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MBTI人格类型量表的理论研究与实践应用 被引量:70
1
作者 曾维希 张进辅 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第2期255-260,共6页
首先从MBTI的理论基础入手分析了MBTI评估与其他人格评估的差异,指出MBTI评估的优势。接着从理论研究和实践应用两方面介绍了国内外的相关研究,前者包括MBTI的信度、效度、常模资料,国内的修订情况,以及MBTI与其他量表的相关关系分析;... 首先从MBTI的理论基础入手分析了MBTI评估与其他人格评估的差异,指出MBTI评估的优势。接着从理论研究和实践应用两方面介绍了国内外的相关研究,前者包括MBTI的信度、效度、常模资料,国内的修订情况,以及MBTI与其他量表的相关关系分析;后者包括MBTI在组织发展与团队建设中的应用,在职业辅导、师生互动、家庭治疗等领域的应用。最后指出使用中存在的问题,并给出相关建议。 展开更多
关键词 MBTI 人格类型 团队建设 职业辅导
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贫困大学生个性特征分析及教育对策研究 被引量:53
2
作者 孔德生 杨晓梅 《中国健康心理学杂志》 2004年第6期435-438,共4页
目的 探讨贫困大学生人格特征及教育对策。方法 利用自编的 4个量表和 2个已有量表 ,对全国 1 1所高校的 747名贫困大学生和 90 3名非贫困大学生施行测试 ,进行 t检验、logistic回归分析、聚类分析、典型相关分析。结果 在人格测验... 目的 探讨贫困大学生人格特征及教育对策。方法 利用自编的 4个量表和 2个已有量表 ,对全国 1 1所高校的 747名贫困大学生和 90 3名非贫困大学生施行测试 ,进行 t检验、logistic回归分析、聚类分析、典型相关分析。结果 在人格测验中 ,贫困大学生与非贫困大学生在自卑、焦虑、成就动机、兴奋性、敢为性、怀疑性、内向与外向、新环境中成长力、恃强性、幻想性、世故性、自律性、心理健康水平方面具有显著差异 ( P<0 .0 5 ) ;在人格成因测验中 ,贫困大学生与非贫困大学生在经济水平、身材相貌、业余爱好方面具有显著差异 ( P<0 .0 1 ) ;在人格类型测验中 ,除聪慧性、幻想性、实验性外 ,其余各因素均达显著水平 ( P<0 .0 5 ) ;在贫困大学生教育对策的测验中 ,勤工助学、奖学金、团体活动、同学朋友的帮助、毕业分配前景等因素达显著水平 ( P<0 .0 5 )。结论  1贫困大学生总的人格特征为自卑和成就动机强 ;2贫困大学生分为 5种类型 ,分别为自励奋进型、自信上进型、自卑拼搏型、自卑挣扎型、自轻自弃型 ;3经济因素在贫困大学生的人格形成中起到了突出的重要作用 ;4勤工助学、奖学金、团体活动、同学朋友的帮助、毕业分析前景等因素是重要的贫困大学生的教育策略。 展开更多
关键词 贫困大学生 个性特征 教育对策 心理健康 人格类型
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大学生人格、社会支持与主观幸福感的关系 被引量:54
3
作者 尤瑾 郭永玉 《心理与行为研究》 2007年第1期65-69,共5页
采用问卷调查法探讨了大学生的主观幸福感与人格、社会支持的关系。研究发现:(1)大学生的主观幸福感无性别差异;(2)不同人格类型的大学生的主观幸福感水平有显著的差异:多血质者主观幸福感最高,抑郁质者最低;(3)四种人格类型大学生的主... 采用问卷调查法探讨了大学生的主观幸福感与人格、社会支持的关系。研究发现:(1)大学生的主观幸福感无性别差异;(2)不同人格类型的大学生的主观幸福感水平有显著的差异:多血质者主观幸福感最高,抑郁质者最低;(3)四种人格类型大学生的主观幸福感均有随社会支持水平的增加而增加的趋势;(4)神经质、外向性和家庭外源性社会支持对主观幸福感有较强的预测力;但外向性与主观幸福感的关系将在一定程度上以家庭外源性社会支持为中介。 展开更多
关键词 主观幸福感 人格类型 人格特质 社会支持
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MBTI人格类型量表:新近发展及应用 被引量:48
4
作者 顾雪英 胡湜 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第10期1700-1708,共9页
