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挖掘资助育人潜力开辟临床医学专业学位研究生思想政治教育新途径研究
被引量：
3
1
作者
陈旭
李征远
《黑龙江科学》
2022年第5期86-88,共3页
对资助育人开辟临床医学专业学位研究生思想政治教育新途径进行讨论。要优化资助评定体系,统一评价标准,使资助成为开展思想政治教育的有力抓手;构建资助管理体系,加强队伍建设,使资助的思想政治教育功能落地落实;搭建资助育人平台,宣...
对资助育人开辟临床医学专业学位研究生思想政治教育新途径进行讨论。要优化资助评定体系,统一评价标准,使资助成为开展思想政治教育的有力抓手;构建资助管理体系,加强队伍建设,使资助的思想政治教育功能落地落实;搭建资助育人平台,宣扬典型事迹,发挥资助育人的思想政治教育示范引领,以期丰富资助育人内涵,不断培养高素质医疗卫生人才。
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关键词
资助育人
临床医学专业学位研究生
思想政治教育
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题名
挖掘资助育人潜力开辟临床医学专业学位研究生思想政治教育新途径研究
被引量：
3
1
作者
陈旭
李征远
机构
湖北医药学院
出处
《黑龙江科学》
2022年第5期86-88,共3页
基金
湖北医药学院2018年度人才启动金项目“医学专业研究生思想政治教育的创新形式研究”(2018QDJRW09)
2019年度湖北医药学院研究生教育教学研究项目“省属高校临床医学专业学位硕士研究生心理健康现状及对策研究——以湖北医药学院为例”(YJ2019012)。
文摘
对资助育人开辟临床医学专业学位研究生思想政治教育新途径进行讨论。要优化资助评定体系,统一评价标准,使资助成为开展思想政治教育的有力抓手;构建资助管理体系,加强队伍建设,使资助的思想政治教育功能落地落实;搭建资助育人平台,宣扬典型事迹,发挥资助育人的思想政治教育示范引领,以期丰富资助育人内涵,不断培养高素质医疗卫生人才。
关键词
资助育人
临床医学专业学位研究生
思想政治教育
Keywords
Subsidization
education
professional
degree
postgraduates
of
clinical
medicine
major
Ideological
and
political
education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
挖掘资助育人潜力开辟临床医学专业学位研究生思想政治教育新途径研究
陈旭
李征远
《黑龙江科学》
2022
3
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