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专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究——以连锁经营管理专业为例 被引量:5
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作者 洪旭 《黑龙江科学》 2019年第11期32-33,共2页
高职教育教学改革按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,完善职业学校设置标准,持续更新并推进专业课程标准建设,并在职业院校落地实施。分析现阶段零售业对连锁经营管理人才的能力需求,... 高职教育教学改革按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,完善职业学校设置标准,持续更新并推进专业课程标准建设,并在职业院校落地实施。分析现阶段零售业对连锁经营管理人才的能力需求,探讨高职院校专业课程标准制定的原则,以使学生具备未来职业所需的岗位胜任力,培养满足社会和企业需求的技能型人才。 展开更多
关键词 课程标准 岗位技能标准 标准对接 连锁经营管理专业
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中职物流类专业技能教学标准的开发研究
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作者 孙统超 王凤美 《教育教学论坛》 2022年第50期45-48,共4页
江苏省中职物流类专业技能教学中普遍存在的技能教学内容与职业标准不对接,技能教学要求与大赛规范不对接,技能教学评价与职业等级证书不对接以及技能教学目标不明确,技能教学内容不统一和技能教学要求没有科学的量化标准等问题,学校积... 江苏省中职物流类专业技能教学中普遍存在的技能教学内容与职业标准不对接,技能教学要求与大赛规范不对接,技能教学评价与职业等级证书不对接以及技能教学目标不明确,技能教学内容不统一和技能教学要求没有科学的量化标准等问题,学校积极探索结合“岗课赛证”四维要求开发专业技能教学标准,牵头开发了江苏省中职物流类专业《技能教学标准》《技能考核标准》《技能考试考点建设标准》等系列标准,在江苏省内推广使用。 展开更多
关键词 中职 物流类专业 岗课赛证 技能教学标准
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校企共建高职高专药品类专业“课岗证融通”课程体系的探索与实践 被引量:1
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作者 王丽娟 杨元娟 +2 位作者 唐倩 姜理华 朱照静 《中国当代医药》 CAS 2021年第7期186-188,192,共4页
高职高专药品类专业旨在培养药品研发、生产、检验、销售、使用等环节的高级技术技能应用型人才,多元化的岗位群要求药品类专业应以复合型人才为培养目标,注重学生终身学习能力和职业岗位可迁移能力的塑造。重庆医药高等专科学校结合药... 高职高专药品类专业旨在培养药品研发、生产、检验、销售、使用等环节的高级技术技能应用型人才,多元化的岗位群要求药品类专业应以复合型人才为培养目标,注重学生终身学习能力和职业岗位可迁移能力的塑造。重庆医药高等专科学校结合药品类专业“校企合作、产教融合”的职业教育改革与发展方向,融入“1+X”职业技能等级证书标准相关内容,初步确立了校企双方协同创新培养多元化药品类专业人才培养模式。在该模式的指导下,初步构建了一套由校企共同参与的高职高专药品类专业“课岗证融通”的课程体系。 展开更多
关键词 校企共建 高职高专药品类专业 课岗证融通 “1+X”职业技能等级证书
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