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题名康复治疗专业《人体运动学》课程探析
被引量：8
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作者
付彤
刘宁宁
吴志勇
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机构
济宁医学院基础学院体育教研室
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出处
《当代体育科技》
2015年第32期18-18,20,共2页
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文摘
人体运动学作为康复治疗专业的基础课程之一,一直是教学工作中的难点,其教学效果影响本专业的学生专业素养。本文以某医学院校人体运动学课程教学现状为研究对象,探析人体运动学课程教材对功能解剖学介绍过于详细;教学形式过于传统,没有突出康复专业特点;考核方式不够灵活,没有突出临床实践考核内容。笔者对课程进行反思,提出整改意见,建议丰富教学资源,增加功能解剖学与临床康复专业知识点介绍;课程教学形式突出"以人为本"特点,增加实验操作课时和实践操作考核,以期提高教学效果。
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关键词
康复治疗专业
人体运动学
课程探析
教学效果
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Keywords
professionaleducationfor rehabilitation
Kinesiology
Course
Analysis
Teachingefficiency
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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