期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
中韩高校设计类专业教学模式比较研究
1
作者 高翯 霍楷 《文化创新比较研究》 2021年第14期184-187,共4页
本文以中国设计类专业的教学模式为切入点与世界设计之都的韩国设计类高校采用多元化教学模式与信息化教学设计培养的不同进行比较分析。结合我国“科教兴国”战略经济转型重要时期的人才培养需要,积极探索寻求适应中国社会发展和国际... 本文以中国设计类专业的教学模式为切入点与世界设计之都的韩国设计类高校采用多元化教学模式与信息化教学设计培养的不同进行比较分析。结合我国“科教兴国”战略经济转型重要时期的人才培养需要,积极探索寻求适应中国社会发展和国际市场化需求的教育目的和培养目标,筛选提高培养高素质人才和高技能人才的供给体系,符合设计类教学的方法,人才要具有创新的思维能力和融合不同领域知识扩充转化能力,采用现代科学教育理念加强对本科学生的技能培养,同时做到适应发展调整将国内本科教育人才培养放眼于国际标准和技能培养为发展目标的实用型适用型人才。 展开更多
关键词 国际全球化 多体系融合 多元化 信息化教学设计 实用型适用性人才
下载PDF
食品分析课程实验教学改革对实践性应用型人才培养的探索 被引量：10
2
作者 赫桂丹 陈珊珊 +1 位作者 石晶 黄卉 《食品与发酵科技》 CAS 2017年第5期80-83,共4页
综合分析目前食品分析实验教学的现状,认为通过采用开设自选实验项目、开设校外实验课、理论教学和实践学双重统一、加大实践部分考核力度、引入开放式综合性实验等几方面的的教学改革,可积极引导学生的科研热情、激发学生的创新思维,... 综合分析目前食品分析实验教学的现状,认为通过采用开设自选实验项目、开设校外实验课、理论教学和实践学双重统一、加大实践部分考核力度、引入开放式综合性实验等几方面的的教学改革,可积极引导学生的科研热情、激发学生的创新思维,有效调动学生学习和实验的积极性,使学生的学习方式由被动式教育转变为主动式探索,从而提高学生的实践动手能力,为企业和科研院所培养更高层次的实践型应用性人才。 展开更多
关键词 食品分析 实验教学 实践性应用型人才 人才培养
下载PDF
医院管理岗位轮转在人力资源管理中的重要性分析与应用 被引量：7
3
作者 陆秉 王慧玲 《中国卫生标准管理》 2022年第6期32-34,共3页
近年来,我国推进医疗卫生体制改革,医院面临着新的机遇和挑战,而对于医院自身建设及发展来说,人力资源发挥着重要作用。与医院的临床医技科室相比较而言,管理岗位属于非临床行政科室之一,在医院日常运行中承担着主要管理责任。即便管理... 近年来,我国推进医疗卫生体制改革,医院面临着新的机遇和挑战,而对于医院自身建设及发展来说,人力资源发挥着重要作用。与医院的临床医技科室相比较而言,管理岗位属于非临床行政科室之一,在医院日常运行中承担着主要管理责任。即便管理部门与医技科室等在职能、工作内容等方面均具有明显区分,但二者之间又存在着一定关联。通常情况下,管理部门与医技科室作为有机结合体,在医院运行中发挥着重要作用。为提高医院行政管理水平,多采取岗位轮转方式,从本质上来说,有效实施医院管理岗位轮转制度,对提高医院人力资源管理效率、缩短管理岗位交接时间等,均有着重要意义。本文围绕医院人力资源管理中管理岗位轮转的重要性,分析其实际应用情况,并探讨岗位轮转所取得成效。 展开更多
关键词 医院 人力资源管理 重要性 实际应用 管理岗位 轮转制度 复合型人才
下载PDF
药学类有机化学课程建设实践 被引量：4
4
作者 刘毅 安琳 +2 位作者 张玲 刘玲 尹翠 《西北医学教育》 2010年第4期785-787,共3页
为达到培养实践型应用型药学人才目的,以提高药学人才培养质量为目标,以"以人为本,药学服务"的现代药学教育教学理念和思想为先导,构建药学类有机化学理论和实验课程体系,改革教学内容、教学方法和手段,加强药学实践能力的培... 为达到培养实践型应用型药学人才目的,以提高药学人才培养质量为目标,以"以人为本,药学服务"的现代药学教育教学理念和思想为先导,构建药学类有机化学理论和实验课程体系,改革教学内容、教学方法和手段,加强药学实践能力的培养,加强人文素质培养,努力培养符合社会经济发展需要的医药兼备的复合型药学人才。 展开更多
关键词 创新能力 实践型应用型人才培养 综合性实验
下载PDF
卓越法律人才的教育培养与法学实习基地建设 被引量：2
5
作者 雍自元 彭凤莲 《芜湖职业技术学院学报》 2013年第3期64-67,共4页
依法治国方略的实施呼唤能够熟练运用法律的应用型人才。卓越法律人才的教育培养计划要求增强学生的法律实务技能。培养应用型法律人才已经成为法学教育的当务之急。应用型人才由实训而来,实习基地为法科生的实训架设了平台。通过建立... 依法治国方略的实施呼唤能够熟练运用法律的应用型人才。卓越法律人才的教育培养计划要求增强学生的法律实务技能。培养应用型法律人才已经成为法学教育的当务之急。应用型人才由实训而来,实习基地为法科生的实训架设了平台。通过建立一批高标准的、涉及面广的实习基地、延长实习时间、严格实习基地管理制度、打造一支高水平的实习指导教师队伍等方式可以强化法学实习基地地建设。实习基地作用的充分发挥必然会促进卓越法律人才教育培养计划的实现,推动中国法治建设的进程。 展开更多
关键词 应用型法律人才 卓越法律人才教育 法学实习基地.
