全球蓝莓产业发展现状及展望 被引量：83

1

作者 李亚东 裴嘉博 孙海悦 《吉林农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期421-432,共12页

文中分析了全球蓝莓的栽培面积与产量、产区分布、成熟期、主栽品种、果实消费利用情况等,旨在提供全面系统的数据信息,促进蓝莓产业的健康可持续发展。

关键词 果树学 蓝莓产业 主栽品种 成熟期

原文传递

果树学科百年发展回顾 被引量：62

2

作者 邓秀新 束怀瑞 +7 位作者 郝玉金 徐强 韩明玉 张绍铃 段常青 姜全 易干军 陈厚彬 《农学学报》 2018年第1期33-43,共11页

过去一百年,中国果树产业发生了翻天覆地的变化,特别是改革开放以来,发展十分迅速。本文介绍了中国果树产业的发展现状,回顾了中国果树研究百年发展历程,并总结了苹果、柑橘、梨、桃、葡萄、香蕉、荔枝龙眼七大果树在遗传育种、栽培土... 过去一百年,中国果树产业发生了翻天覆地的变化,特别是改革开放以来,发展十分迅速。本文介绍了中国果树产业的发展现状,回顾了中国果树研究百年发展历程,并总结了苹果、柑橘、梨、桃、葡萄、香蕉、荔枝龙眼七大果树在遗传育种、栽培土肥、病虫害防控、贮藏加工、机械化等方面的研究进展。 展开更多

关键词 果树 百年 历史 发展 回顾

下载PDF 职称材料

基于叙词表的领域本体构建方法研究 被引量：17

3

作者 孙倩 万建成 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2007年第20期5054-5056,共3页

提出了一种利用现有术语丰富的叙词表构建领域本体的方法,该方法可以减少构建领域本体的工作量。通过基于《农业科学叙词表》构建果树学领域本体的实例,对一种基于叙词表的领域本体构建方法的设计过程进行了详细叙述,该方法分为3个阶段... 提出了一种利用现有术语丰富的叙词表构建领域本体的方法,该方法可以减少构建领域本体的工作量。通过基于《农业科学叙词表》构建果树学领域本体的实例,对一种基于叙词表的领域本体构建方法的设计过程进行了详细叙述,该方法分为3个阶段,即领域本体的信息收集和分析、领域本体的详细设计、领域本体的表示,其中详细设计是核心,该阶段将叙词表中出现的核心词汇、语义关系转化到本体中,并补充了更丰富的语义关系。 展开更多

关键词 本体 叙词表 领域本体 构建 果树

下载PDF 职称材料

1-甲基环丙烯处理对‘徐香’猕猴桃储藏保鲜效果的影响 被引量：17

4

作者 郭叶 王亚萍 +1 位作者 费学谦 刘力 《浙江农林大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期364-371,共8页

以浙江主产‘徐香’猕猴桃Actinidia deliciosa‘Xuxiang’为试材,研究不同体积分数1-甲基环丙烯(1-MCP)处理(0,0.3,0.6,0.9,1.2μL.L-1)对猕猴桃低温储藏期间果实品质和生理生化特性的影响。结果表明:在冷藏条件下,适宜体积分数的1-甲... 以浙江主产‘徐香’猕猴桃Actinidia deliciosa‘Xuxiang’为试材,研究不同体积分数1-甲基环丙烯(1-MCP)处理(0,0.3,0.6,0.9,1.2μL.L-1)对猕猴桃低温储藏期间果实品质和生理生化特性的影响。结果表明:在冷藏条件下,适宜体积分数的1-甲基环丙烯处理可以延缓‘徐香’猕猴桃维生素C的下降以及可溶性固形物和总糖的上升;可较好地保持果实硬度和可滴定酸;降低果实呼吸强度和乙烯释放速率,并推迟两者高峰期的到来,减缓其衰老进程;同时可抑制储藏期间丙二醛的升高;提高果实的超氧化物歧化酶和过氧化物酶活性,较好地保持细胞膜完整性。综合考虑认为:0.9μL.L-1的1-甲基环丙烯处理对‘徐香’猕猴桃低温储藏保鲜效果较好。 展开更多