MBTI是Katherine Briggs与Isabel Myers共同研制出的一种人格类型评估工具。近些年来,伴随其理论的演进,MBTI量表本身也经历了三个阶段的发展。通过系统梳理MBTI的发展历程并总结相关应用研究的主要结论,发现:该量表的内在发展脉络是&qu... MBTI是Katherine Briggs与Isabel Myers共同研制出的一种人格类型评估工具。近些年来,伴随其理论的演进,MBTI量表本身也经历了三个阶段的发展。通过系统梳理MBTI的发展历程并总结相关应用研究的主要结论,发现:该量表的内在发展脉络是"从类型间差异评估,到类型内差异评估,直至个体差异评估"。而未来研究应注重:调查我国职业基础人群MBTI人格类型,建立数据库;深化MBTI量表研究;开展MBTI跟踪研究及跨文化研究;深入并拓展MBTI人格类型的应用研究领域。 展开更多
关键词 MBTI 人格类型 职业咨询 团队发展
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中国领导干部人格类型研究 被引量:37
5
作者 敖小兰 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第3期731-734,共4页
该文用MBTI中文修订版对中国东部、中部、西部共745名领导干部进行测试,得出了我国领导干部人格类型的总体分布情况,以及不同性别、不同年龄、职务级别、单位性质、工作属地、学历的领导干部在16种人格类型上的分类:我国领导干部人格类... 该文用MBTI中文修订版对中国东部、中部、西部共745名领导干部进行测试,得出了我国领导干部人格类型的总体分布情况,以及不同性别、不同年龄、职务级别、单位性质、工作属地、学历的领导干部在16种人格类型上的分类:我国领导干部人格类型以ESFJ(外向感觉情感判断)类型居多,其次为ESTJ(外向感觉思维判断)类型,并且更多地偏向"S"(感觉)、"F"(情感)和"J"(判断)。 展开更多
关键词 中国 领导干部 人格特征 情感体验
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儿童创造性人格的研究新进展 被引量:28
6
作者 刘文 李明 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2010年第3期64-67,共4页
儿童创造性人格的研究已成为当前发展心理学的研究热点之一。已有研究揭示,创造性人格是智力因素与非智力因素的统一,呈现出多维度、多特质的结构;不同创造性人格类型倾向的个体存在差异性的创造潜能,其发展特征和表现侧重点受多种因素... 儿童创造性人格的研究已成为当前发展心理学的研究热点之一。已有研究揭示,创造性人格是智力因素与非智力因素的统一,呈现出多维度、多特质的结构;不同创造性人格类型倾向的个体存在差异性的创造潜能,其发展特征和表现侧重点受多种因素影响。对儿童创造性人格的研究有助于了解儿童人格、社会性及创造力等方面的发展本质和因果机制,同时也为其培养提供理论依据和实践指导,文章从创造性人格结构、发展特点及其影响因素进行了述评,并提出了新的研究思路和未来研究展望。 展开更多
关键词 儿童 创造性人格 类型倾向 发展特点
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广泛性焦虑症患者的个性特征、行为模式及其可塑性研究 被引量:23
7
作者 张亚林 杨德森 +4 位作者 曹玉萍 肖泽萍 冯永铭 张宏根 周洪祥 《中国行为医学科学》 CSCD 2001年第5期414-415,共2页
目的 探讨广泛性焦虑症患者的个性特征、行为模式及其可塑性。方法 使用EPQ、A型行为问卷及SCL 90对117名广泛性焦虑症患者治疗前后的个性特征、行为模式及症状分别进行测量。结果 广泛性焦虑症患者的N、P分别为14.4± 4.5 ,7.8&... 目的 探讨广泛性焦虑症患者的个性特征、行为模式及其可塑性。方法 使用EPQ、A型行为问卷及SCL 90对117名广泛性焦虑症患者治疗前后的个性特征、行为模式及症状分别进行测量。结果 广泛性焦虑症患者的N、P分别为14.4± 4.5 ,7.8± 3.6 ,均显著高于常模 (P <0 .0 1) ,L分为 11.3± 3.7,显著低于常模 (P <0 .0 1) ,A型行为问卷评分为 2 8.8± 7.5分 ;治疗后SCL 90总分显著降低 (P <0 .0 1) ,N分及A型行为问卷的TH因子分显著下降 (P <0 .0 5 )。结论 广泛性焦虑症患者具有神经质和精神质倾向的个性特征和A型行为模式。有效的治疗不仅可以改善临床症状 ,亦可改善其情绪的稳定性和A型行为中的时间紧迫感 。 展开更多
