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“实用仪器分析理论”课程思政建设探索与实践
1
作者
徐强
张蓉
+3 位作者
张丽艳
刘进轩
吴硕
吕荣文
《大学化学》
CAS
2024年第6期132-136,共5页
为了贯彻落实习近平总书记的研究生教育工作会议讲话精神,将“全程育人、全方位育人”作为研究生“实用仪器分析理论”课的建设目标。课程将理论联系实际、培养学生严谨治学态度、树立家国情怀等思政元素深度融合到教学过程中。通过教...
为了贯彻落实习近平总书记的研究生教育工作会议讲话精神,将“全程育人、全方位育人”作为研究生“实用仪器分析理论”课的建设目标。课程将理论联系实际、培养学生严谨治学态度、树立家国情怀等思政元素深度融合到教学过程中。通过教学过程中实践、反馈、提升的循环探索,将对研究生教育理想信念层面的精神指引融入到“润物细无声”的知识教学中。
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关键词
实用仪器分析理论
课程思政
研究生教育
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题名
“实用仪器分析理论”课程思政建设探索与实践
1
作者
徐强
张蓉
张丽艳
刘进轩
吴硕
吕荣文
机构
大连理工大学精细化工国家重点实验室
大连理工大学分析测试中心
大连理工大学化工学院分析测试中心
大连理工大学化学学院
出处
《大学化学》
CAS
2024年第6期132-136,共5页
基金
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目,面向拔尖创新人才培养的化学基础课程建设的研究与实践(2021)
大连理工大学研究生教改基金项目(JG-2019017)。
文摘
为了贯彻落实习近平总书记的研究生教育工作会议讲话精神,将“全程育人、全方位育人”作为研究生“实用仪器分析理论”课的建设目标。课程将理论联系实际、培养学生严谨治学态度、树立家国情怀等思政元素深度融合到教学过程中。通过教学过程中实践、反馈、提升的循环探索,将对研究生教育理想信念层面的精神指引融入到“润物细无声”的知识教学中。
关键词
实用仪器分析理论
课程思政
研究生教育
Keywords
practical
instrument
analysis
theory
Curriculum
ideological
and
political
education
Postgraduate
education
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
O6 [文化科学—教育学]
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1
“实用仪器分析理论”课程思政建设探索与实践
徐强
张蓉
张丽艳
刘进轩
吴硕
吕荣文
《大学化学》
CAS
2024
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