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关于普通高校学生精准资助工作的理路 被引量:84
1
作者 张福友 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第11期78-80,共3页
通过分析高校学生精准资助工作的重要性和紧迫性,提高有关部门和管理者对高校学生精准资助工作意义的认识,使从业人员能正确认识精准识别的难度,提高精准资助方式,从而实现高校学生资助工作"精准发力",把资助与育人有机结合起... 通过分析高校学生精准资助工作的重要性和紧迫性,提高有关部门和管理者对高校学生精准资助工作意义的认识,使从业人员能正确认识精准识别的难度,提高精准资助方式,从而实现高校学生资助工作"精准发力",把资助与育人有机结合起来,提升高校学生资助工作水平。 展开更多
关键词 高校学生 精准资助 精准识别 资助育人
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高校资助育人体系的现状、问题及对策研究 被引量:35
2
作者 侯昀晨 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第33期3-5,共3页
高校资助育人体系不仅是保障家庭经济困难学生顺利入学、安心学习的有效手段,也是高校培育一流人才、促进教育公平和社会公正的重要举措。随着我国高校资助育人体系的发展,资助认定体制不完善不科学、资助主体过多依赖政府、重物质资助... 高校资助育人体系不仅是保障家庭经济困难学生顺利入学、安心学习的有效手段,也是高校培育一流人才、促进教育公平和社会公正的重要举措。随着我国高校资助育人体系的发展,资助认定体制不完善不科学、资助主体过多依赖政府、重物质资助轻精神育人等问题逐渐凸显,极大地阻碍了高等教育的有序发展。新时代高校应不断运用大数据思维完善资助认定机制,实现精准资助;积极调动社会各界力量形成合力,构建多方共赢态势,实现物质与精神双重资助,形成科学合理的“资助+育人”模式,促进我国高等教育的健康发展。 展开更多
关键词 高校 资助育人体系 精准资助 大数据 “资助+育人”模式
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高校大学生资助政策的实施现状、问题及对策 被引量:19
3
作者 王辉 王洪阁 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期46-49,共4页
高校大学生奖助学金的资助政策是我国为了解决大学生家庭贫困问题而采取的一项措施,是教育公平以及社会正义的核心内容。自中华人民共和国成立以来到改革开放、再到步入21世纪以来,这一政策在施行的过程中也是几经波折,形成"奖、... 高校大学生奖助学金的资助政策是我国为了解决大学生家庭贫困问题而采取的一项措施,是教育公平以及社会正义的核心内容。自中华人民共和国成立以来到改革开放、再到步入21世纪以来,这一政策在施行的过程中也是几经波折,形成"奖、贷、助、补、减"五位一体的资助模式,但在这个过程中也出现诸多问题,如资助体系设计不完善、信息平台宣传不到位、资助未能让所有经济困难的大学生受惠、资助力度不足以有效缓解部分受助学生的经济负担、贫困认定存在问题、识别机制有待完善等。因此,提出以下建议可供参考:首先,确定资助主体的责任,构建政府与社会各界多元参与的新模式;其次,优化学生资助结构;最后,实现精准资助,让学生形成正确的消费观念。 展开更多
关键词 大学生资助 资助体系 贫困认定 奖助学金 精准资助
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精准扶贫视角下高校资助育人实施途径研究——以皖西学院为例 被引量:16
4
作者 韩梅 陈拥军 张丹丹 《吉林省教育学院学报》 2019年第2期138-141,共4页
本文从高校资助育人工作存在的问题、工作重点和实施途径三方面出发,详细阐述了资助育人要做到经济上救助与精神上育人相得益彰,公平、公正、公开地做好对困难学生的精准帮扶工作,并进一步探索高校资助育人实现途径。
关键词 资助育人 精准资助 实施途径
