期刊文献+
共找到909篇文章
< 1 2 46 >
每页显示 20 50 100
通过“三层次实验”培养学生实践创新能力 被引量:61
1
作者 朱昌平 黄波 +2 位作者 朱陈松b 张庆 王晶晶 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第7期5-8,共4页
为了让电子信息类专业的学生均能通过基础实验、课程设计、毕业设计按教学大纲要求圆满地完成实践课程任务,成为合格的毕业生,同时让一切有意愿利用课余时间在实验室进行更深入研究的学生进一步提高实践创新能力,论文提出将实验教学从... 为了让电子信息类专业的学生均能通过基础实验、课程设计、毕业设计按教学大纲要求圆满地完成实践课程任务,成为合格的毕业生,同时让一切有意愿利用课余时间在实验室进行更深入研究的学生进一步提高实践创新能力,论文提出将实验教学从内容和形式上划分为基础性实验、提高性实验与研究创新性实验三个层次,并对每个层次的功能、管理办法和教师指导方式进行明确规定,使学生通过实验教学这个平台提高实践创新能力。 展开更多
关键词 三层次实验 实践创新 管理办法 专业设计
下载PDF
把实验室建成培养学生动手能力和创新意识的摇篮 被引量:36
2
作者 王晓兰 关洪斌 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第8期4-5,32,共3页
高等学校特别是理科院校在人才培养方面,除具有广泛扎实的专业基础知识,还要具备动手能力和创新意识,而能力培养主要来自实践性教学环节。结合山东大学威海分校海洋学院实验室改革与创新思路及取得的实践经验,就高校实验室在大学生动手... 高等学校特别是理科院校在人才培养方面,除具有广泛扎实的专业基础知识,还要具备动手能力和创新意识,而能力培养主要来自实践性教学环节。结合山东大学威海分校海洋学院实验室改革与创新思路及取得的实践经验,就高校实验室在大学生动手能力和创新意识培养中的重要作用进行了论述。 展开更多
关键词 实验室管理 实践教学 毕业设计 人才培养
下载PDF
应用型本科院校专业实践教学体系探索与实践 被引量:31
3
作者 耿玉 张东平 时焕岗 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第8期216-220,共5页
实践教学是培养学生实践能力和创新能力的关键环节,也是提高学生社会职业素养和创业能力的重要途径。基于南京工程学院应用型本科院校的定位,以环境工程专业为例,将实践教学体系从专业理论教学、专业实践教学、创新性实践科研活动3个维... 实践教学是培养学生实践能力和创新能力的关键环节,也是提高学生社会职业素养和创业能力的重要途径。基于南京工程学院应用型本科院校的定位,以环境工程专业为例,将实践教学体系从专业理论教学、专业实践教学、创新性实践科研活动3个维度展开,按照基本素质、专业知识与能力、创新意识与能力3个层次依次递进。针对初步建立的实践教学体系,从实践教学的队伍、质量、深度、广度等4个视角提出具体优化措施,并结合现代信息技术与教育教学的深度融合和开展“理实一体、学用创相融”的项目化教学两个角度提出改革措施,以打造高度关联、彼此协同的多层次实践教学体系,为环境工程专业的人才培养提供有力支撑。 展开更多
关键词 环境工程 实践教学 创新实践能力 项目化教学 实践能力 深度融合
下载PDF
适应新工科建设的机电专业实践教学改革与探索 被引量:31
4
作者 吴涛 尤卓炜 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第12期209-212,共4页
新工科重视实践型、复合型、具有创新精神的人才培养,强调工程、科学、人文等的相互交叉,意在推动专业技术与经济社会融合。创新人才的培养对实践教学提出了新的要求,机电工程专业作为典型的传统工科专业,理应跟上时代步伐。本文通过分... 新工科重视实践型、复合型、具有创新精神的人才培养,强调工程、科学、人文等的相互交叉,意在推动专业技术与经济社会融合。创新人才的培养对实践教学提出了新的要求,机电工程专业作为典型的传统工科专业,理应跟上时代步伐。本文通过分析新工科背景下的机电专业特点与实践教学理念转变,以专业实践课程、课外学术科技创新活动、毕业设计3个典型的实践环节为例,逐步深入,阶段推进,重点把握学与教、实践与创新创业、产教融合,探索新工科背景下的机电专业实践教学改革的新思路和新方法。 展开更多
关键词 新工科 实践教学 学术科技创新活动 毕业设计 机电工程
下载PDF
论高职教育中的实践性教学环节 被引量:22
5
作者 徐善荣 《职业技术教育》 北大核心 2002年第25期23-25,共3页
本文主要阐述在高职教育过程中实践性教学环节的地位和作用,以及在建立新型高职实践教学环节过程中的观念更新、软硬件建设等问题。
关键词 高职教育 实践性教学环节 创新精神 教学观念 实训基地建设
下载PDF
大学生专业素质能力的培养——本科教育教学改革探索之六 被引量:16
6
作者 林华东 《泉州师范学院学报》 2006年第5期12-20,共9页
