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从普通话水平测试看高师普通话教学 被引量：13
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作者 毛力群 《浙江师大学报（社会科学版）》 2001年第2期58-60,共3页
:高师院校的普通话教学与快速发展的普通话水平测试工作如何相互适应是摆在教学工作者面前的重要课题。教师应该有重点、有针对性地进行教学 ,并且多层次、多渠道地采取有效措施提高学生普通话水平 ,使之顺利通过普通话水平测试。另外 ... :高师院校的普通话教学与快速发展的普通话水平测试工作如何相互适应是摆在教学工作者面前的重要课题。教师应该有重点、有针对性地进行教学 ,并且多层次、多渠道地采取有效措施提高学生普通话水平 ,使之顺利通过普通话水平测试。另外 ,作为一名合格的普通话水平测试员 ,不断提高自身素质 。 展开更多
关键词 普通话水平测试 普通话教学 高等师范院校 教学方法 思维习惯 心理素质
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