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题名产教联合体利益相关者共生共促机制研究
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作者
刘玉宾
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机构
河南地矿职业学院
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出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2024年第3期54-58,63,共6页
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基金
2021年河南省职业教学改革研究与实践重点项目:基于“双高计划”的高水平专业群评价实践研究(ZJA20028)。
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文摘
产教联合体是产教融合的新模式,它标志着产教融合发展进入了3.0时代。基于产教联合体的内涵、优势及实践中存在的主要问题,分析了产教联合体主要利益相关者的角色定位、利益诉求及各方共生的冲突点,提出通过构建利益平衡机制、沟通与合作机制,引入绩效评价与激励机制,构建产教联合体利益相关者共生共促机制,从而加强各方合作,实现长久和谐地发展。
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关键词
产教联合体
利益相关者
共生共促机制
利益平衡机制
沟通与合作机制
绩效评价与激励机制
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Keywords
production-education alliance
stakeholder
symbiotic co-promotion mechanism
benefit balance mechanism
communication and cooperation mechanism
performance evaluation and incentive mechanism
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名应用型高校特色发展的实践探索——以武夷学院为例
被引量：2
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作者
李宝银
华伟平
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机构
武夷学院
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出处
《武夷学院学报》
2016年第1期1-3,共3页
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基金
福建省2014年中青年教师教育科研社科A类项目(JAS14772)
福建省2014年中青年教师教育科研项目A类项目(JAS14624)
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文摘
寻求地方应用型本科高校的特色发展之路,加快产业转型升级,以武夷学院为例,构建了应用型人才培养体系的"专业群对接产业链"的办学思路,服务地方经济社会发展体系的"一体两翼"的办学模式,成立了产教联盟的"政府主导、行业主动、企业主推、学校主体"的办学机制,通过这些举措,探索应用技术大学的特色发展。
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关键词
地方应用型高校
应用型人才培养
地方经济社会发展
产教联盟
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Keywords
local application university
applied talents cultivaton
local economic and social development
production and education alliance
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分类号
G648.1
[文化科学—高等教育学]
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题名中国产学研联盟存在问题及对策
被引量：4
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作者
朱珠
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机构
贵州省内贸学校
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出处
《科技和产业》
2011年第11期74-77,共4页
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文摘
产学研联盟是一种新型、具有战略价值的组织形式,它作为国家创新体系中的重要组成部分,一直是世界各国研究和讨论的热点。文章对我国产学研联盟的发展进行了全面分析,深入剖析了产学研联盟存在的内在动因,进一步分析产学研联盟发展中存在的问题,并提出了相应的解决对策。
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关键词
产学研联盟
发展现状
对策
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Keywords
production-education-research alliance
development status ~ countermeasure
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分类号
F204
[经济管理—国民经济]
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