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以患者需求为导向的临床护理路径干预对慢性肾小球肾炎患者疾病知识掌握度及自我效能感的影响 被引量:11
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作者 吴晓鹏 赵世辉 《临床医学工程》 2020年第9期1265-1266,共2页
目的探讨以患者需求为导向的临床护理路径干预对慢性肾小球肾炎患者疾病知识掌握度以及自我效能感的影响。方法选取我院收治的慢性肾小球肾炎患者77例,按入院顺序分为两组。参照组(38例)采取常规干预,试验组(39例)在参照组基础上采取以... 目的探讨以患者需求为导向的临床护理路径干预对慢性肾小球肾炎患者疾病知识掌握度以及自我效能感的影响。方法选取我院收治的慢性肾小球肾炎患者77例,按入院顺序分为两组。参照组(38例)采取常规干预,试验组(39例)在参照组基础上采取以患者需求为导向的临床护理路径干预。比较两组患者的疾病知识掌握度及干预前后的SDS、SAS、GSES评分。结果试验组的疾病概念、并发症、致病原因、临床表现等疾病知识掌握度评分均高于参照组(P<0.05)。与参照组相比,试验组干预后的SDS、SAS评分较低,GSES评分较高(P<0.05)。结论对慢性肾小球肾炎患者采取以患者需求为导向的临床护理路径干预,能提升疾病知识掌握度,减轻抑郁、焦虑情绪,提高自我效能感。 展开更多
关键词 以患者需求为导向 临床护理路径干预 慢性肾小球肾炎
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患者需求导向的健康教育在脊柱骨折患者术后的应用
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作者 韩艳艳 吴玉红 曹向军 《临床医学工程》 2024年第9期1135-1136,共2页
目的探讨患者需求导向的健康教育在脊柱骨折患者术后的应用效果。方法选取2021年5月至2024年4月本院收治的200例脊柱骨折患者,按照抽签法分为两组。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用患者需求导向的健康教育。比较两组自护... 目的探讨患者需求导向的健康教育在脊柱骨折患者术后的应用效果。方法选取2021年5月至2024年4月本院收治的200例脊柱骨折患者,按照抽签法分为两组。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用患者需求导向的健康教育。比较两组自护能力、健康行为及身体功能。结果干预后,观察组自护能力各项评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组积极举动、康复护理配合度评分高于对照组,放弃举动评分低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组直腿抬高角度、腰背伸高度高于对照组(P<0.05)。结论患者需求导向的健康教育可提高脊柱骨折术后患者自护能力及健康行为,促进患者身体功能恢复。 展开更多
关键词 患者需求导向 健康教育 脊柱骨折
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基于患者需求为导向的分阶段健康教育对消化性溃疡患者自我管理能力及生活质量的影响研究
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作者 李珊珊 彭迪 《黑龙江医学》 2024年第10期1235-1238,共4页
目的:探讨基于患者需求为导向的分阶段健康教育对消化性溃疡患者自我管理能力及生活质量的影响。方法:选取2021年1月—2022年12月郑州市第二人民医院收治的92例消化性溃疡患者作为研究对象,按照随机信封法将其分为阶段组和常规组,每组... 目的:探讨基于患者需求为导向的分阶段健康教育对消化性溃疡患者自我管理能力及生活质量的影响。方法:选取2021年1月—2022年12月郑州市第二人民医院收治的92例消化性溃疡患者作为研究对象,按照随机信封法将其分为阶段组和常规组,每组各46例。常规组患者进行常规护理干预,阶段组患者在常规组的基础上进行基于患者需求为导向的分阶段健康教育干预,比较两组患者依从性、溃疡愈合情况及干预前后疾病知识知晓程度、自我管理能力[自我管理能力测评量表(AHSMSRS)]、生活质量[生活质量综合评定问卷(GQOL-74)]、情绪状况[正性、负性情绪量表(PA-NAS)]、健康行为[健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)]评分情况。结果:阶段组患者总依从率高于常规组,差异有统计学意义(χ^(2)=5.060,P<0.05);阶段组患者愈合有效率高于常规组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.434,P<0.05);干预后,阶段组患者溃疡相关知识、药物作用、用药方法、健康饮食和行为评分均高于常规组,差异有统计学意义(t=18.018、9.087、14.869、8.013,P<0.05);干预后,阶段组患者AHSMSRS、GQOL-74评分均高于常规组,差异有统计学意义(t=4.693、6.472,P<0.05);干预后,阶段组患者PA-NAS正性、HPLP-Ⅱ评分均高于常规组,PA-NAS负性评分低于常规组,差异有统计学意义(t=8.300、15.786、2.854,P<0.05)。结论:基于患者需求为导向的分阶段健康教育应用于消化性溃疡患者中,可提高患者疾病知识知晓程度、自我管理能力,缓解其不良情绪,提高其依从性,促进其溃疡愈合,从而提升其生活质量。 展开更多
关键词 患者需求为导向 健康教育 消化性溃疡 自我管理能力 生活质量
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以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育在维持性血液透析动静脉内瘘护理中的应用价值 被引量:2
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作者 徐娟 李花 《临床医学研究与实践》 2024年第14期169-172,共4页