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精准扶贫视野下高校资助育人体系的构建 被引量:13
5
作者 金明媚 《继续教育研究》 2019年第1期85-89,共5页
资助育人是高校人才培养的必然要求,但在实际工作中,高校资助工作往往侧重于经济上的资助,尚未达到"精准"育人的要求。习近平总书记的精准扶贫思想对高校资助工作具有很强的指导意义。文章为此提出构建精准资助育人体系,使资... 资助育人是高校人才培养的必然要求,但在实际工作中,高校资助工作往往侧重于经济上的资助,尚未达到"精准"育人的要求。习近平总书记的精准扶贫思想对高校资助工作具有很强的指导意义。文章为此提出构建精准资助育人体系,使资助与育人紧密融合,包括"精准识别,建立贫困学生信息化数据库;精准帮扶,实现资助教育平台化;精准管理,促进资助教育信息化"。 展开更多
关键词 高校贫困生 精准资助 资助育人体系
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以“精准资助”为目标的高校贫困生工作研究 被引量:8
6
作者 徐登献 徐学彬 高丽娜 《兵团教育学院学报》 2016年第6期52-54,59,共4页
开展贫困生"精准资助"工作,就是要精准识别贫困生、精准把握贫困生的需求、建立精准资助机制、实施精准化资助管理,解决贫困生的经济困难精神匮乏、学习吃力、能力不足等实际困难,有利于发挥资助助人与育人的双重功效,是高校... 开展贫困生"精准资助"工作,就是要精准识别贫困生、精准把握贫困生的需求、建立精准资助机制、实施精准化资助管理,解决贫困生的经济困难精神匮乏、学习吃力、能力不足等实际困难,有利于发挥资助助人与育人的双重功效,是高校创新工作举措和完善资助体系的实际需要,也是促进教育公平和践行中国梦的重要举措。 展开更多
关键词 贫困生 精准资助 研究
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“一体两翼六驱动”发展型资助育人模式探析
7
作者 蒋芬芬 《无锡职业技术学院学报》 2024年第3期14-18,共5页
党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学生资助工作。党的十九大报告明确提出要“健全学生资助制度”。新时代学生资助工作的重点应由单纯的经济保障转变为经济保障与育人发展相结合,使育人功能成为学生资助工作的价值引... 党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学生资助工作。党的十九大报告明确提出要“健全学生资助制度”。新时代学生资助工作的重点应由单纯的经济保障转变为经济保障与育人发展相结合,使育人功能成为学生资助工作的价值引领。聚焦当前时期学生资助工作,通过“一体两翼六驱动”探索发展型资助育人模式。 展开更多
关键词 精准资助 发展型资助 资助育人 “一体两翼六驱动”
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大数据时代高校精准资助新模式初探 被引量:7
8
作者 张涛 《科教导刊》 2017年第4Z期31-32,共2页
精准资助俨然已经成为高校学生资助工作新的发展方向,也将是新时期高校学生资助工作的精髓和亮点。大数据时代的到来对高校资助工作产生了深远影响,大数据不仅给高校资助工作中的数据统计处理提供了技术支撑,更是给资助工作者带来新的... 精准资助俨然已经成为高校学生资助工作新的发展方向,也将是新时期高校学生资助工作的精髓和亮点。大数据时代的到来对高校资助工作产生了深远影响,大数据不仅给高校资助工作中的数据统计处理提供了技术支撑,更是给资助工作者带来新的工作理念冲击。本文分析了高校精准资助的现实困境,从大数据的内涵和价值出发,探究了基于大数据的高校精准资助新模式。 展开更多
关键词 大数据 精准资助 贫困生认定 发展性资助
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基于多源数据融合的高校贫困生认定研究
9
作者 朱宇楠 《计算机应用文摘》 2024年第18期132-134,共3页
