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新中国第一套统编中小学音乐教材研究
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作者 张然 《中国音乐》 北大核心 2024年第1期200-208,共9页
新中国第一套统编中小学音乐教材是1957年人民教育出版社出版、全国统一使用的音乐教材。教材涵盖初级小学、高级小学、初级中学三个学段,包括学生用书七册、教学参考书三册。该套教材作为新中国音乐统编教材的开端,具有承上启下的重要... 新中国第一套统编中小学音乐教材是1957年人民教育出版社出版、全国统一使用的音乐教材。教材涵盖初级小学、高级小学、初级中学三个学段,包括学生用书七册、教学参考书三册。该套教材作为新中国音乐统编教材的开端,具有承上启下的重要意义。本文以该套教材为研究对象,分析其编写的背景、依据、内容等。将其置于中国社会历史发展的进程,透视历史意义,以期寻求对新时代音乐教材建设的启示与借鉴。 展开更多
关键词 统编中小学音乐教材 《初级小学歌曲集》 《高级小学歌曲集》 《初级中学歌曲集》
原文传递
德美融合:思政元素融入小学音乐课程教学的思考 被引量:1
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作者 冯志伟 《贵州师范学院学报》 2023年第12期62-70,共9页
党的二十大报告以专章的形式对发展教育提出了新的要求,“立德树人”是新时代教育工作的重要指针。小学音乐课程是“美育育人”的手段,更是肩负塑魂育人使命的基础性科目。受制于各种主客观条件,小学音乐课程在长期的发展过程中,存在着... 党的二十大报告以专章的形式对发展教育提出了新的要求,“立德树人”是新时代教育工作的重要指针。小学音乐课程是“美育育人”的手段,更是肩负塑魂育人使命的基础性科目。受制于各种主客观条件,小学音乐课程在长期的发展过程中,存在着社会接受度不足、师资力量不强、教学内容不突出等困境。将思政元素融入小学音乐审美情感的教学目标,融入音乐艺术精品教学过程,可以丰富小学音乐课程的教学方法,为新时代德育美育质量提升提供了重要抓手。 展开更多
关键词 思政元素 小学音乐 立德树人 美育质量
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