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Blue Cap Is Effective and Safe for the Treatment of Atopic Dermatitis in Children
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作者 Mirjana Gajić-Veljić Biljana Marenović +7 位作者 Margita Mijušković Vesna Reljić Danica Tiodorović Danijela Popović Sanja Zorić-Blagojević Milica Vučinić David Marquez-Soriano Jovan Lalošević 《Open Journal of Pediatrics》 2024年第3期609-622,共14页
Background: Atopic dermatitis (AD) is the most common inflammatory skin disease in children. Treatment of AD is based on skin barrier repair and reduction of inflammation. We analyzed the efficacy and safety of activa... Background: Atopic dermatitis (AD) is the most common inflammatory skin disease in children. Treatment of AD is based on skin barrier repair and reduction of inflammation. We analyzed the efficacy and safety of activated piroctone olamine (APO)—Blue Cap—in children with AD. Materials and Methods: An open-label interventional clinical study was carried out at three clinical centers in Serbia. A total of 58 patients with AD, aged between 3 and 18 years were included and treated with Blue Cap Foam (100 ml;CATALYSIS S.L. Madrid)—Activated Piroctone Olamine—applied twice a day in the affected areas with eczema for 30 days and final assessment at 45 days from baseline. Photographic documentation, clinical evaluation, therapy effectiveness and safety questionnaires were assessed at baseline, 15, 30 and 45 days. Results: Our results demonstrated a significant reduction in signs (erythema, scaling, infiltration, excoriations, xerosis) and symptoms (pruritus) at weeks 2 and 4 of the study. At the end of the study, most patients had moderate (28.6%) to great (62.5%) disappearance of manifestations and moderate (25%) to great (71.4%) skin quality improvement. The effect and tolerability of the therapy were evaluated as very good in 66.1 % and 67.9% and good in about 14.3% and 17.9%, assessed by the investigator and patient, respectively. Three patients experienced a burning sensation at the beginning of the study, the side-effects were resolved as the patients continued applying the foam. After two weeks of cessation of the investigated foam, a significant percentage of patients experienced worsening in the final assessment done by the investigator as well as the participant. In the final assessment, a significantly high percentage (57.1%) of patients had a total reduction of manifestation, and a significant number of participants considered the applied product as treatment success, assessed by the investigator (62.5%) as well as the participants (66.4%). Conclusions: Blue Cap is effective and safe in children with A 展开更多
关键词 pediatric dermatology Atopic Dermatitis Piroctone Olamine Skin Care
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多媒体技术结合案例教学在儿童皮肤性病学教学中的应用 被引量:4
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作者 罗晓燕 李廷玉 +4 位作者 谭琦 欧阳莹 李咏梅 肖异珠 王华 《中华医学教育探索杂志》 2012年第4期388-390,共3页
利用多媒体技术结合案例教学对儿童皮肤性病学大课和临床实践教学环节进行优化,采用多媒体手段建立典型案例资料,形象直观地展示案例特点,让学生带着问题通过主动学习去掌握儿童皮肤性病学知识,能培养学生综合分析解决问题的能力,... 利用多媒体技术结合案例教学对儿童皮肤性病学大课和临床实践教学环节进行优化,采用多媒体手段建立典型案例资料,形象直观地展示案例特点,让学生带着问题通过主动学习去掌握儿童皮肤性病学知识,能培养学生综合分析解决问题的能力,可缓解医患关系较紧张的现状下病例资源稀少的矛盾,是值得进一步深化和推广的方法。 展开更多
关键词 多媒体结合案例 儿童皮肤性病学 教学法
原文传递
儿童皮肤病的研究现状和展望 被引量:3
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作者 姚志荣 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第10期1219-1223,共5页
儿童皮肤病学既是皮肤病学的一部分,又是一个完整的独立体系。现代医学技术特别是分子生物学与免疫学的发展,进一步提升了对儿童皮肤病学多视角的认识。该文对儿童皮肤病学的三个重要领域即遗传性皮肤病、过敏性皮肤病和感染性皮肤病在... 儿童皮肤病学既是皮肤病学的一部分,又是一个完整的独立体系。现代医学技术特别是分子生物学与免疫学的发展,进一步提升了对儿童皮肤病学多视角的认识。该文对儿童皮肤病学的三个重要领域即遗传性皮肤病、过敏性皮肤病和感染性皮肤病在过去20年间取得的重要进展进行了回顾和展望。 展开更多
关键词 儿童皮肤病学 遗传性皮肤病 过敏性皮肤病 感染性皮肤病
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基于皮肤影像的远程医疗技术在儿童皮肤病学教学中的应用 被引量:3
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作者 罗晓燕 王利 +2 位作者 董千叶 谭春花 王华 《医学信息》 2019年第2期8-10,共3页
近年来,各种皮肤影像学技术的发展起到辅助医生诊断治疗疾病的重要作用,并极大解决了教学资源稀缺问题。以皮肤影像学数据库为平台建立的远程皮肤医疗技术更可在辅助教学、基层继续教育培训等医疗教学工作中发挥更大作用。本文结合儿童... 近年来,各种皮肤影像学技术的发展起到辅助医生诊断治疗疾病的重要作用,并极大解决了教学资源稀缺问题。以皮肤影像学数据库为平台建立的远程皮肤医疗技术更可在辅助教学、基层继续教育培训等医疗教学工作中发挥更大作用。本文结合儿童皮肤病学课程特点与教学现状,分析皮肤影像学技术在皮肤病教学中使用的必要性及可行性,并探索基于皮肤影像的远程医疗技术在儿童皮肤病教学中的应用。 展开更多
关键词 皮肤影像 远程医疗 儿童皮肤病学
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儿童皮肤病学教学模式创新 被引量:2
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作者 张斌 马琳 《医学教育管理》 2018年第5期404-408,共5页
目的了解儿童皮肤病学教学模式的现状以及存在的问题,探讨创新模式的教学概念和教学效果。方法通过比较新旧教学模式,将以问题、案例为导向的教学方法与传统教学模式、多媒体教学和网络教学方式有机结合起来,运用在儿童皮肤病学的基础... 目的了解儿童皮肤病学教学模式的现状以及存在的问题,探讨创新模式的教学概念和教学效果。方法通过比较新旧教学模式,将以问题、案例为导向的教学方法与传统教学模式、多媒体教学和网络教学方式有机结合起来,运用在儿童皮肤病学的基础和临床教学中。结果创新儿童皮肤病学教学模式,有效地激发了学生学习的主动性,提高了学习效果,提升了学生临床技能,从而提高了教学质量。结论新型教学模式引入儿童皮肤病学教学活动,可切实地提高学生解决实际问题的能力,有力地推动儿童皮肤病学教学工作。 展开更多
关键词 儿童皮肤病学 教学模式 混合式教学 互联网
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