关键词 焦虑症 个性特征 行为模式 可塑性
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192名吸毒人员的人格特征及其类型研究 被引量:25
8
作者 宋志一 朱海燕 +1 位作者 殷素梅 张锋 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2002年第3期224-226,共3页
Objective: To explore personality characteristics and personality types of drug users. Methods: 192 cases of drug users were tested using CPI and the cluster analysis was based on the data of 20 sub-scales. Results: F... Objective: To explore personality characteristics and personality types of drug users. Methods: 192 cases of drug users were tested using CPI and the cluster analysis was based on the data of 20 sub-scales. Results: First, in Sociability and Flexibility two sub-scales the drug user present better than the normal group, but in other sub-scales were worse or much worse such as Responsibility, Socialization, Sense of Wellbeing, Achievement Via Conformance and Achievement Via Independence sub-scales. Second, 192 cases of drug users were divided into four groups by hierarchical cluster analysis, they were Sociality, Idleness, Independence and Conformance. Conclusion: The drug users had some special personality characteristics and they were divided into four typical personality types. 展开更多
关键词 吸毒人员 人格特征 心理健康量表 人格类型 聚类分析技术
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领导人人格特点与中国外交研究 被引量:23
9
作者 张清敏 《世界经济与政治》 CSSCI 北大核心 2014年第6期93-119,158-159,共27页
为探寻中国外交研究的新视角,作者将政治心理学中的人格类型理论与中国对外政策研究相结合,以毛泽东和邓小平的人格特点为例,探讨中国领导人的人格特点差异与新中国外交变化和转型的关系,分析人格理论与中国外交研究结合的可能性和意义... 为探寻中国外交研究的新视角,作者将政治心理学中的人格类型理论与中国对外政策研究相结合,以毛泽东和邓小平的人格特点为例,探讨中国领导人的人格特点差异与新中国外交变化和转型的关系,分析人格理论与中国外交研究结合的可能性和意义。结论表明,对于中国对外政策研究来说,人格类型理论为中国外交研究提供了新的视角和具有可操作性的工具,为中国外交研究提供了进行比较研究的国际视野,克服其他理论视角对中国对外政策研究的一些盲点,更好地解释新中国历史上中国对时代主题、对世界的基本态度、对主要大国政策以及对地区政策调整和变化的动因,更全面、更深入地理解中国对外政策的中国特色。将人格理论与中国对外政策研究相结合也适应对外政策分析理论建设的趋势,有助于为对外政策分析理论建设贡献中国元素和中国经验,发展一种超越西方外交实践的更为广泛的对外政策分析理论。作者在结论部分提出一种中国对外政策研究的综合性分析框架。这种框架将领导人作为研究核心,同时也不忽视其他影响因素的作用。 展开更多