关键词 果树学 '徐香’猕猴桃 1-甲基环丙烯 储藏 生理生化特性

下载PDF 职称材料

试论果树栽培学的教学改革与实践 被引量：16

5

作者 周瑞金 扈惠灵 +1 位作者 张传来 苗卫东 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2011年第4期80-82,共3页

果树栽培学是园艺专业的一门主干课程,为了适应社会经济发展和人才培养的需要,近几年进行了果树学教学改革。文章从提高教师素质、激发学生热情、改进教学内容和手段、强化实践教学和加强实验、实习基地建设五个各方面论述了教学改革的... 果树栽培学是园艺专业的一门主干课程,为了适应社会经济发展和人才培养的需要,近几年进行了果树学教学改革。文章从提高教师素质、激发学生热情、改进教学内容和手段、强化实践教学和加强实验、实习基地建设五个各方面论述了教学改革的实施措施,以期对其他高等农业专业教育有一定借鉴意义。 展开更多

关键词 果树栽培学 教学改革 实践教学

下载PDF 职称材料

果树学教学改革与实践的研究 被引量：14

6

作者 张媛 李明 +2 位作者 张钢 郑辉 王笑颖 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2007年第5期75-77,共3页

为了适应社会经济发展和人才培养的需要,进行了果树学教学改革,经过近几年实施,收到了良好的效果.从提高教师素质、激发学生学习兴趣、建立合理的课程体系、改进教学内容和手段及加强实践教学共5方面论述了教学改革的实施措施,以期对其... 为了适应社会经济发展和人才培养的需要,进行了果树学教学改革,经过近几年实施,收到了良好的效果.从提高教师素质、激发学生学习兴趣、建立合理的课程体系、改进教学内容和手段及加强实践教学共5方面论述了教学改革的实施措施,以期对其他高等农业专业教育有一定借鉴意义. 展开更多

关键词 果树学 教学改革 实践教学

下载PDF 职称材料

油菜素内酯在果树上的应用研究进展 被引量：14

7

作者 张玉萍 刘威生 +1 位作者 孙绍春 张成 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第12期6153-6154,6157,共3页

油菜素内酯(简称BR)是以甾醇为基本结构的具有生物活性的天然化合物,是一种新型的植物生长调节物质,被定为"第六大激素"。论述了油菜素内酯的发现发展过程、生理特性、生理作用以及在果树上的应用状况,同时展望了油菜素内酯... 油菜素内酯(简称BR)是以甾醇为基本结构的具有生物活性的天然化合物,是一种新型的植物生长调节物质,被定为"第六大激素"。论述了油菜素内酯的发现发展过程、生理特性、生理作用以及在果树上的应用状况,同时展望了油菜素内酯在果树上的应用前景。 展开更多

关键词 油菜素内酯 果树栽培 应用

下载PDF 职称材料

思政教育在《果树学》教学中的探索 被引量：13

8

作者 刘杰 王宏伟 +1 位作者 邢敏 何劼 《高教学刊》 2018年第19期68-70,共3页

《果树学》课程是一门主要讲述果树栽培历史及文化、果树分类、主要果树品种特性及其栽培理论和实践技术的课程。要求学生不仅要掌握果树学相关理论和技术,还要学习果树学中蕴含的丰富的优秀传统文化以及唯物主义哲学等思想政治教育相... 《果树学》课程是一门主要讲述果树栽培历史及文化、果树分类、主要果树品种特性及其栽培理论和实践技术的课程。要求学生不仅要掌握果树学相关理论和技术,还要学习果树学中蕴含的丰富的优秀传统文化以及唯物主义哲学等思想政治教育相关内容。文章将以上海应用技术大学《果树学》课程为例,探讨在《果树学》课程中开展思政教育的可能性、必要性以及建设措施。 展开更多

