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校园体育文化探析 被引量:164
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作者 朱柏宁 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 1999年第2期59-61,共3页
校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象,它是师生员工在校园的体育实践中形成和拥有的所有的物质和精神财富。根据要素不同,校园体育文化可分成意识。行为和物质三类文化,文章讨论了它们的特点、相互关系,阐述... 校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象,它是师生员工在校园的体育实践中形成和拥有的所有的物质和精神财富。根据要素不同,校园体育文化可分成意识。行为和物质三类文化,文章讨论了它们的特点、相互关系,阐述了校园体育文化的教育熏陶、健身怡情两大功能,并提出了发展校园体育文化的主要途径。 展开更多
关键词 校园体育文化 发展 高校 文化
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试论高校校园体育文化的特征及其功能 被引量:112
2
作者 马万凤 徐金华 +1 位作者 夏小平 平朋刚 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第4期508-510,共3页
体育文化作为一种特殊的文化形态,早已出现在我国的大学校园,人们在大学校园中进行体育竞赛与活动,无形之中都在接受和传播体育文化,它的存在将对体育教育产生巨大的影响,对进一步推进校园体育文化繁荣和发展将起到决定性作用。它的特... 体育文化作为一种特殊的文化形态,早已出现在我国的大学校园,人们在大学校园中进行体育竞赛与活动,无形之中都在接受和传播体育文化,它的存在将对体育教育产生巨大的影响,对进一步推进校园体育文化繁荣和发展将起到决定性作用。它的特征将是校园体育文化中不可缺少的部分。 展开更多
关键词 体育文化 特征 功能 传播
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民族传统体育文化的变迁、传承与发展 被引量:76
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作者 段爱明 白晋湘 田祖国 《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第2期54-56,共3页
民族传统体育文化的变迁包括民族体育项目的变迁和思维意识的变迁,从整个体育文化的发展趋势看,这种变迁是趋于进步的。民族传统体育文化的传承是体育文化具有民族性的基本机制,是体育文化维系民族体育价值观的内在动因,也是构建世界体... 民族传统体育文化的变迁包括民族体育项目的变迁和思维意识的变迁,从整个体育文化的发展趋势看,这种变迁是趋于进步的。民族传统体育文化的传承是体育文化具有民族性的基本机制,是体育文化维系民族体育价值观的内在动因,也是构建世界体育文化多元化的前提。民族传统体育文化的发展要加强民族传统体育基础理论的研究,要适应社会变迁,要适应全民健身的需要,要充分利用学校这个重要基地。 展开更多
关键词 中华民族 传统体育 体育文化
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关于图书馆文化的理论研究 被引量:79
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作者 柯平 闫慧 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第6期77-82,93,共7页
根据现有研究成果和相关实践构建了图书馆文化的结构模型,并且探讨了图书馆馆舍、图书馆馆藏和图书馆设备中蕴涵的各类典型的图书馆物质文化现象,图书馆管理体制和制度、图书馆组织结构、职业资格制度和职业道德规范等中特有的图书馆制... 根据现有研究成果和相关实践构建了图书馆文化的结构模型,并且探讨了图书馆馆舍、图书馆馆藏和图书馆设备中蕴涵的各类典型的图书馆物质文化现象,图书馆管理体制和制度、图书馆组织结构、职业资格制度和职业道德规范等中特有的图书馆制度文化现象,以及图书馆服务活动、职业精神、职业使命和职业价值观等方面的图书馆精神文化现象。 展开更多
关键词 图书馆文化 物质文化 制度文化 精神文化 基础理论
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高校校园体育文化是素质教育中最理想的潜在课程 被引量:59
5
作者 蒋玲 周璋斌 刘忠庆 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2001年第5期67-69,共3页
素质教育是一个综合的系统工程,它需要由多种教育形式、教育内容来综合组成。高校校园体育文化作为一门潜在课程之所以在素质教育中不可缺少,不仅因为它同其他教育形式在教育目的上有其内在的一致性及相互联合,协同进行,还因为它具... 素质教育是一个综合的系统工程,它需要由多种教育形式、教育内容来综合组成。高校校园体育文化作为一门潜在课程之所以在素质教育中不可缺少,不仅因为它同其他教育形式在教育目的上有其内在的一致性及相互联合,协同进行,还因为它具有独特的陶冶作用,以特有的方式和途径无时无处不在影响着学生。它所具有的隐蔽性、全面性、持久性以及学生接受素质教育的主动性,是其他教育形式所难以比及的。 展开更多
关键词 高校校园 体育文化 素质教育 潜在课程
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“体育”就是“身体教育”——谈“身体教育”术语和概念 被引量:52
6
作者 韩丹 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2005年第5期8-12,共5页
本文从法语、英语、俄语、德语、日语和中文的史料,探寻“身体教育”术语的符号表现形式和概念的演变。求证中文“体育”概念应有的含义及科学规范的使用方式。
关键词 体育 身体教育 身体文化 体育术语 体育概念
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论高校体育文化的结构、功能及转型 被引量:50
7
作者 柏慧敏 谢军 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期79-82,共4页
采用文献资料法,对高校体育文化的结构、功能及转型等进行探讨,认为:高校体育文化包括认知、表意、评价规范和物质等结构体系;具有导向性、教育性、竞争性、娱乐性、健身性等功能。当代高校体育从体育理念、设施更新、项目选择及发展领... 采用文献资料法,对高校体育文化的结构、功能及转型等进行探讨,认为:高校体育文化包括认知、表意、评价规范和物质等结构体系;具有导向性、教育性、竞争性、娱乐性、健身性等功能。当代高校体育从体育理念、设施更新、项目选择及发展领域正在进行着文化转型。 展开更多
关键词 高校体育 体育文化 结构 功能 转型
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地理环境与体育文化 被引量:40
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作者 郑勤 《华中师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1994年第3期419-423,共5页
从文化学的角度,通过地理环境与体育运动和体育文化的关系研究,探究世界体育文化空间布局的特点及其原因所在.
