDF
实验技术队伍建设实施方案的探索与实践 被引量:17
14
作者 王卫荣 贾贤龙 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第7期11-13,20,共4页
实验室是人才培养与科学研究的重要场所,一流实验室的建设离不开技术精湛、富有创新精神和充满活力的实验技术队伍。实验技术队伍建设是一项系统工程。通过实验技术队伍现状及原因分析,结合新时期高校实验室建设发展需求,提出实验技术... 实验室是人才培养与科学研究的重要场所,一流实验室的建设离不开技术精湛、富有创新精神和充满活力的实验技术队伍。实验技术队伍建设是一项系统工程。通过实验技术队伍现状及原因分析,结合新时期高校实验室建设发展需求,提出实验技术队伍建设实施方案,即"设置关键岗位"、"设立研究项目"、"设立业绩奖项"和"强化技能培训"等,推进实验技术队伍建设并取得了一定成效。 展开更多
关键词 实验技术队伍 关键岗位 研究项目 激励政策 技能培训
下载PDF
开放式实践教学体系的探索与实践 被引量:17
15
作者 董发勤 彭煜 晏斌 《实验科学与技术》 2008年第S1期276-278,共3页
为落实教育部本科教学"质量工程",西南科技大学经过多年建设,结合自身的办学特色,构建了开放式实践教学体系。文中阐述了该开放式实践教学的体系内涵、构建原则、体系内容和具体措施。
关键词 质量工程 开放式实践教学体系 人才培养
下载PDF
试论如何达到高校教师培训质量和效益的统一 被引量:12
16
作者 陈先哲 黎辉文 《继续教育研究》 2005年第3期48-51,共4页
在高校教师培训中,培训质量与培训效益既紧密联系又存在矛盾,为使两者达到统一,提出三条途径并试图证明其可行性:采取系统工程工作方法,加强培训过程管理,树立质量成本的思想。系统工程工作方法有助于以更经济的方式开展师资培训工作,... 在高校教师培训中,培训质量与培训效益既紧密联系又存在矛盾,为使两者达到统一,提出三条途径并试图证明其可行性:采取系统工程工作方法,加强培训过程管理,树立质量成本的思想。系统工程工作方法有助于以更经济的方式开展师资培训工作,能更充分发挥师资培训网络系统的职能;培训过程管理的好坏,会直接影响到培训的质量和效益的高低;高校教师培训树立质量成本观念,进行培训质量成本的分析,可以同时促进培训质量和效益的提高。 展开更多
关键词 培训质量 高校教师 师资培训工作 教师培训 工作方法 系统工程 过程管理 质量成本 培训效益 网络系统 直接影响 成本观念 可行性 高低
下载PDF
基于“项目教学理念”构建的应用型本科人才培养模式应用研究 被引量:16
17
作者 李国庆 黄学勤 《江苏技术师范学院学报》 2012年第2期103-106,111,共5页
应用型本科教育有别于普通理论型本科教育,同时又不同于职业教育,"基于项目教学理念构建的应用型本科人才培养模式"是指人才培养过程中,围绕"专业能力培养"这个核心,以学生参与项目教学开发实践为手段、以培养学生... 应用型本科教育有别于普通理论型本科教育,同时又不同于职业教育,"基于项目教学理念构建的应用型本科人才培养模式"是指人才培养过程中,围绕"专业能力培养"这个核心,以学生参与项目教学开发实践为手段、以培养学生专业技能为目的,提高学生学习能力和独立处事能力,激发创新意识和创新能力,使学生能全面胜任专业领域的项目开发任务的培养模式。为此需要重新分配教学资源,调整教学的教学内容和组织形式。 展开更多
关键词 项目教学 应用型本科 人才培养模式
下载PDF
我国高等教育教学改革的现状与反思——基于2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖候选项目的实证分析 被引量:12
18
作者 张新婷 顾永安 魏署光 《江苏高教》 北大核心 2023年第5期82-88,共7页
高等教育(本科)国家级教学成果奖是国家在高等教育(本科)教学研究与实践领域中颁授的最高奖项,对推动高等教育教学改革、提升高校人才培养质量具有重要作用。对2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖候选项目进行实证分析发现:区域、省... 高等教育(本科)国家级教学成果奖是国家在高等教育(本科)教学研究与实践领域中颁授的最高奖项,对推动高等教育教学改革、提升高校人才培养质量具有重要作用。对2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖候选项目进行实证分析发现:区域、省份候选项目分布不均衡,“非双一流”本科院校校均候选项目较少;单位间壁垒亟待突破,专任教师统筹教育教学改革能力有待提升;相关微观问题需要进一步关注。基于此,高等教育(本科)国家级教学成果奖的培育与评选应该遵循:扶助薄弱地区,激发教改动力;开发分类评价,鼓励特色教改;探索合作机制,推进协同互补;开展教学学术,提升教改能力;坚持问题导向,促进推广扩散等路径,进而引导我国高等教育教学改革,促进我国高等教育高质量发展。 展开更多
关键词 高等教育 国家级教学成果奖 候选项目 人才培养 教育教学改革
下载PDF
基于创新项目探索应用型人才培养模式 被引量:15
19
作者 吴腾 吴润 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第11期183-185,203,共4页
目前材料学实验教学中大多采用验证性操作实验,学生缺乏对问题的发散思维和创造性能力的培养。针对该问题,在工程材料分析的实验教学环节,引入当前应用广泛的汽车用热轧双相钢力学性能实验,实验测试了不同强度级别钢种的宏观力学性能和... 目前材料学实验教学中大多采用验证性操作实验,学生缺乏对问题的发散思维和创造性能力的培养。针对该问题,在工程材料分析的实验教学环节,引入当前应用广泛的汽车用热轧双相钢力学性能实验,实验测试了不同强度级别钢种的宏观力学性能和微观组织结构,并对实验教师的综合素质提出了更高要求。实践表明,本科教学吸收创新项目能够促进教学水平提高,调动学生的主观能动性,锻炼学生的研究性创新思维,有利于培养新时代工程应用人才。 展开更多
关键词 工程材料分析 实验教学 创新项目 应用型人才 培养模式
下载PDF
“逆向工程与快速成型技术应用”课程教学探讨 被引量:14
20
作者 孙春华 陈雪芳 杜建红 《苏州市职业大学学报》 2011年第2期56-58,共3页
"逆向工程与快速成型技术应用"课程的开设,是为了培养掌握先进制造技术的应用型人才.以项目为驱动将知识点的教学贯穿于项目教学的整个环节,采用软件仿真、设备操作等教学手段,并打破单一的考核方式,使学生在了解逆向工程和... "逆向工程与快速成型技术应用"课程的开设,是为了培养掌握先进制造技术的应用型人才.以项目为驱动将知识点的教学贯穿于项目教学的整个环节,采用软件仿真、设备操作等教学手段,并打破单一的考核方式,使学生在了解逆向工程和快速成型技术的基本理论知识基础上,掌握测量设备的使用、逆向产品设计的方法、快速成型的流程及典型快速成型设备的操作. 展开更多
关键词 逆向工程 快速成型 项目驱动 能力培养
下载PDF
上一页 1 2 66 下一页 到第
使用帮助 返回顶部