关键词 果树学 思政教育 课程思政 课程育人 课程建设

下载PDF 职称材料

湖南宽皮柑橘SRAP的反应体系 被引量：12

9

作者 曾柏全 邓子牛 +1 位作者 杨迎花 熊兴耀 《中南林业科技大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期71-74,共4页

为研究湖南宽皮柑橘的血缘与起源关系,以湖南宽皮柑橘为试验材料,探讨其SRAP分子标记的反应体系.结果表明:设计并筛选了110对引物,其中28对引物扩增带型丰富,以引物组合Me5-Em11、Me9-Em10多态性最高,研究确定在25μL的反应体系中,Mg2+... 为研究湖南宽皮柑橘的血缘与起源关系,以湖南宽皮柑橘为试验材料,探讨其SRAP分子标记的反应体系.结果表明:设计并筛选了110对引物,其中28对引物扩增带型丰富,以引物组合Me5-Em11、Me9-Em10多态性最高,研究确定在25μL的反应体系中,Mg2+浓度在1.5 mmol.L-1,dNTP 0.3 mmol.L-1,上下引物各为0.2μmol.L-1,Taq酶浓度为0.3 U效果好,最佳PCR程序为94℃预变性5 min,然后94℃,1 min;50℃,1 min;72℃,1 min,35个循环,最后72℃延伸10 min,利用优化后的反应体系成功构建了湖南宽皮柑橘的指纹图谱. 展开更多

关键词 果树学 宽皮柑橘 分子标记 SRAP 反应体系

下载PDF 职称材料

果树学科服务产业扶贫的实践探索与模式探究——基于华中农业大学柑橘团队为例 被引量：10

10

作者 兰涵旗 邓秀新 《中国农业科技导报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第4期1-7,共7页

产业发展是脱贫致富、乡村振兴的根本之策。果树产业作为农业增效、农民增收的重要支柱产业,在产业扶贫中具有不与粮棉争地、开发自然禀赋、符合精准要求、生态环境受益等比较优势。总结了果树产业扶贫的实践探索,包括坚持短期见效与长... 产业发展是脱贫致富、乡村振兴的根本之策。果树产业作为农业增效、农民增收的重要支柱产业,在产业扶贫中具有不与粮棉争地、开发自然禀赋、符合精准要求、生态环境受益等比较优势。总结了果树产业扶贫的实践探索,包括坚持短期见效与长远受益相统一、坚持育种与育人相统一、坚持技术可行与经济可行相统一、坚持做特产品和做优支撑相统一、坚持问题驱动与科技引领相统一。最后,凝练出果树学科服务产业扶贫的基本范式,建议运用系统思维,统筹好果品生长技术系统、"政府-高校-农户-市场"社会系统和果树学科支持系统,推动果树学科发展与产业发展相融共生、协调并进。 展开更多

关键词 果树学科 产业 扶贫

原文传递

专家系统及其在果树学上的应用 被引量：5

11

作者 刘后胜 李绍稳 刘莉 《计算机与农业》 2003年第3期13-15,共3页

本文简述了专家系统的基本概念、结构、特征、功能以及农业专家系统发展概况。系统综述了近年国内外果树类专家系统研究与应用现状,并对果树专家系统的未来作了展望。

关键词 专家系统 果树学 应用 知识库 农业 计算机

下载PDF 职称材料

辽宁省果树产业发展现状研究 被引量：6

12

作者 于年文 赵德英 王爱德 《北方园艺》 CAS 北大核心 2014年第22期180-182,共3页

对辽宁省苹果、梨和葡萄产业存在的问题进行了详细阐述,并提出辽宁省果树产业健康可持续发展的对策。该省果树产业发展的对策主要是优化品种结构和推广新型栽培模式,实行高标准建园、省力化栽培,提质增效,促进农民增收,提高产业的竞争力。