关键词 地理环境 体育文化 体育运动
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论民族传统体育文化现代变迁与少数民族价值意识重构 被引量:38
9
作者 田祖国 白晋湘 钟海平 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期580-581,593,共3页
采用文献资料和逻辑分析等研究方法,探讨了民族传统体育文化的现代变迁及其所表明的少数民族价值意识重构,指明了其在少数民族文明进程中的社会影响和现实意义,提出了客观对待、合理利用促进双文明建设的设想。
关键词 体育文化 民族 传统文化 现代变迁 价值意识 重构
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体育文化在全面建设小康社会中的价值 被引量:30
10
作者 马岳良 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第2期24-26,共3页
从体育文化与社会发展的关系角度,讨论了小康社会人们生活的基本状态以及体育文化目标。并在此基础上着重探讨了新时期体育文化在全面建设小康社会中的价值。
关键词 体育 体育文化 小康社会
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以五大发展理念引领体育强国建设 被引量:34
11
作者 李龙 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第8期1-7,共7页
运用文献资料法,对以五大发展理念引领体育强国建设进行了系统研究,发现:以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴和人类文明发展的历史高度,深刻阐明了以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念引领我国体育强国建设的新思... 运用文献资料法,对以五大发展理念引领体育强国建设进行了系统研究,发现:以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴和人类文明发展的历史高度,深刻阐明了以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念引领我国体育强国建设的新思想和新战略。五大发展理念奠定体育强国建设的理论基础和确立了正确的历史方位、勾画体育强国建设的顶层设计与逻辑进程、彰显体育强国建设的中国担当和方法论启示、凝聚体育强国建设的中国力量、铸就体育强国建设的中国方案。以五大发展理念引领体育强国建设思想是对中国特色社会主义体育发展规律的新认识,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系和马克思主义体育思想。研究以五大发展理念引领体育强国建设将深化对中国特色体育发展理念的认识,增强中国体育发展的道路自信。 展开更多
关键词 五大发展理念 体育强国 民族复兴 中国方案 体育事业
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论体育的文化本质与特征 被引量:30
12
作者 易剑东 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2000年第1期12-16,共5页
“体育是一种文化”已经基本成为共识,但体育的文化本质界定和文化特征归纳问题却未能解决。其实,体育除了具有民族性与人类性、时代性与永恒性等一般文化特征外,还具有主客体同一性、身体表征和传承性、创造时空的延展性、较易理解... “体育是一种文化”已经基本成为共识,但体育的文化本质界定和文化特征归纳问题却未能解决。其实,体育除了具有民族性与人类性、时代性与永恒性等一般文化特征外,还具有主客体同一性、身体表征和传承性、创造时空的延展性、较易理解的亲和性等特殊的文化性质。 展开更多
关键词 体育 体育文化 本质 特征
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试论体育文化在人的全面发展中的价值 被引量:29
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作者 张学忠 《西北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第2期87-89,共3页
以现代教育的思想、观点和方法 ,就体育文化在人的全面发展中的价值作以粗浅论述 。
关键词 全面发展 体育文化教育价值 生物学价值 心理学价值 娱乐价值
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浅析中西方文化差异对我国网球运动发展的影响 被引量:26
14
作者 沈纲 唐成 《湖北体育科技》 2004年第4期444-446,共3页
立足于中国传统文化与西方体育文化的差异 ,辩证地论述了中西方文化对现代网球运动发展的内在影响 ,从而窥视出中国网球发展与世界网球发展差距的文化成因 。
关键词 中国 西方 文化差异 网球运动 体育文化 传统文化 身体训练
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我国体育文化空间差异及其区划研究 被引量:27
15
作者 段文彬 闫颖慧 +1 位作者 陈忠祥 王磊 《人文地理》 CSSCI 北大核心 2007年第2期107-110,共4页
