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全球治理大局下的知识产权强国建设 被引量:21
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作者 马一德 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2021年第10期41-54,共14页
当今世界正经历百年未有之大变局,中国须以高质量创新发展破局。知识产权是驱动创新最重要的制度。《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》全方位、多层次布局知识产权强国建设,为建设创新型国家和实现社会主义现代化提供了重要保障。... 当今世界正经历百年未有之大变局,中国须以高质量创新发展破局。知识产权是驱动创新最重要的制度。《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》全方位、多层次布局知识产权强国建设,为建设创新型国家和实现社会主义现代化提供了重要保障。由于知识产权是全球贸易规则和基本制度共识,中国知识产权强国建设必然要在全球知识产权治理的大背景下开展。当前全球知识产权治理面临着理念、规则和体制多重治理失灵的问题,制约着中国知识产权强国建设和产业创新转型。在全球知识产权经贸规则、治理体制加速转型期,知识产权强国建设纲要的具体谋划和实施,应当实现国内战略与国际战略的统筹规划和有机结合,应当基于人类命运共同体的宏大理论,向世界提出开放包容、平衡普惠的知识产权治理“中国理念”,应当以增强制度性话语权为核心构建知识产权治理“中国策略”,从国际、区域和双边多元维度实施知识产权治理“中国方案”,把握时代契机,构建“中国之治”与“世界之治”紧密相连的人类命运共同体和全球治理共同体。 展开更多
关键词 知识产权强国 国家知识产权战略 全球知识产权治理 人类命运共同体
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论RCEP知识产权条款与中国企业的应对 被引量:16
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作者 马忠法 王悦玥 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2021年第12期88-113,共26页
RCEP知识产权条款,横向地看,与TRIPS、TPP、CPTPP知识产权条款相比,一定程度上体现了发达国家TRIPS-Plus的要求;纵向地看,重视了发展中国家的诉求,反映了对发展中国家转移技术的宽容和后者在知识产权协调活动中话语权大幅提升的趋势。... RCEP知识产权条款,横向地看,与TRIPS、TPP、CPTPP知识产权条款相比,一定程度上体现了发达国家TRIPS-Plus的要求;纵向地看,重视了发展中国家的诉求,反映了对发展中国家转移技术的宽容和后者在知识产权协调活动中话语权大幅提升的趋势。这些条款将为各成员知识产权制度建设提供指引,也为中国企业走出去提供了制度保障和机遇。但其所要求的打击恶意商标、数字环境下的执法与中国当前实践存有冲突,将给中国企业带来挑战。企业在经营活动中首先应当提升知识产权保护意识,了解他国相关法规,防止自己的权利因缺乏国际保护标准而在知识产权制度较为落后的国家遭到侵害;其次应合规经营,确保技术转移过程中手段合理、流程规范,确保自身经营活动不侵犯他人知识产权。 展开更多
关键词 区域全面经济伙伴关系协定 知识产权强国 知识产权全球治理 知识产 权国际协调
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面向知识产权强国建设的知识产权学科治理现代化 被引量:7
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作者 余俊 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2021年第12期3-27,共25页
在改革开放中成长起来的中国特色知识产权学科体系,是一个以法学学科范式为主干,兼及管理学和经济学学科范式的二级学科体系。中国特色知识产权学科体系建设的主要成就包括:知识产权人才培养的生态体系逐步建立;促进了知识产权学术体系... 在改革开放中成长起来的中国特色知识产权学科体系,是一个以法学学科范式为主干,兼及管理学和经济学学科范式的二级学科体系。中国特色知识产权学科体系建设的主要成就包括:知识产权人才培养的生态体系逐步建立;促进了知识产权学术体系的建制化发展;开启了中国特色知识产权理论体系的建构。中国特色知识产权学科体系建设所面临的主要问题有:对知识产权学科体系内在逻辑与规律的共识度不高;知识产权学科体系适应国家经济社会发展需求的灵敏度不足;知识产权学科体系对学术体系与话语体系自主发展的支撑度不够。综合学科分类、学科专业、学科交叉等多重视角的思考,由于知识产权与法学具有天然的“血缘”关系,在法学门类下设置知识产权一级学科,难以彰显其独立性,在逻辑上也难以自洽。由于管理学与知识产权学科之间的差异性远大于共通性,也不宜将之纳入管理学门类。是否适合纳入新增的交叉学科门类,需要辨析知识产权学科体系是学科交叉,还是交叉学科。 展开更多
关键词 知识产权强国 学科体系 知识产权学科 一级学科 现代化
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制定知识产权基础性法律所涉若干重要关系初论 被引量:5
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作者 曹新明 孔文豪 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2022年第10期39-55,共17页