关键词 辽宁 果树 问题 对策

原文传递

林果类农业科研院所科技成果转化实践与探索——以中国农业科学院郑州果树研究所为例 被引量：3

13

作者 马凌珂 《农业科技管理》 2022年第2期52-55,共4页

林果类农业科研院所作为农业科技成果转化的主体之一,需要加速推动科技成果转化应用。文章以中国农业科学院郑州果树研究所科技成果转化工作为例,梳理了“十三五”以来该研究所在体制机制创新、知识产权转让、示范基地建设、差异化区域... 林果类农业科研院所作为农业科技成果转化的主体之一,需要加速推动科技成果转化应用。文章以中国农业科学院郑州果树研究所科技成果转化工作为例,梳理了“十三五”以来该研究所在体制机制创新、知识产权转让、示范基地建设、差异化区域服务、转化人才队伍建设等方面的主要举措、工作成效,并从建立成果转移转化应用新模式、创建科企融合发展联合体、更新观念适应新兴群体需求、加强成果转化服务团队建设等方面探索了林果类科技成果转化新途径,以期为农业科研院所提高林果类成果转化成效提供参考。 展开更多

关键词 林果类 科研院所 科技成果转化 知识产权转让 郑州果树研究所

下载PDF 职称材料

浅谈果树栽培学实践教学过程中存在的问题与思考 被引量：5

14

作者 冯一峰 袁宇尧 +2 位作者 吴翠云 程奇 王艳 《教育教学论坛》 2018年第35期237-238,共2页

果树栽培学课程中必不可少的环节就是实践教学,但大多高校果树栽培实践教学课程存在一些问题,严重影响了学生的专业技能。本文从优化实践教学内容、改善实践教学环境和完善学生考核方式等方面,结合我校果树栽培实践教学的实际,对果树栽... 果树栽培学课程中必不可少的环节就是实践教学,但大多高校果树栽培实践教学课程存在一些问题,严重影响了学生的专业技能。本文从优化实践教学内容、改善实践教学环境和完善学生考核方式等方面,结合我校果树栽培实践教学的实际,对果树栽培学实践教学中存在的问题及相应的对策进行初步探索。 展开更多

关键词 果树栽培学 实践教学 问题 措施

下载PDF 职称材料

以赛促教的“果树栽培学”教学改革与实践 被引量：5

15

作者 焦健 冯建灿 +2 位作者 史江莉 白团辉 郑先波 《教育教学论坛》 2021年第46期85-88,共4页

“果树栽培学”具有很强的理论性、实践性和应用性,在园艺专业本科生的知识构建、生产实践能力的培养中占据相当重要的地位。目前传统教学方式为教师理论讲授、学生课外完成作业,相对简单枯燥,仅依靠常规的考试、考评手段无法进一步提... “果树栽培学”具有很强的理论性、实践性和应用性,在园艺专业本科生的知识构建、生产实践能力的培养中占据相当重要的地位。目前传统教学方式为教师理论讲授、学生课外完成作业,相对简单枯燥,仅依靠常规的考试、考评手段无法进一步提高学生对知识掌握的积极性。本次教学模式的改革,旨在通过在“果树栽培学”果树嫁接和冬季修剪等环节,举办实践技能竞赛,激发学生内生动力,提高学生实践动手能力。这种将技能大赛引入实践技能教学中,是一项非常深入的教学改革探索,能够帮助学生看清专业知识在实际工作中的重要性,提高自主学习能力,这也是国家教育改革后的新课程标准,同时也满足目前高等院校高质量、技术技能复合型人才的培养目标。 展开更多

关键词 果树栽培学 教学改革 技能竞赛 实践教学

下载PDF 职称材料

水热因子影响果实品质的研究进展及其对栽培的启示 被引量：5

16

作者 王玉柱 《园艺学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期1681-1690,共10页

综述了近年来水、热因子影响水果品质的主要研究进展,并通过对比国内外果树产区的水热环境因子,分析了当前制约中国部分地区水果品质提升的关键因素,提出了在栽培措施上进行改进以提升果实品质的新思路。