以地理视角观察体育文化,对我国体育文化与地理环境的关系进行探讨。从不同区域的气候条件、地势和地形条件、水域条件等自然地理环境因素和人体体格、文化背景与民族传统、区域经济发展水平等人文地理环境因素的差异上探讨了体育文化... 以地理视角观察体育文化,对我国体育文化与地理环境的关系进行探讨。从不同区域的气候条件、地势和地形条件、水域条件等自然地理环境因素和人体体格、文化背景与民族传统、区域经济发展水平等人文地理环境因素的差异上探讨了体育文化与地理环境的关系。采用层次聚类分析中的Q型聚类方法,构建指标体系,将我国体育文化区划成3个一级区,8个二级区。最后对各体育文化区分别进行评述。 展开更多
关键词 体育文化 地理环境 体育区 层次聚 类分析法
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试论体育与舞蹈的关系 被引量:23
16
作者 杜红燕 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期79-80,共2页
体育与舞蹈同属于身体文化 ,因二者的目的指向不同而成为两种不同性质的身体文化类型 ,但随着社会的发展 。
关键词 体育 舞蹈 身体文化 艺术 审美
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新疆少数民族传统生活方式的变迁对体育文化发展的影响 被引量:23
17
作者 朱梅新 张雄 《西安体育学院学报》 北大核心 2003年第3期4-5,共2页
运用文献资料、逻辑分析等方法,对新疆少数民族传统生活方式与体育文化的关系进行研究。研究表明,新疆少数民族传统生活方式的变迁促进了体育文化的发展,其中消费生活水平的提高为体育文化的发展奠定了物质基础,闲暇生活方式的不断合理... 运用文献资料、逻辑分析等方法,对新疆少数民族传统生活方式与体育文化的关系进行研究。研究表明,新疆少数民族传统生活方式的变迁促进了体育文化的发展,其中消费生活水平的提高为体育文化的发展奠定了物质基础,闲暇生活方式的不断合理化,丰富了体育文化的内容,交往范围的扩大为继承和发扬民族传统体育文化提供了良好的机遇,但这些变化与其他民族相比仍有较大的差距。 展开更多
关键词 新疆 少数民族 传统生活方式 体育文化 消费生活方式 闲暇生活方式 交往生活方式
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高校体育人文教育现状与对策 被引量:21
18
作者 宁雷 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2004年第6期85-87,共3页
为了使大学生更深刻地理解体育 ,加强大学生人文体育的素养 ,全面推进高校的素质教育 ,丰富人文奥运的内涵 ,通过对辽宁省 8所高校体育教学人文教育现状的调查 ,提出构建高校人文体育课程体系的建议方案。在高校中应鼓励体育教师充分利... 为了使大学生更深刻地理解体育 ,加强大学生人文体育的素养 ,全面推进高校的素质教育 ,丰富人文奥运的内涵 ,通过对辽宁省 8所高校体育教学人文教育现状的调查 ,提出构建高校人文体育课程体系的建议方案。在高校中应鼓励体育教师充分利用学校的选修课资源 ,开设有关体育人文的通识选修课程及各种形式的体育文化讲座 ,丰富高校的体育课程体系 ,以加强大学生的体育人文素养。 展开更多
关键词 人文 体育人文教育 体育文化 高校体育文化选修课
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体育旅游资源开发与构筑 被引量:22
19
作者 陈立基 《体育科技》 2002年第4期1-4,共4页
体育是重要的旅游资源 ,它是一种足以构成吸引旅游者的自然和社会因素 ,是一种能激发旅游者旅游动机的 ,能为旅游业所利用的 ,并由此而产生经济效益和社会效益的自然与社会的实在物。体育旅游资源的开发与构筑 ,应当加强体育旅游资源空... 体育是重要的旅游资源 ,它是一种足以构成吸引旅游者的自然和社会因素 ,是一种能激发旅游者旅游动机的 ,能为旅游业所利用的 ,并由此而产生经济效益和社会效益的自然与社会的实在物。体育旅游资源的开发与构筑 ,应当加强体育旅游资源空间结构和时间结构的研究、策划 ,努力构筑以创造娱乐、健身、休闲、体验、欢乐的体育旅游主题公园 ,丰富我国的旅游产品 ,提高体育和旅游的效益。 展开更多
关键词 体育 旅游资源 旅游动机 旅游产品
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由教化身体走向解放身体——体育教育的21世纪猜想 被引量:25
20
作者 赵岷 许国宝 李翠霞 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第10期53-57,共5页
身体是一种视角,是观察世界的一个窗口。要认识这个世界,首先要从身体开始。体育教育过程实质上是一种对人类身体缺陷的自我弥补过程。传统体育教育是一种人类教化自然身体、使身体社会化的教育过程。当代体育教育则是身体被规范化、编... 身体是一种视角,是观察世界的一个窗口。要认识这个世界,首先要从身体开始。体育教育过程实质上是一种对人类身体缺陷的自我弥补过程。传统体育教育是一种人类教化自然身体、使身体社会化的教育过程。当代体育教育则是身体被规范化、编码化的"知识身体教育"过程,而且是以"知识身体教育"为主导的活态传承,是一种泛机械化的身体教育。未来体育教育的发展趋向是发展身体、解放身体。休闲身体教育将取代知识身体教育,它是人类创造的有利于人类自身发展的高级生活方式,是人类自我的一种回归,是一种人生境界、一种生活状态,也是人类的自我完善与解放。因此可以说体育教育必将由教化身体走向解放身体。 展开更多
关键词 体育教育 教化身体 解放身体 身体文化
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