交通工程专业工程项目管理课程思政建设的探索研究 被引量：12

1

作者 姚佼 唐庆云 +1 位作者 王嘉文 王银 《物流科技》 2020年第7期167-169,共3页

课程思政是通过专业课程教学各环节中社会主义核心价值观等思政元素的融入,实现课程知识传授中的价值引领和底蕴凝聚。文章以交通工程专业的“工程项目管理”课程为例,首先,结合专业特点和课程特色,从课程内涵、定位、教学要求等角度,... 课程思政是通过专业课程教学各环节中社会主义核心价值观等思政元素的融入,实现课程知识传授中的价值引领和底蕴凝聚。文章以交通工程专业的“工程项目管理”课程为例,首先,结合专业特点和课程特色,从课程内涵、定位、教学要求等角度,制定了课程思政建设的目标和整体规划;其次,结合课程的主要内容和重难点,进行了课程思政内容的设计与元素融入;最后,对课程的教学过程组织和教学方法进行了一定的探讨。 展开更多

关键词 课程思政 工程项目管理 交通工程专业 教学设计 教学方法

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在科技计划管理中健全知识产权审查评议机制的研究建议 被引量：11

2

作者 丁明磊 王春梅 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期25-28,37,共5页

知识产权审查评议是优化科技计划项目知识产权布局、提升成果知识产权质量和改善知识产权运用的有效途径。建立财政支持重大科技项目的知识产权审查评议机制是发达国家的普遍做法。针对我国科技计划管理实践中仍然存在知识产权审查评议... 知识产权审查评议是优化科技计划项目知识产权布局、提升成果知识产权质量和改善知识产权运用的有效途径。建立财政支持重大科技项目的知识产权审查评议机制是发达国家的普遍做法。针对我国科技计划管理实践中仍然存在知识产权审查评议的目标和用途不明确、职责不明确、审查评议工作本身风险和相关服务能力弱等问题,提出四方面建议。 展开更多

关键词 知识产权 审查 评议 科技计划管理 重大科技项目

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浅谈工程管理专业建设中出现的问题及解决方案 被引量：6

3

作者 蒋云霞 《高教论坛》 2009年第5期42-45,共4页

本文对工程管理专业现状进行了简要介绍,分析了在专业建设过程中出现过的一些问题,并针对这些问题提出一些方案建议以供借鉴。

关键词 工程管理 专业建设 问题 方案

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新技术密集型重大工程项目管理措施探讨

4

作者 张丹 杜赫庭 +1 位作者 马鹏飞 刘文广 《科技创新与应用》 2024年第11期28-31,共4页

新技术密集型重大工程是一个将若干复杂度高的新技术同时转化为一型可使用产品的过程,具有技术指标高、研制周期短、应用需求迫切等特点。随着我国科技事业的高速发展,传统项目管理方式已逐渐不适应新技术密集型重大工程研制需求,该文... 新技术密集型重大工程是一个将若干复杂度高的新技术同时转化为一型可使用产品的过程,具有技术指标高、研制周期短、应用需求迫切等特点。随着我国科技事业的高速发展,传统项目管理方式已逐渐不适应新技术密集型重大工程研制需求,该文基于近年承研项目研制经验及存在问题,结合前期在立项论证、组织模式、进度管控、质量管理和经费管理等方面开展的管理措施探索,探讨在新技术密集型重大工程项目管理措施方面的尝试。 展开更多

关键词 工程项目 技术密集型 项目管理 管理措施 重大工程

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基于重大交通工程的《工程项目管理》课程思政体系设计与优化

5

作者 姚佼 王银 赵靖 《物流科技》 2024年第19期153-155,共3页

作为一门融合工程技术与管理科学的综合类课程,《工程项目管理》具有较强的学科交叉融合特性,并且在各类重大国计民生项目中效果显著。文章以重大交通工程项目为切入点,通过交通强国、工匠精神、专业伦理、学术修养等课程思政元素的“... 作为一门融合工程技术与管理科学的综合类课程,《工程项目管理》具有较强的学科交叉融合特性,并且在各类重大国计民生项目中效果显著。文章以重大交通工程项目为切入点,通过交通强国、工匠精神、专业伦理、学术修养等课程思政元素的“触点”和“融点”,从教学目标、发展历程、课程前沿、课程实践等角度进行《工程项目管理》的课程设计,并在教学实践中探索场景融入、角色转换等沉浸式思政教育,以“润物细无声”的方式潜移默化传递学生崇高的价值观和使命感、积极主动发现问题的学习态度,以及不断探索学习与创新的精神,并通过典型的教学样例设计,对其效果进行评价,取得了满意的效果。 展开更多