下载PDF
“一体两翼三融四合”实验教学模式在药理学实验教学中的应用
6
作者 卢春凤 陈廷玉 +3 位作者 易燕锋 何帅兵 沈洪 蒋培余 《沈阳医学院学报》 2022年第4期444-448,共5页
目的:为了探讨“一体两翼三融四合”实验教学模式在临床医学专业药理学实验教学中的应用效果。方法:以我院2019级临床医学专业本科生为研究对象,随机选取2个班作为试验组(49人)和对照组(46人)。对照组采用传统的实验教学模式,试验组应... 目的:为了探讨“一体两翼三融四合”实验教学模式在临床医学专业药理学实验教学中的应用效果。方法:以我院2019级临床医学专业本科生为研究对象,随机选取2个班作为试验组(49人)和对照组(46人)。对照组采用传统的实验教学模式,试验组应用“一体两翼三融四合”实验教学模式。通过实践考评成绩比较分析2组学生的基础知识和基本技能掌握程度及实践应用能力和科研创新能力等,并采用问卷调查形式评价该实验教学模式的教学效果。结果:试验组学生的实践应用能力、科研创新能力测试的成绩及总分均明显高于对照组(P<0.01)。试验组绝大多数学生认为该实验教学模式能激发学生自主学习积极性,提高综合分析问题及解决实际问题能力,增强专业实践技能、提高实践应用能力,培养创新意识、提高科研创新能力,培养医风医德、提高综合素质等。结论:该模式能充分发挥学生主体作用,提高学生实践应用能力和科研创新能力,培养学生科研创新思维和综合素质。 展开更多
关键词 药理学实验 教学模式 实践应用能力 科研创新能力 应用型医学人才
下载PDF
跨学科专科接本科教育形式优势探析
7
作者 栾奕 蒋炳武 +2 位作者 张卫东 徐应军 刘利 《教学研究》 2009年第5期29-32,共4页
专科接本科教育形式是目前我国普通高等学校开展的一种本科教育类型。专科接本科可以为相同专业学科接读,也可以跨专业跨学科相接,师范类专业与非师范类专业也可以互相兼报。由于跨学科专科接本科教育形式可以为社会培养实际应用复合型... 专科接本科教育形式是目前我国普通高等学校开展的一种本科教育类型。专科接本科可以为相同专业学科接读,也可以跨专业跨学科相接,师范类专业与非师范类专业也可以互相兼报。由于跨学科专科接本科教育形式可以为社会培养实际应用复合型人才,同时,这是普通高等学校其他本科教育类型无可替代的。通过分析,总结跨学科专科接本科的教育优势,旨在提示普通高等学校应重视跨学科专科接本科教育实践,办出特色,办出水平,为社会提供合格的实际应用复合型人才。 展开更多
关键词 跨学科 教育模式 复合型人才 实际应用型人才 专接本
下载PDF
基于TOPCARES-CDIO的一体化实践教学体系的构建 被引量：2
8
作者 陈明华 熊耀华 邱建华 《软件工程师》 2014年第12期57-58,共2页
在应用型大学的课程体系中,实践教学占有重要的地位。本文阐述大连东软信息学院软件工程专业如何通过校企合作,构建基于TOPCARES-CDIO理念的一体化实践教学体系。文章从教学体系内容、教学资源建设、教学方式方法、师资队伍建设等几个... 在应用型大学的课程体系中,实践教学占有重要的地位。本文阐述大连东软信息学院软件工程专业如何通过校企合作,构建基于TOPCARES-CDIO理念的一体化实践教学体系。文章从教学体系内容、教学资源建设、教学方式方法、师资队伍建设等几个方面对问题进行了讨论。经初步实践,该实践教学体系有助于培养满足企业需求的应用型人才。 展开更多
关键词 TOPCARES-CDIO 实践教学体系 应用型人才 校企合作
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部