知识产权未能成编入《民法典》,但多点链接的“中国模式”也为知识产权专门法典预留了可行空间。在制定知识产权专门法典条件尚不成熟的当下,制定知识产权基础性法律是实现知识产权法律体系化的重要路径,也是知识产权强国建设的法制保... 知识产权未能成编入《民法典》,但多点链接的“中国模式”也为知识产权专门法典预留了可行空间。在制定知识产权专门法典条件尚不成熟的当下,制定知识产权基础性法律是实现知识产权法律体系化的重要路径,也是知识产权强国建设的法制保障。但知识产权基础性法律的立法关系复杂、牵涉面广,在开展具体研究之前,理应对立法过程中涉及的该法与其他法律、知识产权数量与质量、政府与市场、政策与法律、国内法与国际法等重点问题进行认真梳理和科学分析,从而准确把握知识产权基础性法律的立法方向,以为我国知识产权的高质量发展提供法制基础,并进一步助推我国深度参与知识产权全球治理的实现。 展开更多
关键词 民法典 知识产权强国 知识产权基础性法律 知识产权治理
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十年来中国知识产权实践探索与理论创新 被引量:3
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作者 董涛 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2022年第11期3-31,共29页
党的十八大以来的十年,中国知识产权取得了巨大成就。知识产权对经济社会发展的推动作用日益显著,知识产权各项基础数据稳步增长,中国成为名副其实的知识产权大国。十年来,我国知识产权从五方面摸索出一条具有中国特色的知识产权道路。... 党的十八大以来的十年,中国知识产权取得了巨大成就。知识产权对经济社会发展的推动作用日益显著,知识产权各项基础数据稳步增长,中国成为名副其实的知识产权大国。十年来,我国知识产权从五方面摸索出一条具有中国特色的知识产权道路。通过制度引领,释放创新创业潜能活力;通过机构改革,开创高效严密保护格局;通过统筹协同,推动知识产权转化运用;通过数字赋能,构建便民利民服务体系;通过观念转型,重塑知识产权社会文化。十年来,在党中央决策的指引下,中国知识产权在波澜壮阔的社会实践中作出了五方面的理论创新,形成了综合性的知识产权治理观、高质量的知识产权发展观、一体化的知识产权法治观、有作为的知识产权外交观及总体性的知识产权安全观。未来十五年,是中国知识产权从大国迈向强国的关键时期,为此必须认真归纳总结十年来知识产权成就与经验,认清有利因素,克服不利因素,将党的二十大精神贯穿于知识产权强国建设全过程,为中国式现代化建设作出积极贡献。 展开更多
关键词 党的二十大 知识产权强国 中国特色知识产权制度 知识产权保护
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知识产权强国的历史面向与时代蕴涵 被引量:7
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作者 董涛 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2021年第10期102-120,共19页
知识产权对大国崛起具有重要意义。当今时代,国家间的竞争不再仅仅依靠创新活动中的个体力量,而是构建推动科技知识的生产者、传播者、使用者以及政府机构间相互作用的整体性制度进行争夺。知识产权通过激励创新,促进科技成果在经济躯... 知识产权对大国崛起具有重要意义。当今时代,国家间的竞争不再仅仅依靠创新活动中的个体力量,而是构建推动科技知识的生产者、传播者、使用者以及政府机构间相互作用的整体性制度进行争夺。知识产权通过激励创新,促进科技成果在经济躯体中循环,实现国力增长与国家强盛。在40余年的本土化探索中,中国知识产权形成了独特的品格,但仍然存在不完善、不健全的地方,不能充分满足创新驱动发展的需要。2021年9月22日,中共中央、国务院印发《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》,为我国知识产权强国建设构建了切实可行的实践路径。我们必须深入理解知识产权制度运行的内在机理,结合国际先进技术与国情,建设具有中国特色的知识产权强国。 展开更多
关键词 知识产权 创新 知识产权强国建设纲要 全球治理
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新工科背景下《知识产权管理》课程思政教学的探索与实践 被引量:4
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作者 冯薇 眭文娟 肖延高 《电子科技大学学报(社科版)》 2022年第4期107-112,共6页
【目的/意义】面向知识产权强国建设的高校教育,要求提升“新工科”人才人文软实力。加强课程思政建设,将专业课程与通识课程深度融合,致力打造混合式“金课”,是高校实施“新工科”教育改革的载体和具体路径。【设计/方法】以知识产权... 【目的/意义】面向知识产权强国建设的高校教育,要求提升“新工科”人才人文软实力。加强课程思政建设,将专业课程与通识课程深度融合,致力打造混合式“金课”,是高校实施“新工科”教育改革的载体和具体路径。【设计/方法】以知识产权管理通识课程的思政教学探索实践为例,挖掘和融入思政元素,对教学目标、教学内容和教学手段进行了创新和突破。【结论/发现】教学实践显示,学生的学习效果和课程满意度、教师的教学体验和社会溢出效应都十分明显。这些经验可以为“新工科”背景下的课程思政建设提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 知识产权强国 新工科 课程思政 体验式教学
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