关键词 工程项目管理 课程思政 体系设计与优化 重大交通工程

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基于BIM的工程管理专业核心竞争力研究 被引量：5

6

作者 张志静 胡素雅 《高教学刊》 2016年第16期263-264,共2页

工程管理专业学生培养的过程中,常常存在着知识体系杂而不精的问题,使得其核心竞争力难以得到有效释放。文章基于高速发展的BIM技术,围绕提升核心竞争力的几个基本要素,对提升工程管理专业核心竞争力的方法进行了研究,以期为工程管理专... 工程管理专业学生培养的过程中,常常存在着知识体系杂而不精的问题,使得其核心竞争力难以得到有效释放。文章基于高速发展的BIM技术,围绕提升核心竞争力的几个基本要素,对提升工程管理专业核心竞争力的方法进行了研究,以期为工程管理专业学生的培养提供思路。 展开更多

关键词 工程管理 BIM技术 核心竞争力 复合型人才

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费率招标项目主要风险及应对策略——基于施工企业视角 被引量：2

7

作者 吴为群 《建筑经济》 北大核心 2022年第11期39-44,共6页

随着市场环境的不断变化,各类EPC、PPP等费率招标项目大量出现。基于施工企业视角,通过对费率招标项目存在的各类风险进行梳理、分析,归纳出有重大影响的五类典型风险,并基于此提出相应的风险防范对策,以期为施工企业在开展同类项目投... 随着市场环境的不断变化,各类EPC、PPP等费率招标项目大量出现。基于施工企业视角,通过对费率招标项目存在的各类风险进行梳理、分析,归纳出有重大影响的五类典型风险,并基于此提出相应的风险防范对策,以期为施工企业在开展同类项目投标和开展项目管理时提供参考。 展开更多

关键词 企业经营管理 项目管理 费率招标 主要风险 应对策略

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高职院校市场营销专业项目化管理初探 被引量：3

8

作者 陈茂强 《浙江工商职业技术学院学报》 2007年第2期64-66,共3页

为了提升高职院校市场营销专业学生的就业竞争力,本文运用项目管理的思想对传统的市场营销专业进行改革,提出了一套高职院校市场营销专业教学的项目管理模式,希望能给各高职院校一定的借鉴。

关键词 高职院校 市场营销 项目管理

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强化项目管理 加快水土保持生态工程建设步伐 被引量：2

9

作者 刘震 宁堆虎 《中国水土保持》 北大核心 2001年第5期1-3,共3页

把水土保持作为改善农业生产、生态环境和江河治理的根本措施 ,以长江上游、黄河中上游和农牧交错区为重点 ,以水土资源有效保护、综合治理、合理开发、科学利用为主线 ,以减轻水旱风沙灾害、建设良好生态环境为目标 ,促进经济和社会的... 把水土保持作为改善农业生产、生态环境和江河治理的根本措施 ,以长江上游、黄河中上游和农牧交错区为重点 ,以水土资源有效保护、综合治理、合理开发、科学利用为主线 ,以减轻水旱风沙灾害、建设良好生态环境为目标 ,促进经济和社会的可持续发展。近期目标与任务是 :“十五”期间完成综合治理面积 2 5万km2 ,实施重点保护面积 5 0万km2 ,基本遏制生态环境恶化的趋势 ;为改善城乡生态环境 ,提高人们的生活质量 。 展开更多

关键词 水土保持 生态工程 项目管理 重点治理

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市场营销专业课程教改中项目管理思想的应用 被引量：2

10

作者 柯剑春 《科技创业月刊》 2019年第7期98-100,共3页

在当前社会经济发展形势下,市场营销专业需依据时代发展需求,深化课程教改,将项目管理思想科学运用其中,依据学生的学习需求,推行个性化教学,切实提升教学质量及效率。探讨项目管理思想在市场营销专业课程教改的创新运用,以优化课程教... 在当前社会经济发展形势下,市场营销专业需依据时代发展需求,深化课程教改,将项目管理思想科学运用其中,依据学生的学习需求,推行个性化教学,切实提升教学质量及效率。探讨项目管理思想在市场营销专业课程教改的创新运用,以优化课程教改管理。 展开更多