关键词 中国外交 对外政策分析 人格类型 毛泽东 邓小平
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MBTI的军校学员人格类型调查及性别因素分析 被引量:21
10
作者 鲁娟 王悦 刘斌 《中国健康心理学杂志》 2015年第5期780-783,共4页
目的:掌握军校学员的人格类型分布情况,分析性别因素的影响,以期为提高教育教学水平、促进学生全面发展提供借鉴。方法:应用迈尔斯-布里格斯个性类型指标(MBTI)量表,调查某军校所有在校学员的个性类型。结果:1学员总体偏好I(56.3%)、S(5... 目的:掌握军校学员的人格类型分布情况,分析性别因素的影响,以期为提高教育教学水平、促进学生全面发展提供借鉴。方法:应用迈尔斯-布里格斯个性类型指标(MBTI)量表,调查某军校所有在校学员的个性类型。结果:1学员总体偏好I(56.3%)、S(55.6%)、F(52.5%)、J(62.7%)。男女学员在E-I纬度有统计学差异(χ2=4.321,P=0.038),女生外向比例高于男生,其余3个维度均无差异(χ2=0.889,1.336、0.096,P均>0.05);2学员总体人格类型以ESTJ(14.1%)、ISTJ(11.8%)、INFP(11.7%)为主,男女学员在人格类型分布上有统计学差异(χ2=28.203,P=0.020),女学员的ESFJ的比例高于男学员,而ENFP、ISTJ、INTJ、INFJ、INFP的比例则低于男学员;3学员总体各端点的标准化分数,除J的得分均值为0.64,P的得分均值为0.36外,其余6个端点的分数都在0.5左右,不同性别学员之间只有E的标准化分数比较有差别(F=4.293,P=0.038)。结论:军校学员个性主要以内向、感觉、情感、判断为主,女生外向的比例和强度均高于男生;人格类型主要是外向感觉思维判断型、内向感觉思维判断型、内向直觉情感认知型,女生后两者的比例则低于男生。MBTI测试能够促进学员学习进步,作为教育管理者要尊重人格发展规律,制定健全的教育机制。 展开更多
关键词 迈尔斯-布里格斯个性类型指标 军校学员 人格类型 性别
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不同人格类型的乳腺癌患者癌因性疲乏和焦虑、抑郁情绪的关系 被引量:19
11
作者 周少光 《哈尔滨医科大学学报》 CAS 2016年第4期366-370,共5页
目的探讨不同性格类型的乳腺癌患者癌因性疲乏和焦虑、抑郁的相关性。方法采用艾森克人格问卷将218例乳腺癌术后患者分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种性格类型,采用癌症疲乏量表和HAD情绪测定量表评价患者的癌因性疲乏和焦虑、... 目的探讨不同性格类型的乳腺癌患者癌因性疲乏和焦虑、抑郁的相关性。方法采用艾森克人格问卷将218例乳腺癌术后患者分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种性格类型,采用癌症疲乏量表和HAD情绪测定量表评价患者的癌因性疲乏和焦虑、抑郁情绪的状况,收集数据并分析。结果抑郁质患者癌因性疲乏68例,发生率最高(87.2%),多血质患者癌因性疲乏9例,发生率最低(30%);对多血质患者来说,存在焦虑或抑郁的患者与不存在焦虑和抑郁的患者之间,CRF的发生无统计学意义(P>0.05);胆汁质患者存在焦虑或抑郁的患者与不存在焦虑或抑郁的患者之间CRF的发生在总疲乏上具有统计学意义(P<0.05),两者在情感疲乏维度上无差异(P>0.05);粘液质患者存在抑郁与不存在抑郁的患者之间CRF的发生在各维度都有差异(P<0.05),存在焦虑的患者与不存在焦虑的患者之间在认知疲乏维度上无差异(P>0.05);抑郁质患者存在焦虑或抑郁与不存在焦虑或抑郁的患者在总疲乏和疲乏的各维度之间都具有差异(P<0.05)。结论性格类型不同的乳腺癌患者CRF与焦虑和抑郁的相关性也不尽相同。 展开更多
关键词 人格类型 癌因性疲乏 焦虑 抑郁
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艺术类与非艺术类大学生人格特质的比较研究 被引量:12
12
作者 翟秀军 《周口师范学院学报》 CAS 2007年第5期154-156,共3页