目的探讨以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育在维持性血液透析动静脉内瘘护理中的应用价值。方法选择2020年9月至2022年9月医院收治的87例维持性血液透析动静脉内瘘术后患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(4... 目的探讨以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育在维持性血液透析动静脉内瘘护理中的应用价值。方法选择2020年9月至2022年9月医院收治的87例维持性血液透析动静脉内瘘术后患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(43例)和观察组(44例)。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上增加以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的症状管理、并发症预防评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的头静脉内径、头静脉血流量大于对照组(P<0.05)。观察组的动静脉内瘘功能优良率高于对照组(P<0.05)。结论以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育可改善维持性血液透析动静脉内瘘术后患者的动静脉内瘘自我护理行为,维持头静脉内径与血流量,减少内瘘失功,值得推广。 展开更多
关键词 以患者需求为导向的阶段性干预 知信行健康教育 维持性血液透析 动静脉内瘘
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以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育对慢性肾病行CRRT患者疾病健康行为及代谢情况的影响
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作者 芦倩 侯诗箐 +1 位作者 李慧 孔琳 《临床医学研究与实践》 2024年第15期153-156,共4页
目的 探讨以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育对慢性肾病行连续性肾脏替代治疗(CRRT)患者疾病健康行为及代谢情况的影响。方法 选择2021年1月至2022年1月收治的100例慢性肾病患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组... 目的 探讨以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育对慢性肾病行连续性肾脏替代治疗(CRRT)患者疾病健康行为及代谢情况的影响。方法 选择2021年1月至2022年1月收治的100例慢性肾病患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组与观察组,各50例。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上实施以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的饮食及服药管理、病情自我监测、积极配合治疗及规律作息评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的血磷、总胆固醇(TC)水平低于对照组,血钙水平高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的中文版恐惧疾病进展简化量表(FoP-Q-SF)评分低于对照组,肾脏疾病特异性调查表(KDQ)评分高于对照组(P<0.05)。结论 以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育能改善慢性肾病行CRRT患者疾病健康行为及代谢情况,提高其生活质量,减轻疾病恐惧程度。 展开更多
关键词 以患者需求为导向的阶段性干预 知信行健康教育 慢性肾病 连续性肾脏替代治疗
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患者需求导向的Pender模式健康教育对脑梗死患者应对能力及自我管理能力的影响
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作者 汪娅芳 谢敏 阮玉婷 《中西医结合护理(中英文)》 2023年第10期41-44,共4页
目的探讨患者需求导向的Pender模式健康教育对脑梗死患者应对能力及自我管理能力的影响。方法选取武汉市普仁医院于2020年1月至2023年1月收治的86例脑梗死患者为研究对象,按照随机数字表法平均分为2组。对照组43例给予常规护理,观察组4... 目的探讨患者需求导向的Pender模式健康教育对脑梗死患者应对能力及自我管理能力的影响。方法选取武汉市普仁医院于2020年1月至2023年1月收治的86例脑梗死患者为研究对象,按照随机数字表法平均分为2组。对照组43例给予常规护理,观察组43例给予患者需求导向的Pender模式健康教育护理,比较2组患者的应对能力、生活方式及自我管理能力变化情况。结果护理6个月后,2组医学应对问卷中的面对评分均高于护理前,屈服和回避评分均低于护理前(P均<0.05);观察组的面对评分高于对照组,屈服和回避评分均低于对照组(P均<0.05)。护理6个月后,观察组吸烟、饮酒、饮食偏咸、缺乏运动、高脂低钙饮食和性情易急剧变化的不良生活方式发生率均低于对照组(P均<0.05)。护理6个月后,2组的自我护理能力测定量表各维度评分均较护理前升高(P均<0.05),且观察组均高于对照组(P均<0.05)。结论患者需求导向的Pender模式健康教育能够提高脑梗死患者的应对能力及自我管理能力,改善其生活方式。 展开更多
关键词 脑梗死 患者需求导向的Pender模式 健康教育 应对能力 自我管理能力
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