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新课程背景下物理学的科学方法教育 被引量：10
1
作者 包静 林榕 宋阳 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第1期101-103,共3页
新课程标准把科学方法确定为普通高中物理教学内容的一部分,充分体现了新课程改革对科学方法教育的重视,所以,在物理教学中要有效地进行科学方法教育。
关键词 物理科学方法 科学方法内容 实施策略
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新文科背景下“文科物理学”趣味教学法探讨 被引量：1
2
作者 冷新丽 韩跃军 《教育教学论坛》 2023年第4期7-12,共6页
在新文科强调文、理科横向交叉的背景下,“文科物理学”作为一门针对大学文科生开设的公共选修课,旨在培养文科生极度缺乏的物理科学素养。在对文科生进行充分调研的基础上,将趣味教学法应用于“文科物理学”课程,通过趣味小组游戏、小... 在新文科强调文、理科横向交叉的背景下,“文科物理学”作为一门针对大学文科生开设的公共选修课,旨在培养文科生极度缺乏的物理科学素养。在对文科生进行充分调研的基础上,将趣味教学法应用于“文科物理学”课程,通过趣味小组游戏、小实验、小动画、小视频等方式,将抽象的物理知识直观呈现,将分散的学习个体带入学习社区,提升参与感和成就感,发挥学生的创造性,使学生保持对“文科物理学”的接续学习,逐步提升自己的物理科学素养。 展开更多
关键词 新文科 文科物理学 物理科学素养 趣味教学法
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体育科学的数学方法初探 被引量：1
3
作者 韩行禧 《大连大学学报》 1997年第4期16-19,共4页
阐述了现代体育科学研究方法上的三个转变:定性概念转为定量分析;经验方法转为数学方法;人脑控制转为电脑控制,根据马克思的“一种科学只有当它达到了能够运用数学时,才算真正发展了”的思想,探讨了线性规划法、对策论法、概率统计法、... 阐述了现代体育科学研究方法上的三个转变:定性概念转为定量分析;经验方法转为数学方法;人脑控制转为电脑控制,根据马克思的“一种科学只有当它达到了能够运用数学时,才算真正发展了”的思想,探讨了线性规划法、对策论法、概率统计法、相关分析法、优选法、·模糊数学法等数学方法在体育科学研究中的运用。 展开更多
关键词 体育科学 数学化 数学方法 数量化
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我国体育类核心期刊论文成果的知识图谱分析——基于2006-2015年中国知网论文视角
4
作者 于建成 曲鲁平 +1 位作者 李思民 王健 《枣庄学院学报》 2020年第5期118-123,共6页
运用引文分析软件(Cite SpaceⅤ)对2006-2015年中国知网(CNKI)15种体育类核心期刊收录的期刊论文进行可视化分析,研究结果表明:(1)研究成果多出自高校,其中华东师范大学、华中师范大学和南京师范大学发文总量排名前三位,且研究方向非常... 运用引文分析软件(Cite SpaceⅤ)对2006-2015年中国知网(CNKI)15种体育类核心期刊收录的期刊论文进行可视化分析,研究结果表明:(1)研究成果多出自高校,其中华东师范大学、华中师范大学和南京师范大学发文总量排名前三位,且研究方向非常集中,形成多位教授为核心的研究团队;(2)主题词竞技体育、体育教育和学校体育是学者们重点关注的研究领域,其中2006-2010年位列前五位的主题词与2006-2015年相比重复率在60%,2011-2015年前五位的主题词与总体相比较重复率接近80%;(3)随着国家体育战略的转变,民族传统体育领域和群众体育研究方向呈现阶梯式增长,体育管理领域和体育产业研究方向出现井喷式发展态势,与我国“全民健身”和“健康中国”战略深入推进密不可分. 展开更多
关键词 体育学 中文核心期刊 论文 知识图谱法 科学研究成果
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