运用Y-G人格测验量表对艺术类大学生与一般大学生的人格特质进行了对比研究.结果表明,两类群体具有很多共同的优秀品质——自信、乐观向上、精力充沛、积极进取;但二者在循环性方面存在显著差异.在循环性、主观性、非合作性等人格特质方... 运用Y-G人格测验量表对艺术类大学生与一般大学生的人格特质进行了对比研究.结果表明,两类群体具有很多共同的优秀品质——自信、乐观向上、精力充沛、积极进取;但二者在循环性方面存在显著差异.在循环性、主观性、非合作性等人格特质方面,艺术类女大学生与一般女大学生存在显著差异;两类群体的人格类型均以稳定积极性和混合型居多.因此,对艺术类大学生应注意加强良好的心理素质教育,如合作意识、较高的挫折承受力等. 展开更多
关键词 艺术 大学生 Y-G人格测验 人格特质 人格类型
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冠心病患者人格特质的研究进展 被引量:9
13
作者 王芬 王丽芹 +3 位作者 陈翠香 祝亚楠 王守敏 陈茜 《中华现代护理杂志》 2020年第11期1527-1531,共5页
冠心病是一种常见心血管疾病。有研究表明人格特质对冠心病发病及预后具有显著影响。本文就近年来对冠心病患者人格特质的相关研究进行综述,以期从心理学角度为冠心病的相关临床护理提供指导。
关键词 冠心病 心脏病 动脉粥样硬化 人格特质 A型人格 D型人格
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高龄失能老年人人生态度和人格型态与衰弱程度相关性 被引量:11
14
作者 安思琪 陈长香 +3 位作者 李建民 张敏 李淑杏 窦娜 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期171-176,共6页
目的了解高龄失能老年人衰弱程度,探究不同人生态度和人格型态对衰弱的影响。方法于2016年7月—2017年1月采用分层随机整群抽样方法选取河北省唐山市10个社区卫生服务中心≥75岁高龄失能老年人进行The CFAI衰弱综合评估。结果 1 664名... 目的了解高龄失能老年人衰弱程度,探究不同人生态度和人格型态对衰弱的影响。方法于2016年7月—2017年1月采用分层随机整群抽样方法选取河北省唐山市10个社区卫生服务中心≥75岁高龄失能老年人进行The CFAI衰弱综合评估。结果 1 664名高龄失能老年人衰弱率为100%(1 664/1 664),其中轻度衰弱占15.81%(263/1 664),中度衰弱占32.99%(549/1 664),重度衰弱占51.20%(852/1 664);多因素logistic回归分析结果显示,外向型性格(OR=0.655)、不能积极面对生活(OR=2.440)、主观幸福感很不幸福(OR=21.025)、倾诉(OR=0.477)、参与社区活动频率为不参加(OR=2.547)、没感觉生活充实(OR=0.183)、没感觉厌烦(OR=0.554)、与他人关系不和谐(OR=1.585)、没感觉情绪低落(OR=0.457)、一直寂寞(OR=4.130)、一直被人冷落(OR=2.986)是高龄失能老年人衰弱的影响因素,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论不同人生态度和人格类型的高龄失能老年人衰弱程度不同,应加强人类全生命周期教育,树立积极乐观的人生观和世界观,建立积极的人格型态,延缓高龄失能老人的衰弱进程,实现健康老龄化。 展开更多
关键词 高龄老年人 失能 人生态度 人格型态 衰弱
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吸毒者整体人格探析 被引量:10
15
作者 朱小虎 孔克勤 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第1期155-157,共3页
研究采用MBTI-M版对S市120名吸毒者施测,目的在于了解吸毒者的人格类型特征。结果发现吸毒者的人格类型分布与一般人有非常显著的区别。吸毒者在感觉(S)、情感(F)和判断(P)维度的分布显著地多于一般群体。吸毒者的机能类型主要是SF型,N... 研究采用MBTI-M版对S市120名吸毒者施测,目的在于了解吸毒者的人格类型特征。结果发现吸毒者的人格类型分布与一般人有非常显著的区别。吸毒者在感觉(S)、情感(F)和判断(P)维度的分布显著地多于一般群体。吸毒者的机能类型主要是SF型,NT型的非常少。吸毒者具有代表性的人格类型是ESFP。据此,提出了针对性的建议。 展开更多
关键词 吸毒者 MBTI-M版 人格类型