识别和精准资助高校贫困生有助于实现扶贫和教育公平,但传统基于证明材料和人工审核的认定方法过于单一与片面。随着高校信息化的发展,校内各类业务系统积累了大量学生信息,为贫困生的认定提供了全面有力的数据支撑。文章旨在通过多源... 识别和精准资助高校贫困生有助于实现扶贫和教育公平,但传统基于证明材料和人工审核的认定方法过于单一与片面。随着高校信息化的发展,校内各类业务系统积累了大量学生信息,为贫困生的认定提供了全面有力的数据支撑。文章旨在通过多源数据整合方法构建学生全方位的立体画像,从而精准识别高校贫困生,进而解决传统认定方法中存在的伪造信息、标准单一与监督困难等问题。其中,首先分析了当前高校贫困生识别中存在的主要痛点,包括信息有效性差与认定效率低等;其次,利用构建的多源数据底座收集了校园卡消费、行为习惯、家庭经济状况等数据源,搭建了精准资助育人平台,从而对申请学生的贫困情况进行综合研判,进而保障认定结果精准、客观、公正。 展开更多
关键词 精准资助 贫困生认定 多源数据融合
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人工智能赋能高校精准资助的路径研究
10
作者 章棋 吉良予 《高等农业教育》 2024年第2期19-26,共8页
人工智能技术的迅猛发展将驱动高校资助工作的方式创新和质量提升。在高校资助工作缺乏工作信度、工作效度、工作温度的背景下,构建人工智能赋能高校精准资助的路径,具体包括“人工智能+大数据”赋能的高校资助的技术处理路径,“人工智... 人工智能技术的迅猛发展将驱动高校资助工作的方式创新和质量提升。在高校资助工作缺乏工作信度、工作效度、工作温度的背景下,构建人工智能赋能高校精准资助的路径,具体包括“人工智能+大数据”赋能的高校资助的技术处理路径,“人工智能+云计算”赋能的高校资助的智慧工作路径,“人工智能+虚拟现实”赋能的高校资助的创新育人路径。最后从四个层面探索了落实人工智能赋能高校精准资助的工作保障:树立人工智能思维、夯实基础设施建设、健全系统对接机制、坚守资助育人底色。 展开更多
关键词 人工智能 精准资助 大数据 智慧工作
原文传递
“资助-育人”并举的高校学生精准资助工作之思考 被引量:4
11
作者 邱春红 《广州城市职业学院学报》 2018年第3期89-92,共4页
现行高校学生资助工作存在一些问题,如宣传不到位、认定程序不严谨、资助方式单一、缺乏育人功能等,因而急需改进。本文从三方面进行入手,第一、构建高校家庭经济困难学生认定指标体系进行精准识别;第二、了解学生差异化需求进行精准资... 现行高校学生资助工作存在一些问题,如宣传不到位、认定程序不严谨、资助方式单一、缺乏育人功能等,因而急需改进。本文从三方面进行入手,第一、构建高校家庭经济困难学生认定指标体系进行精准识别;第二、了解学生差异化需求进行精准资助;第三、进行全程全方位的教育,培养学生自立、自强、自信的品质,构建了高校科学长效的学生资助工作模式,有助于实现贫困生的精准资助。 展开更多
关键词 精准资助 精准识别 差异化资助 育人
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大数据背景下高校精准资助模式分析 被引量:5
12
作者 朱平 《佳木斯职业学院学报》 2017年第11期227-227,229,共2页
在当前我国精准扶贫这一战略形势下,精准资助已成为了高等院校学生资助工作的新趋势,同时也将是高等院校学生资助工作的新重点。信息时代的今天,大数据技术的发展和应用为精准资助带来了前所未有的发展机遇,也得到了高等院校学生资助工... 在当前我国精准扶贫这一战略形势下,精准资助已成为了高等院校学生资助工作的新趋势,同时也将是高等院校学生资助工作的新重点。信息时代的今天,大数据技术的发展和应用为精准资助带来了前所未有的发展机遇,也得到了高等院校学生资助工作者的高度重视。基于此,本文分析了在大数据形势下,高等院校精准资助的具体模式。 展开更多
关键词 大数据 高校 精准资助
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精准资助视域下职业院校家庭经济困难学生就业帮扶体系构建研究 被引量:1