关键词 果树 水分 温度 果实品质 栽培措施

原文传递

基于实践力提升的果树栽培学教学改革与实践 被引量：4

17

作者 王磊 郑先波 +4 位作者 冯建灿 史江莉 简在海 焦健 白团辉 《教育教学论坛》 2020年第25期229-230,共2页

果树栽培学是园艺专业的核心课程之一,具有很强的理论性、实践性和应用性,在专业知识构建和生产实践能力的培养中占有相当重要的地位。在前期实行"大班授课小班实践"教学改革的基础上,提出加强课堂教学内容创新和实践教学操... 果树栽培学是园艺专业的核心课程之一,具有很强的理论性、实践性和应用性,在专业知识构建和生产实践能力的培养中占有相当重要的地位。在前期实行"大班授课小班实践"教学改革的基础上,提出加强课堂教学内容创新和实践教学操作培训,以达到培养学生专业素质和实践操作的目的,使学生具备阐述、指导和推广果树栽培种植技术和从事相应科学研究的能力。 展开更多

关键词 果树栽培学 教学改革 实践教学 改革与探索

下载PDF 职称材料

石家庄市果树科技发展战略研究 被引量：4

18

作者 孙进群 《中国农学通报》 CSCD 北大核心 2009年第19期178-181,共4页

深入分析了石家庄果树科技发展的趋势与现状,剖析了石家庄果树科技发展的现状和存在问题。从石家庄果树发展的战略思路出发,报告明确提出石家庄果树科技发展战略的指导思想,确定了未来农业科技发展的重点领域、重点技术,从解放思想,更... 深入分析了石家庄果树科技发展的趋势与现状,剖析了石家庄果树科技发展的现状和存在问题。从石家庄果树发展的战略思路出发,报告明确提出石家庄果树科技发展战略的指导思想,确定了未来农业科技发展的重点领域、重点技术,从解放思想,更新观念;加快改革,创新体制;优化生产布局,加大结构调整力度;加大科技投入,提高果品质量;优化资源配置,加强政府支持与调控等方面出发,提出了确保农业科技发展的保障策略。 展开更多

关键词 石家庄 果树 创新

下载PDF 职称材料

果树栽培学实践技能培养方法与实施技巧 被引量：3

19

作者 刘更森 樊连梅 +2 位作者 王永章 刘成连 原永兵 《现代农业科技》 2012年第7期35-36,共2页

根据果树栽培学课程实践性极强的特点和发展趋势,对专业人才实践技能培养模式进行了探讨,提出了切实可行的培养方法与实施技巧,为实施有效教学、提高教学水平、提高学生创新精神和实践能力提供参考。

关键词 果树栽培学 实践技能 培养方法 实施技巧

下载PDF 职称材料

昆明市西山区苹果园营养诊断研究初报 被引量：2

20

作者 和润喜 邵扶民 石卓功 《经济林研究》 2008年第1期41-46,共6页

为了及时了解果园的营养状况,为制定合理的施肥方案提供科学的依据,采用化学分析方法对云南省昆明市西山区大河果园苹果叶片和土壤的营养元素含量进行了分析,结果表明:果园土壤pH值偏低,土壤中阳离子交换量较低,其有机质及氮的含量较高... 为了及时了解果园的营养状况,为制定合理的施肥方案提供科学的依据,采用化学分析方法对云南省昆明市西山区大河果园苹果叶片和土壤的营养元素含量进行了分析,结果表明:果园土壤pH值偏低,土壤中阳离子交换量较低,其有机质及氮的含量较高,全磷、有效磷含量偏低,全钾含量偏低,但速效钾含量偏高,硼及土壤交换性钙、镁的营养水平较低,而锌含量能满足生产优质红富士苹果的要求。根据营养诊断分析结果提出了今后应控制氮肥施用量等建议。 展开更多

关键词 果树学 苹果园 营养诊断 叶片分析 土壤分析

下载PDF 职称材料