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《高聚物复合材料》课程教学改革探索
1
作者
周浓林
邵小娜
《广州化工》
CAS
2021年第13期172-173,共2页
《高聚物复合材料》课程是材料科学与工程专业、材料化学专业一门重要的专业课。为了提升课程的教学质量,教学设计以新颖素材结合问题导向引起学生学习兴趣;以多措施并举的平时成绩考核帮助学生实现学习动机转变;以学生演说能力培养为...
《高聚物复合材料》课程是材料科学与工程专业、材料化学专业一门重要的专业课。为了提升课程的教学质量,教学设计以新颖素材结合问题导向引起学生学习兴趣;以多措施并举的平时成绩考核帮助学生实现学习动机转变;以学生演说能力培养为突破口培养学生全方位能力;组建班主任为核心的教学团队,搭建“上门”教学平台;配合课堂思政,立德树人。通过以上探索,有利于应用型人才的综合与实践能力培养。
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关键词
高聚物复合材料
学习兴趣
学习动机
课堂思政
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职称材料
题名
《高聚物复合材料》课程教学改革探索
1
作者
周浓林
邵小娜
机构
怀化学院化学与材料工程学院
怀化学院聚乙烯醇纤维材料湖南省工程实验室
出处
《广州化工》
CAS
2021年第13期172-173,共2页
基金
2019年怀化学院教学改革研究项目。
文摘
《高聚物复合材料》课程是材料科学与工程专业、材料化学专业一门重要的专业课。为了提升课程的教学质量,教学设计以新颖素材结合问题导向引起学生学习兴趣;以多措施并举的平时成绩考核帮助学生实现学习动机转变;以学生演说能力培养为突破口培养学生全方位能力;组建班主任为核心的教学团队,搭建“上门”教学平台;配合课堂思政,立德树人。通过以上探索,有利于应用型人才的综合与实践能力培养。
关键词
高聚物复合材料
学习兴趣
学习动机
课堂思政
Keywords
polymer
composites
curriculum
interest
in
learning
learning
motivation
classroom
teaching
of
ideological
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
《高聚物复合材料》课程教学改革探索
周浓林
邵小娜
《广州化工》
CAS
2021
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