大学生专业素质能力是指大学生综合运用专业知识开展课堂教学之外延伸实践的能力。提高大学生实践能力,把实践育人的意识落到实处,是地方性教学型本科院校人才培养方案应有的题中之义。大学生专业素质能力的培养是一个面向全体大学生的... 大学生专业素质能力是指大学生综合运用专业知识开展课堂教学之外延伸实践的能力。提高大学生实践能力,把实践育人的意识落到实处,是地方性教学型本科院校人才培养方案应有的题中之义。大学生专业素质能力的培养是一个面向全体大学生的课外延伸实践教学,是对原有专业教学计划中实践教学体系的进一步完善。通过大学生专业素质能力的实践教学,可以把第一课堂的教学和第二课堂以及面向社会的第三课堂的实践活动有机链接起来,可以促使本科教学活动从以知识传授为主向以培养能力为主的方向转变。大学生专业素质能力的培养需要通过设置课程学分、探索教学新模式、建立培养新机制、创设实践新平台等方式科学运作。 展开更多
关键词 大学生 实践教学 实践能力 专业素质能力 培养方案
下载PDF
工程项目实践教学模式探索——网络综合布线技术与工程实践教学的改革 被引量:16
7
作者 余明辉 《番禺职业技术学院学报》 2005年第2期44-46,52,共4页
实践教学是高职高专院校培养技术应用型人才的重要环节。网络综合布线技术与工程的实践教学从实训室延伸到网络综合布线工程项目这样真实的教学平台后,完成了实践教学由模拟环境向真实环境和技术实践向工程实践的转化,在教学中突出体现... 实践教学是高职高专院校培养技术应用型人才的重要环节。网络综合布线技术与工程的实践教学从实训室延伸到网络综合布线工程项目这样真实的教学平台后,完成了实践教学由模拟环境向真实环境和技术实践向工程实践的转化,在教学中突出体现了培养学生的岗位职业能力,从而较好地实现了课堂教学与职场岗位间的“短距离对接”。 展开更多
关键词 实践教学 工程项目 岗位职业能力
下载PDF
CDIO视域下基于项目的协同教学理念与实践——以教育技术实践项目课程为例 被引量:16
8
作者 杨刚 张新立 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第7期106-110,共5页
针对教育技术专业实践存在的困境,为增强学生实践创新能力和职业岗位适应能力,该研究在CDIO思想指导下,构建了基于项目的协同教学理念,并从实践层面落实了这一理念。经过两年的教育技术实践项目课程教学实践,学生在"做"项目... 针对教育技术专业实践存在的困境,为增强学生实践创新能力和职业岗位适应能力,该研究在CDIO思想指导下,构建了基于项目的协同教学理念,并从实践层面落实了这一理念。经过两年的教育技术实践项目课程教学实践,学生在"做"项目的过程中综合素质和应用能力都得到了提升。因此,该研究对于进一步优化高校实践教学模式,转变人才培养机制有着重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 协同教学 CDIO 实践项目
下载PDF
疫情下“虚拟仿真与线上直播”相融合的工科实习教学创新与实践——以矿物加工工程专业生产实习为例 被引量:16
9
作者 高鹏 余建文 +3 位作者 韩跃新 崔宝玉 孙永升 卢冀伟 《高教学刊》 2021年第15期23-26,共4页
生产实习和毕业设计是工科类专业本科生在校学习期间不可或缺的实践教学环节,是高校培养训练学生综合运用所学理论知识分析和解决工程实际问题能力的重要载体。然而2020年以来,受新型冠状病毒肺炎疫情影响,各大高校无法开展现场实习实... 生产实习和毕业设计是工科类专业本科生在校学习期间不可或缺的实践教学环节,是高校培养训练学生综合运用所学理论知识分析和解决工程实际问题能力的重要载体。然而2020年以来,受新型冠状病毒肺炎疫情影响,各大高校无法开展现场实习实践教学。作者以矿物加工工程专业生产实习为例,对疫情影响下实践教学模式的改革进行了认真思考,提出了“虚拟仿真与线上直播”相融合的工科实习新模式,对破解当前工科类大学生的生产实习和毕业设计难题给出了新方案。在授课过程中加入疫情防控“思政”元素,实现了知识传授与价值引领相结合。实践证明,新的实习教学模式实施后,学生的理论学习和线上实习积极性较高,达到了实习教学目的,起到了良好的示范和带动效应。 展开更多
关键词 疫情防控 实践教学 毕业设计 模式改革 课程思政
下载PDF
应用型古籍修复人才的特质与培养方案构建 被引量:12
10
作者 葛怀东 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第5期164-165,127,共3页
我国古籍保护事业迫切需要大批高素质的应用型古籍修复人才。文章阐述了古籍修复人才应具备的基本特质,并据此提出应构建相应的人才培养方案、完善修复人才培养机制。
关键词 古籍修复 应用型人才 特质 培养方案
下载PDF
一流本科建设下高校实践育人的定位、反思及发展 被引量:12
11
作者 宋述芳 张伟伟 吕震宙 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第12期10-13,共4页
