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过程装备控制技术及应用课程的教学研究及探讨 被引量:7
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作者 高艳 《吉林化工学院学报》 CAS 2016年第2期47-49,共3页
分析了过程装备控制技术及应用课程的现状,根据作者的教学体会提出了一些建议和意见。采用先进的教学方法和实践手段使得学生通过这门课程的学习,提高自身的创新能力、实践能力和协作能力,为培养学生成为一名卓越工程师打下坚实的基础。
关键词 过程装备控制技术及应用 实践 教学研究
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基于Flash的《过程装备控制技术及应用》教学课件开发 被引量:5
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作者 单玉霞 徐兆军 《化工高等教育》 2009年第5期88-90,99,共4页
本文介绍了《过程装备控制技术及应用》教学课件的开发平台Flash软件优点,并详细介绍了课件内容和开发中的几个关键技术,包括帧跳转、动画实现和文件发布等,以及课件的使用情况、教学课件开发和使用的体会。
关键词 过程装备控制技术及应用 FLASH 课件制作
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理论结合实际提高过程装备控制技术及应用的教学质量 被引量:5
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作者 张诺诺 晏佳莹 《广东化工》 CAS 2017年第15期277-277,296,共2页
《过程装备控制技术及应用》是化学工程与工艺专业的一门专业课,本课程应用范围广,涉及石油、化工、医疗、机械、能源、食品等重要领域,对国民经济的发展起相当重要作用。为了更好的使得专业服务于社会,培养更多符合企业需要的过程装备... 《过程装备控制技术及应用》是化学工程与工艺专业的一门专业课,本课程应用范围广,涉及石油、化工、医疗、机械、能源、食品等重要领域,对国民经济的发展起相当重要作用。为了更好的使得专业服务于社会,培养更多符合企业需要的过程装备控制和技术人才,本文从理论教学改革和实验教学改革两方面进行研究,通过改革课堂讲授内容及方法,并结合实验实训的新教学方法,使学生具备扎实的理论知识素养、敏锐的创新思维和较强的实践应用能力,更好的服务于社会。 展开更多
关键词 过程装备控制技术及应用 实验实训 化工
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《过程装备控制技术及应用》教改探索与实践 被引量:5
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作者 陈碧 范晓勇 +2 位作者 高勇 党睿 王玉飞 《榆林学院学报》 2013年第4期95-97,共3页
《过程装备控制技术及应用》是过控专业的一门专业性很强的课程,通过课堂讲授并结合实验实训的新教学方法,使学生具备扎实的理论知识素养、敏锐的创新思维和较强的实践应用能力。
关键词 过程装备控制技术及应用 教学改革 实践能力
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过程装备控制技术及应用实践教学方法探讨 被引量:1
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作者 郭攀 史洪伟 +5 位作者 王红艳 李莎莎 谢永 吴宁 刘程成 张淑雅 《山东化工》 CAS 2019年第16期238-238,243,共2页
本文分析了过程装备控制技术及应用实践教学的现状,并针对目前实践教学中存在的问题提出一些建议。通过实践教学方式的改进,提高学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力,使学生的学习与社会、企业需求相接轨。
关键词 过程装备控制技术及应用 实践教学 能力培养
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过控技术及应用实验教学改革与实例解析
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作者 陈碧 《榆林学院学报》 2015年第2期105-106,110,共3页
教改将过程装备控制技术及应用实验与开放实验、大学生实践创新项目和兴趣小组相结合,充分调动学生的积极性和主观能动性,使学生最大限度的参与到实验室中,参与到实践中,培养学生具有较强的实践应用能力和敏锐的创新思维,达到实践创新... 教改将过程装备控制技术及应用实验与开放实验、大学生实践创新项目和兴趣小组相结合,充分调动学生的积极性和主观能动性,使学生最大限度的参与到实验室中,参与到实践中,培养学生具有较强的实践应用能力和敏锐的创新思维,达到实践创新的目的。 展开更多
关键词 过控技术及应用实验 教学改革 实例解析
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