关键词 项目管理思想 市场营销专业 课程教改

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基于大土木环境中工程管理专业人才的培养 被引量：2

11

作者 邹祖绪 邓彦兵 《科教文汇》 2011年第31期58-58,68,共2页

目前,随着社会对工程管理专业人才需求的发展,许多高等学校都设置了工程管理专业。工程管理专业的归属院系有些在经济管理院系,有些在土木工程院系,但最多的还是在土木院系,主要是针对土木工程的管理。这使得课程设置上有不少是以土木... 目前,随着社会对工程管理专业人才需求的发展,许多高等学校都设置了工程管理专业。工程管理专业的归属院系有些在经济管理院系,有些在土木工程院系,但最多的还是在土木院系,主要是针对土木工程的管理。这使得课程设置上有不少是以土木工程为背景。因此,如何适应就业市场需求,而工程管理专业人才的培养区别于土木工程人才培养,并在大土木环境中培养自身的特色,成为了许多大土木环境下本专业人才培养所面临的一大研究问题。 展开更多

关键词 人才培养 工程管理专业 土木工程

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高职工程管理类专业人才校企协同培养机制的构建 被引量：1

12

作者 沈燕 《浙江水利水电学院学报》 2016年第3期81-84,共4页

目前,高职工程管理类专业人才培养存在目标定位不明确,课程设置不合理,人才评价手段单一等问题,为了解决这些问题,提出应以"充分彰显学校和企业主体间性"为价值取向,构建高职工程管理类专业人才校企协同培养机制,包括校企协... 目前,高职工程管理类专业人才培养存在目标定位不明确,课程设置不合理,人才评价手段单一等问题,为了解决这些问题,提出应以"充分彰显学校和企业主体间性"为价值取向,构建高职工程管理类专业人才校企协同培养机制,包括校企协同确定人才培养目标、建立"集体审议"课程决策机制、搭建校企信息互馈平台和形成校企协同考核机制等.该机制以"充分彰显学校和企业主体间性"为价值取向,以形成校企协同培养工程管理类专业人才的运行通路. 展开更多

关键词 高职教育 工程管理类专业 校企协同 育人机制

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对工程管理专业建设的思考 被引量：1

13

作者 张哨军 《科技创业月刊》 2010年第3期120-120,150,共2页

对工程管理专业建设过程中存在的课程设置、实践环节安排等典型问题进行了分析,并有针对性提出了相关建议,旨在提高工程管理专业建设水平,为国家培养更多的复合型工程管理人才。

关键词 工程管理 专业建设 课程设置

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把工程监理机制引入工程测量综合实训的探索与实践——以河南质量工程职业学院工程监理专业工程测量综合实训改革实践为例 被引量：1

14

作者 杨瑞芳 《牡丹江教育学院学报》 2015年第6期97-98,共2页

建筑工程测量是高职高专工程监理专业的一门专业基础课,处理好建筑工程测量技能训练与专业技能培养的关系是高职高专工程监理专业建筑工程测量教学要思考的问题。文章对高职高专工程监理专业工程测量综合实训存在的项目设计、过程管理... 建筑工程测量是高职高专工程监理专业的一门专业基础课,处理好建筑工程测量技能训练与专业技能培养的关系是高职高专工程监理专业建筑工程测量教学要思考的问题。文章对高职高专工程监理专业工程测量综合实训存在的项目设计、过程管理、考核评价等方面的问题进行了分析,对工程测量综合实训引入监理机制进行了研究,提出了操作性强的创新措施,并对实践教学实践的效果进行了客观的总结和评价,在高职高专教学环节改革中具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 工程监理专业 测量实训 实践改革

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重大卫生事件中短视频在医院信息沟通管理中的作用

15

作者 范东 封霖 《科学与信息化》 2022年第1期168-170,共3页

在信息技术飞速发展的当下,依赖于手机App、小程序等信息技术的发展和运用,可以提高重大卫生事件的应对水平。准确抓住短视频高效、快捷、准确的特点,将其广泛、灵活地运用到重大卫生事件的应对与管理中,以其作为重要沟通工具来填补传... 在信息技术飞速发展的当下,依赖于手机App、小程序等信息技术的发展和运用,可以提高重大卫生事件的应对水平。准确抓住短视频高效、快捷、准确的特点,将其广泛、灵活地运用到重大卫生事件的应对与管理中,以其作为重要沟通工具来填补传统沟通工具留下的空缺。在项目沟通管理的过程中,准确掌握医疗系统需求,制作短视频并选择合适的渠道投放,并准确、迅速地传达信息,提高沟通效率最终以提高医务工作者重大卫生事件的应对水平。 展开更多