实践育人既是高校思想政治教育的重要途径和基本内容,也是落实立德树人根本任务的重要要求和实现方式。一流本科建设下,高校实践育人有了新的时代内涵。实践育人是新时代高校全员、全程、全方位育人的重要内容,是高校建设一流本科教育... 实践育人既是高校思想政治教育的重要途径和基本内容,也是落实立德树人根本任务的重要要求和实现方式。一流本科建设下,高校实践育人有了新的时代内涵。实践育人是新时代高校全员、全程、全方位育人的重要内容,是高校建设一流本科教育培养一流人才的渠道,也是提升高等教育力的关键手段,通过对当下高校实践育人的基本认识、运行机制、实现形式和实际效果等进行反思,发现在推动本科教育质量提升的背景下,学生的多样化、发展性、高质量实践育人需求与高校实践育人供给不平衡不充分之间的矛盾突出,高校实践育人的作用与功能并未得到有效发挥,对一流本科人才培养的支撑和幻领有限u因此,在推动一流本科建设和实现学生思想政治教育质量提升过程中,需要调整高校实践育人建设发展策略,即“着力强化实践的基本育人意识、立足构建实践的协同育人机制、不断创新实践的有效育人形式、切实增强实践的实际育人效里”。 展开更多
关键词 一流本科 实践育人 学生需求 合力共建 项目建设 能力提升
下载PDF
仿真技术在电气信息类专业中的应用 被引量:12
12
作者 徐凯 许强 《电力系统及其自动化学报》 CSCD 北大核心 2009年第1期113-117,共5页
为提高教学质量,针对传统教学方式中所存在的问题,提出了将计算机仿真技术应用于电气信息类专业的理论教学、实践教学和毕业设计等各个环节中。并结合具体的晶闸管-直流电机调速系统实例,对系统的PID控制作用进行了分析。实践证明,恰当... 为提高教学质量,针对传统教学方式中所存在的问题,提出了将计算机仿真技术应用于电气信息类专业的理论教学、实践教学和毕业设计等各个环节中。并结合具体的晶闸管-直流电机调速系统实例,对系统的PID控制作用进行了分析。实践证明,恰当、灵活地运用计算机仿真技术,既可丰富教学手段,使抽象的教学形象直观,又可提高教学的综合效益。仿真技术不仅培养了学生独立分析、综合应用和解决实际问题的能力,还对学生创新能力的培养起很好的促进作用,是一种行之有效的现代教育方式。 展开更多
关键词 仿真技术 理论教学 实践教学 毕业设计
下载PDF
论高等工程教育中的生产实习及毕业设计问题 被引量:10
13
作者 谢浩 周祥 《北京联合大学学报》 CAS 2001年第3期81-85,共5页
首先强调加强学生专业实践技能的培养是理论知识与实践相结合的重要环节 ,呼吁要在教师和学生中彻底扭转重理论轻实践的一些错误认识和做法 ,然后以生产实习和毕业设计为例 。
关键词 实践教学 工程 生产学习 毕业设计 高等工程教育
下载PDF
PROJECT MANAGEMENT:RECENT DEVELOPMENTS AND RESEARCH OPPORTUNITIES 被引量:8
14
作者 Nicholas G.HALL 《Journal of Systems Science and Systems Engineering》 SCIE EI CSCD 2012年第2期129-143,共15页
This paper studies the business process known as project management. This process has exhibited a remarkable growth in business interest over the last 15 years, as demonstrated by a 1000% increase in membership in the... This paper studies the business process known as project management. This process has exhibited a remarkable growth in business interest over the last 15 years, as demonstrated by a 1000% increase in membership in the Project Management Institute since 1996. This growth is largely attributable to the emergence of many new diverse business applications that can be successfully managed as projects. The new applications for project management include IT implementations, research and development, new product and service development, corporate change management, and software development. The characteristics of modem projects are typically very different from those of traditional projects such as construction and engineering, which necessitates the development of new project management techniques. We discuss these recent practical developments. The history of project management methodology