13
作者 施莎莎 《江苏经贸职业技术学院学报》 2023年第4期35-37,共3页
就业精准帮扶是精准资助思想的体现和落实,对于经济困难学生的成长具有重要意义。通过阐释家庭经济困难生、就业精准帮扶的含义,分析对家庭经济困难学生开展就业帮扶的重要性,研究探讨精准资助视域下职业院校家庭经济困难学生就业帮扶... 就业精准帮扶是精准资助思想的体现和落实,对于经济困难学生的成长具有重要意义。通过阐释家庭经济困难生、就业精准帮扶的含义,分析对家庭经济困难学生开展就业帮扶的重要性,研究探讨精准资助视域下职业院校家庭经济困难学生就业帮扶体系构建方式,以期能够对家庭经济困难学生提供更加高效的帮助。 展开更多
关键词 精准资助 家庭经济困难大学生 就业帮扶 体系构建
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“三全育人”背景下高校发展型资助育人体系构建研究 被引量:3
14
作者 于晓庆 辛彦军 宋德群 《高等农业教育》 2022年第4期34-40,共7页
在“三全育人”背景下,资助育人工作是党和国家赋予高校的历史使命,对实现教育公平、助力乡村振兴乃至实现中华民族的全面复兴都具有积极意义。高校应切实从精准资助和育人工作两方面入手,把“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”结... 在“三全育人”背景下,资助育人工作是党和国家赋予高校的历史使命,对实现教育公平、助力乡村振兴乃至实现中华民族的全面复兴都具有积极意义。高校应切实从精准资助和育人工作两方面入手,把“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”结合起来,不仅要提升资助育人工作的精准程度和标准化建设,还要结合受助学生的实际需求大力开展品牌项目育人,从物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励等多角度全面提升受助学生综合素质,并及时推进资助育人工作成果转化,构建经济资助、精神培育和能力锻炼相结合的发展型资助育人的长效机制。 展开更多
关键词 三全育人 发展性资助育人体系 精准资助
原文传递
立德树人下民办院校精准资助育人体系构建 被引量:4
15
作者 李迎君 《教育教学论坛》 2021年第24期53-56,共4页
通过对几所民办院校尤其是本科层次职业教育学校的精准资助工作的情况展开调查,从精准资助育人现状出发,在数据分析基础上,研究民办职业教育本科的学生特点。以浙江广厦建设职业技术大学为例,探讨在立德树人视域下构建“对象认定精准、... 通过对几所民办院校尤其是本科层次职业教育学校的精准资助工作的情况展开调查,从精准资助育人现状出发,在数据分析基础上,研究民办职业教育本科的学生特点。以浙江广厦建设职业技术大学为例,探讨在立德树人视域下构建“对象认定精准、项目实施精准、资金管理精准、措施到生精准、帮扶成效精准”的五措五准精准资助工作机制,以及构建“经济资助、心理辅导、精神帮扶、学业指导、能力提升”的五位一体资助育人体系实施路径。 展开更多
关键词 立德树人 民办院校 职业教育 精准资助 资助育人
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精准资助视角下高校贫困生家访工作的探索 被引量:4
16
作者 刘永连 丘文婷 王玫武 《闽西职业技术学院学报》 2019年第3期87-91,共5页
精准资助是党和国家对当前高校资助工作的新要求。高校贫困生家访工作是新时期大学生思想政治工作的延伸和补充,其重要意义在于精准资助、精准关怀、精准教育、精准助业。高校贫困生家访工作能促进精准资助的有效推进。通过建立健全贫... 精准资助是党和国家对当前高校资助工作的新要求。高校贫困生家访工作是新时期大学生思想政治工作的延伸和补充,其重要意义在于精准资助、精准关怀、精准教育、精准助业。高校贫困生家访工作能促进精准资助的有效推进。通过建立健全贫困生家访保障机制,精心组织开展贫困生家访工作,从而实现贫困生的精准资助。 展开更多
关键词 高校贫困生 精准资助 家访工作 资助育人