关键词 短视频 沟通管理 核酸采集 项目管理 重大卫生事件

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就业视角下工程管理专业“校内实践性教学基地”构建 被引量：1

16

作者 王飞 王媛媛 吴亚南 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2015年第3期13-15,共3页

根据工程管理专业应用性强特点,结合当前各高校普遍面临的实践性教学环节出现的各种问题,多方面探索工程管理专业校内实践教学。以省级精品课"工程经济学"课程做载体,从提高软硬件水平、打破课堂教学与实践环节界限、改进传... 根据工程管理专业应用性强特点,结合当前各高校普遍面临的实践性教学环节出现的各种问题,多方面探索工程管理专业校内实践教学。以省级精品课"工程经济学"课程做载体,从提高软硬件水平、打破课堂教学与实践环节界限、改进传统教学组织等方面构建"校内实践性教学基地",充分利用高校现有校园教学资源,丰富当代大学生实践锻炼经验,同时对进一步深化基地构建提出了合理化建议。 展开更多

关键词 工程管理专业 校内实践基地 就业 工程经济

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无锡太湖学院工程管理专业人才培养探索 被引量：1

17

作者 方周妮 蔡伟珍 《住宅与房地产》 2018年第8X期283-284,共2页

民办本科院校以培养复合型应用人才为目标,制定适合自身特点,具有自身特色的人才培养方案是其重要工作。本文通过对无锡太湖学院工程管理专业原有人才培养方案中的问题分析,确定应用型人才培养目标,设置相应课程,强化实践教学环节,突出... 民办本科院校以培养复合型应用人才为目标,制定适合自身特点,具有自身特色的人才培养方案是其重要工作。本文通过对无锡太湖学院工程管理专业原有人才培养方案中的问题分析,确定应用型人才培养目标,设置相应课程,强化实践教学环节,突出专业特色。 展开更多

关键词 工程管理 应用型人才 培养模式

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工程管理专业本科实践教学体系的构建

18

作者 朱新贵 漆玲玲 黄安永 《三江高教》 2014年第3期8-12,共5页

笔者从工程管理专业实践教学体系构建的过程出发,从构建基础、体系形成、平台建设等几个方面详细地介绍了本专业实践教学体系是如何构建的,最后对目前工程管理专业实践教学体系作了总结。

关键词 工程管理专业 实践教学体系 全寿命周期

原文传递

中等职业学校项目式专业管理实践探究

19

作者 彭毓梅 《南方职业教育学刊》 2011年第5期14-17,共4页

中职教育是需与社会紧密结合、充分互动的教育,具有很大的开放性和自主性,这给学校高层很大的挑战,同时,因专业的差异,传统的教师管理模式收效不大,多种因素就决定了中职学校管理压力上移的先天特质。为改变这种特质,充分调动全体教师... 中职教育是需与社会紧密结合、充分互动的教育,具有很大的开放性和自主性,这给学校高层很大的挑战,同时,因专业的差异,传统的教师管理模式收效不大,多种因素就决定了中职学校管理压力上移的先天特质。为改变这种特质,充分调动全体教师积极性和充分吸纳社会资源等目的,中职学校可汲取企业项目式管理的优点,构建项目式专业管理模式。本文通过介绍东莞市一所国家级重点职业学校在实施项目式专业管理方面所作的一些实践探索,提出构建项目式专业管理的参考模式。 展开更多

关键词 中职学校 项目管理 专业管理模式

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项目管理模式在重点工程用钢丝绳生产中应用

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作者 任晓波 杨绍延 《金属制品》 2012年第4期79-82,共4页

在重点工程用钢丝绳产品的生产组织中,改变原有生产模式,运用项目管理的理论及方法,严格按照项目前期调研、成立投标组织、立项、实施策划、工艺评审及开工许可、项目实施、资料管理、项目收尾及考评等环节运作,极大地提高了该类产品生... 在重点工程用钢丝绳产品的生产组织中,改变原有生产模式,运用项目管理的理论及方法,严格按照项目前期调研、成立投标组织、立项、实施策划、工艺评审及开工许可、项目实施、资料管理、项目收尾及考评等环节运作,极大地提高了该类产品生产组织的有效性,在质量、工期保障及成本控制等方面取得了良好效果。此案例的成功应用,为探索钢丝绳多元化、科学化生产组织方式提供了借鉴。 展开更多

关键词 项目管理 重点工程 钢丝绳 质量 工期 费用 效率

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