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中小学教师人格类型与职业认同的关系研究 被引量:10
16
作者 梁进龙 万明钢 《教育学术月刊》 北大核心 2011年第12期8-10,106,共4页
采用MBTI-M人格类型量表和教师职业认同问卷对中小学教师进行施测。结果显示:中小学教师在人格四维度的倾向性分别为外倾(E)、感觉(N)、判断(J)、情感(F)和思维(T);在所有调查的教师群体中,ESTJ、ESFJ、ISTJ、ISFJ、ESFP、ENTJ六种人格... 采用MBTI-M人格类型量表和教师职业认同问卷对中小学教师进行施测。结果显示:中小学教师在人格四维度的倾向性分别为外倾(E)、感觉(N)、判断(J)、情感(F)和思维(T);在所有调查的教师群体中,ESTJ、ESFJ、ISTJ、ISFJ、ESFP、ENTJ六种人格类型的人数最多;十六种人格类型在男、女被试群体的分布上存在非常显著的差异;不同人格类型的教师在职业认同程度上存在非常显著的差异,ESFJ、ESTJ型人格教师的职业认同显著高于ESFP、ISFJ、ISTJ型人格的教师。建议今后侧重选拔ESFJ和ESTJ型人格类型的专业人员从事教师职业。 展开更多
关键词 中小学教师 人格类型 职业认同 MBTI-M
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以性格类型为基础的情景模拟教学对儿科门诊护士人文关怀能力及岗位胜任力的影响 被引量:9
17
作者 陈娟 田密 李叶 《护理实践与研究》 2023年第6期938-942,共5页
目的探讨以性格类型为基础的情景模拟教学对儿科门诊护士人文关怀能力以及岗位胜任力的影响。方法选取2020年5月—2021年5月医院儿科门诊46名护理人员,按照组间资料均衡可比的原则分成对照组和观察组,各23名。对照组采用传统的教学模式... 目的探讨以性格类型为基础的情景模拟教学对儿科门诊护士人文关怀能力以及岗位胜任力的影响。方法选取2020年5月—2021年5月医院儿科门诊46名护理人员,按照组间资料均衡可比的原则分成对照组和观察组,各23名。对照组采用传统的教学模式,观察组在采用传统的教学模式基础上进行以性格类型为基础的情景模拟教学模式,观察并比较干预前后两组护士对患者的生命态度、人文关怀能力以及自身岗位胜任力情况。结果干预后,观察组生命态度评分高于对照组(P<0.05);观察组人文关怀能力评分高于对照组(P<0.05);观察组岗位胜任力评分高于对照组(P<0.05)。结论以性格类型为基础的情景模拟教学可提升儿科门诊护士对患者的生命态度、人文关怀能力,是提升自身岗位胜任力的有力保障。 展开更多
关键词 性格类型 情景模拟教学 儿科门诊 人文关怀能力 岗位胜任力
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社区医院原发性高血压病患者合并情绪障碍与行为模式的相关性分析 被引量:8
18
作者 梁卉薇 叶碧瑜 +3 位作者 钟潇琦 冯雪莹 汪钦林 李烜 《新医学》 2020年第3期180-184,共5页
目的了解社区医院原发性高血压病患者合并心理问题情况及其与不同人格行为模式的相关性。方法选取广州市某社区医院确诊为原发性高血压病的患者进行问卷调查,调查工具包括一般资料问卷、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、A型以及... 目的了解社区医院原发性高血压病患者合并心理问题情况及其与不同人格行为模式的相关性。方法选取广州市某社区医院确诊为原发性高血压病的患者进行问卷调查,调查工具包括一般资料问卷、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、A型以及D型性格量表。结果入选115例原发性高血压病患者中,存在焦虑和抑郁情绪者分别为16例(13.9%)和44例(38.2%);A型和D型人格行为模式者分别为37例(32.1%)和19例(16.5%)。相关性分析中,D型行为与重度焦虑相关(rs=0.331,P <0.001),与重度抑郁无关(rs=0.170,P=0.069),A型行为与重度抑郁、重度焦虑均无关(P均> 0.05)。不锻炼的原发性高血压病患者SAS及SDS总分均高于有锻炼的患者(P均<0.05);而有躯体疾病的原发性高血压病患者与无躯体疾病的患者比较,SAS及SDS总分均无统计学意义(P均> 0.05)。结论社区原发性高血压病患者中,情绪障碍患病率较高,且与D型人格行为模式存在显著相关性,锻炼可一定程度改善情绪障碍。 展开更多
