|
1
|
政府的原型:中国第一政府之治道经义 |
姚中秋
|
《中国政治学》
|
2018 |
3
|
|
|
2
|
高校《政治学原理》课程案例教学创新思考 |
刘会柏
|
《高教学刊》
|
2016 |
2
|
|
|
3
|
启发式教学法在政治学原理课程教学中的应用 |
陈莉莉
|
《科教导刊》
|
2012 |
2
|
|
|
4
|
凸显《政治学原理》理论性的教学方法设计 |
陶艳华
|
《石家庄铁道学院学报（社会科学版）》
|
2007 |
3
|
|
|
5
|
会话中“谢谢_2”的语用策略 |
裴劭波
|
《安康学院学报》
|
2018 |
1
|
|
|
6
|
政治学原理课程教学改革初探 |
赵恒君
刘刚
|
《高教学刊》
|
2017 |
2
|
|
|
7
|
政治学原理课程范畴体系及其逻辑关系 |
李宗楼
弓联兵
|
《合肥师范学院学报》
|
2010 |
0 |
|
|
8
|
基于多元互动的“大班授课小班讨论”教学改革研究——以“政治学原理”课程为例 |
贺建军
张维维
|
《教育与教学研究》
|
2015 |
8
|
|
|
9
|
PBL教学法在政治学原理教学中的应用及其效果评价 |
邹卫中
|
《湖南第一师范学报》
|
2008 |
7
|
|
|
10
|
政治学原理教学中思想政治引导路径创新:大学生社会责任感的培养研究 |
吕蕾莉
陈炜
|
《黑河学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
政治学最高法则下的中产阶层“稳定器”构建战略——兼与张翼先生商榷 |
胡联合
|
《社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
5
|
|
|
12
|
“共有的思想库”:哈瑞特对约翰·密尔思想的影响 |
李宏图
|
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
马克思主义基本形成的标志性著作——《德意志意识形态》中的政治经济学和科学社会主义基本原理 |
赵家祥
|
《贵州师范大学学报（社会科学版）》
|
2017 |
5
|
|
|
14
|
以学生为中心的社科类基础理论课程教学改革策略——以政治学原理课程为例 |
丁宇
闫明明
王哲
姚梦迪
|
《高教学刊》
|
2023 |
1
|
|
|
15
|
线上线下融合式教学中的课程思政建设研究 |
刘晓靖
|
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》
|
2023 |
1
|
|
|
16
|
关于中国特色政治学学科建构与研究的思考 |
奚广庆
|
《山东大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
3
|
|
|
17
|
“政治学原理”课程思政元素及实现路径探讨 |
巩玉涛
|
《教育教学论坛》
|
2022 |
2
|
|
|
18
|
思想政治教育与主题网站的建设 |
刘剑
邹颖
|
《华东船舶工业学院学报（社会科学版）》
|
2004 |
1
|
|
|
19
|
“三权分立”制度不适合中国的原因分析 |
卫欢
|
《华北电力大学学报（社会科学版）》
|
2010 |
4
|
|
|
20
|
课程思政融入“政治学原理”的教学路径探索 |
石雪
胡中英
|
《科教文汇》
|
2020 |
2
|
|