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精准资助背景下高校多元资助育人模式的构建 被引量:2
17
作者 王贝贝 刘海明 《煤炭高等教育》 2021年第6期89-94,共6页
资助育人的最终目的是使受助学生得到全面发展。精准资助是对高校资助工作提出的时代要求,其本质是满足高校多元资助育人的需要。高校多元资助育人模式的构建,强调了资助育人工作参与主体的多元、涉及维度的多元及开展途径的多元化,强... 资助育人的最终目的是使受助学生得到全面发展。精准资助是对高校资助工作提出的时代要求,其本质是满足高校多元资助育人的需要。高校多元资助育人模式的构建,强调了资助育人工作参与主体的多元、涉及维度的多元及开展途径的多元化,强调了为家庭经济困难学生提供生活、学习、心理等各方面的精准帮扶,。 展开更多
关键词 精准资助 多元化资助 资助育人 高校资助工作
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公共卫生事件背景下高职院校大学生精准资助工作研究
18
作者 张国旗 《江苏高职教育》 2023年第1期102-108,共7页
针对突发严重公共卫生事件易使高职院校家庭经济困难学生致贫、返贫的情况,采用理论与实证相结合的研究方法,对公共卫生事件背景下家庭经济困难学生精准资助工作存在的问题进行全面考察并开展系统的成因分析,发现高校资助工作存在着资... 针对突发严重公共卫生事件易使高职院校家庭经济困难学生致贫、返贫的情况,采用理论与实证相结合的研究方法,对公共卫生事件背景下家庭经济困难学生精准资助工作存在的问题进行全面考察并开展系统的成因分析,发现高校资助工作存在着资助工作队伍力量薄弱、精准识别困难生难度较大、资助资金不足、资助育人成效不明显以及帮扶措施不完善等问题。建议采取加强资助队伍建设、加大对家庭经济困难学生的摸排力度、拓宽资助途径、强化资助育人宣传教育以及加强对家庭经济困难学生的心理健康教育等应对措施。 展开更多
关键词 公共卫生事件 家庭经济困难学生 精准资助 高职院校
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脱贫攻坚启示下高校资助工作提升路径探索 被引量:4
19
作者 张哲 《林区教学》 2021年第4期1-4,共4页
近年来,我国脱贫攻坚成就显著,形成了中国特色的脱贫智慧,其中高校资助是教育扶贫的重要手段,脱贫攻坚的成功经验对开展资助工作有重要的指导与借鉴意义。从脱贫攻坚队伍建设、精准理念、扶志立志入手,结合目前资助工作短板展开分析,提... 近年来,我国脱贫攻坚成就显著,形成了中国特色的脱贫智慧,其中高校资助是教育扶贫的重要手段,脱贫攻坚的成功经验对开展资助工作有重要的指导与借鉴意义。从脱贫攻坚队伍建设、精准理念、扶志立志入手,结合目前资助工作短板展开分析,提出实施高校资助工作队伍“三提升”、聚焦精准资助“三精准”、构建立志教育长效体系等,以期推动高校资助工作进一步提质增效,充分发挥资助育人长效作用,助力巩固脱贫攻坚成果。 展开更多
关键词 脱贫攻坚 队伍建设 精准资助 立志教育
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试论班主任在高职院校“精准资助”中的角色定位 被引量:4
20
作者 王莉 《江苏经贸职业技术学院学报》 2017年第2期52-54,共3页
传统的资助育人管理模式以学校学生资助管理中心为统一领导,以辅导员为主要力量。院系辅导员管理幅度过宽,加上平时事务性工作繁忙,难以实现"精细化"管理,班主任恰好可以弥补这一缺陷。为此,班主任要找准角色定位,扮演好资助... 传统的资助育人管理模式以学校学生资助管理中心为统一领导,以辅导员为主要力量。院系辅导员管理幅度过宽,加上平时事务性工作繁忙,难以实现"精细化"管理,班主任恰好可以弥补这一缺陷。为此,班主任要找准角色定位,扮演好资助工作的落实者、资助效果的反馈者、资助个体的帮扶者、资助对象的教育引导者等四个角色,实现"精准资助"的良性循环。 展开更多
关键词 班主任 高职 精准资助 角色定位
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