关键词 原发性高血压病 焦虑 抑郁 A型人格 D型人格
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A型、D型人格与冠心病的相关性研究 被引量:8
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作者 潘杰 杨志寅 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第11期967-969,共3页
目的 探讨A型人格与D型人格对冠心病的影响,以及两种人格因素的不同心理特质与冠心病多种危险因素的相互影响.方法 应用一般状况调查表、A型行为类型问卷(TABPQ)与D型人格量表(Type D Personality Scale,DS14),随机抽取123名冠心病... 目的 探讨A型人格与D型人格对冠心病的影响,以及两种人格因素的不同心理特质与冠心病多种危险因素的相互影响.方法 应用一般状况调查表、A型行为类型问卷(TABPQ)与D型人格量表(Type D Personality Scale,DS14),随机抽取123名冠心病患者与116名健康人做正常对照,同时测定所有研究对象的空腹血糖(GLU)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)、极低密度脂蛋白(VLDL).结果 (1)病例组123人中A型人格检率为66.7%,明显高于对照组的40.5%,D型人格检出率为39.8%,同样高于对照组的22.4%(P<0.05).(2)两组间TABPQ总分值(TH+CH)及TH、CH与NA、SI各分值之间差异有显著性(P<0.05),(3)性别、高血压病史、HDL、LDL、GLU以及心理特质NA与冠心病相关(P<0.05).结论 负性情感对冠心病的发生发展起重要作用. 展开更多
关键词 冠心病 A型人格 D型人格
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口腔医学专业考生人格特点的中英样本比较 被引量:9
20
作者 武圣君 苗丹民 +3 位作者 罗正学 陈静 王伟 胡海燕 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第11期720-722,共3页
目的:比较中西方口腔医学专业考生人格特点的跨文化差异,为学校教育者的招生和教育工作提供有益的线索。方法:采用随机抽样,用中文版MBTI-G对317名中国某医科大学口腔医学专业的考生进行测试。结果:心理态度维度中,中国被试内倾型(Intro... 目的:比较中西方口腔医学专业考生人格特点的跨文化差异,为学校教育者的招生和教育工作提供有益的线索。方法:采用随机抽样,用中文版MBTI-G对317名中国某医科大学口腔医学专业的考生进行测试。结果:心理态度维度中,中国被试内倾型(Introversion I)(56·8%)大于外倾型(ExtroversionE)(43·2%),而英国被试则相反(15·7%对84·3%),二者之间差异有显著性(χ2=111·49,P<0·01);中、英被试中判断型(Judging J)的比例均高于认知型(Perceiving P),中英样本分别为63·7%与36·3%,93·6%与6·4%。其中英国判断型比例非常高(93·6%),二国间差异有显著性(χ2=80·92,P<0·01);心理功能维度,中、英被试未见显著差异;气质维度,中国被试NT(Intuition-Thinking)型气质(21·8%)大于NF(Intuition-Feeling)型(13·6%),英国被试则相反(16·1%对27·4%),差异有显著性(χ2=14·68,P<0·01);中、英被试SJ(Sensing-Judging)型气质比例均高于SP(Sensing-Perceiving)型,分别为42·9%对21·7%,55·5%对1·0%,二者差异有显著性(χ2=60·58,P<0·01),其中英国被试SP型的比例非常小(1·0%);人格类型中,中国被试比例最大的3种为ISTJ,ESTJ和ISFP。结论:中英口腔医学专业考生的人格特点存在显著差异,中国口腔医学的教育模式必须要有自己的特点,西方的教育模式和学习材料不宜直接用于中国而不做任何修订。 展开更多
关键词 心理测量 人格类型 横断面研究 MBTI 跨文化 气质
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