is reviewed, from CPM and PERT to the influential modem directions of critical chain project management and agile methods. We identify one important application area for future methodological change as new product and service development. A list of specific research topics within project management is discussed. The conclusions suggest the existence of significant research opportunities within project management. 展开更多
关键词 project management OVERVIEW recent practical developments opportunities for research
原文传递
厚填土地基强夯法处理参数设计探讨 被引量:7
15
作者 李彰明 冯强 《施工技术》 CAS 北大核心 2000年第9期24-25,33,共3页
依据新填土变形特征 ,讨论了深厚填土地基强夯处理的参数设计问题 ,提出了关于如何掌握收锤标准等参数简单易行的工程方法 ,并给出了相关的工程实例。
关键词 填土地基 变形特征 强夯法加固 参数设计
下载PDF
高职应用文写作的教学实践与思考 被引量:8
16
作者 顾倩 《九江职业技术学院学报》 2009年第1期48-49,56,共3页
高职院校开设应用文写作课程很有必要,但如果仅仅停留在传统的教学模式和方法,传统的课程评价体系,那么学生的职业能力和创新能力就无从提高。
关键词 高职院校 应用文 课程设计 职业能力
下载PDF
应用型本科《管理学》课程实践教学方案创新设计 被引量:8
17
作者 冯国珍 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第6期106-110,117,共6页
管理学是一门实践性和应用性很强的学科,这种实践性和应用性决定了实践教学在整个管理学教学中的重要性。针对应用型本科管理学教学,文章提出了管理学实践教学的四层目标和指导思想,构建了由三大模块八个实践教学单元组成的实践教学体系... 管理学是一门实践性和应用性很强的学科,这种实践性和应用性决定了实践教学在整个管理学教学中的重要性。针对应用型本科管理学教学,文章提出了管理学实践教学的四层目标和指导思想,构建了由三大模块八个实践教学单元组成的实践教学体系,并对于之相配合的实践教学方法和内容进行了设计。 展开更多
关键词 管理学 实践教学 方案设计
下载PDF
基于项目导向高职计算机网络技术专业实践教学体系改革探索 被引量:8
18
作者 袁芳 《电脑知识与技术》 2015年第12期140-141,共2页
该文针对高职计算机网络技术专业实践教学体系中存在的问题,以我院该专业为例,介绍项目导向教学的基本内涵与作用,并结合计算机网络专业的特点,讨论实践教学体系中教学内容、保障体系和学生综合评价的构建思路和过程。
关键词 高职 计算机网络技术专业 实践教学 项目导向
下载PDF
“项目制”教学理念深度实践研究——以展示设计课程为例 被引量:8
19
作者 崔木扬 王小冬 《设计》 2020年第13期104-107,共4页
文章旨在通过“项目制”教学理念,针对当下环境设计教学存在的一些问题,进行教学改革研究。实施过程中邀请了两家公司分别担任甲方与乙方,共同参与教学。课题以真实项目开展,增强了教学体验感,激发了学生学习兴趣。实践表明,企业参与教... 文章旨在通过“项目制”教学理念,针对当下环境设计教学存在的一些问题,进行教学改革研究。实施过程中邀请了两家公司分别担任甲方与乙方,共同参与教学。课题以真实项目开展,增强了教学体验感,激发了学生学习兴趣。实践表明,企业参与教学的方式,可以有效地让学生了解行业设计流程及设计方法,实现与企业的搭接,在综合性大学现行管理制度下,对多教师授课模式、教学成果评价机制有积极的建设作用。 展开更多
关键词 环境设计 实践教学 项目制 体验式 展示设计
下载PDF
O/A/O工艺处理规模化畜禽养殖废水工程改造案例分析 被引量:8
20
作者 张之浩 《环境与可持续发展》 2013年第3期92-95,共4页
通过对某生猪生产基地原有废水治理工程进行工艺改造,用"O/A/O法+连续循环曝气系统工艺"的新组合工艺取代原有工艺,使高浓度畜禽养殖废水处理设施中COD的去除率达96.7%、氨氮的去除率达84.4%、SS的去除率达98.1%,且该工艺运... 通过对某生猪生产基地原有废水治理工程进行工艺改造,用"O/A/O法+连续循环曝气系统工艺"的新组合工艺取代原有工艺,使高浓度畜禽养殖废水处理设施中COD的去除率达96.7%、氨氮的去除率达84.4%、SS的去除率达98.1%,且该工艺运行成本仅为每吨废水2.09元,在国内典型畜禽养殖废水处理设施中处较低水平。 展开更多
关键词 畜禽养殖废水 O A O工艺 工程改造 案例分析
下载PDF
上一页 1 2 46 下一页 到第
使用帮助 返回顶部