大学生党员评价体系的研究 被引量：15

1

作者 刘晓洪 王雅琪 《江西教育学院学报》 2009年第3期117-120,共4页

为了开展对大学生党员的评价,加强对大学生党员的教育和管理,提高大学生党建管理工作的能力和水平,自拟问卷调查表进行现场问卷调查,用特尔斐法(Delphi method)和数理统计方法构建高校学生党员评价指标及其标准,其由"政治思想、文... 为了开展对大学生党员的评价,加强对大学生党员的教育和管理,提高大学生党建管理工作的能力和水平,自拟问卷调查表进行现场问卷调查,用特尔斐法(Delphi method)和数理统计方法构建高校学生党员评价指标及其标准,其由"政治思想、文化学习和行为表现"三大模块共16个评价指标组成,经统计学检验其总信度(Internal Consistency Reliability)的Cronbach’sα系数等于0.7340,用其对高校大学生党员进行评价,结果说明该评价指标及其标准的可信度较高、操作性强、实用性较好。 展开更多

关键词 党建工作 学生党员 党员管理 评价体系

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以党建绩效考核为抓手全面从严加强公立医院党的建设 被引量：13

2

作者 韦江 张海鸥 单峥 《中华医院管理杂志》 北大核心 2015年第7期556-558,共3页

北京市医院管理局党委从服务大局、服务中心、服务医院的实际需要出发，创新对所属公立医院党建工作的领导推进模式，制定下发并大力发挥《市属公立医院党建绩效考核指标体系》的引导、规范、激励作用，切实提升了市属医院党建工作的质... 北京市医院管理局党委从服务大局、服务中心、服务医院的实际需要出发，创新对所属公立医院党建工作的领导推进模式，制定下发并大力发挥《市属公立医院党建绩效考核指标体系》的引导、规范、激励作用，切实提升了市属医院党建工作的质量、效率、水平和成效。 展开更多

关键词 公立医院 党建 绩效考核

原文传递

高校基层党组织党建考核指标体系的问题及其对策 被引量：12

3

作者 孙麟 朱薇薇 李大林 《成都工业学院学报》 2015年第1期83-85,共3页

高校基层党组织作为党组织的机体细胞,在高校党组织架构中位于承上启下的关键位置,在高校的党建工作和大学生思想政治教育中发挥着积极和重要的作用。要充分发挥好高校基层党组织的作用,做好高校党建工作,科学的考核指标体系是关键。探... 高校基层党组织作为党组织的机体细胞,在高校党组织架构中位于承上启下的关键位置,在高校的党建工作和大学生思想政治教育中发挥着积极和重要的作用。要充分发挥好高校基层党组织的作用,做好高校党建工作,科学的考核指标体系是关键。探讨了高校基层党组织党建工作考核中存在的问题及其对策。 展开更多

关键词 基层党组织 党建 考核体系

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高等学校院(系)级党组织考核评估的思考 被引量：9

4

作者 宋德群 刘占军 +1 位作者 关宏强 刘宇 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2010年第1期50-53,共4页

开展高等学校院(系)级党组织工作考核评估,对于发挥院(系)党组织政治核心作用,提升学校党建工作水平,促进院(系)又好又快发展起着至关重要的作用。目前高等学校院(系)级党组织工作的考核评估尚存在考核评估标准不完善、考核机制不够健... 开展高等学校院(系)级党组织工作考核评估,对于发挥院(系)党组织政治核心作用,提升学校党建工作水平,促进院(系)又好又快发展起着至关重要的作用。目前高等学校院(系)级党组织工作的考核评估尚存在考核评估标准不完善、考核机制不够健全、考核方法不够科学等问题。可通过确立构建考核评估体系的科学性原则、导向性原则、可测性原则、可比性原则和全面性原则等基本原则建立健全考核评估机制,探索科学的考核方法,构建完善的考核评估指标体系等,对高等学校院(系)级党组织进行科学的考核评估。 展开更多

关键词 高等学校 基层党组织 党建工作 考核评估 考核机制

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新时代高校党建与业务工作有机融合理路探索 被引量：1

5

作者 周保平 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第1期55-59,共5页

坚持社会主义办学方向,深入推进高校党建与业务工作有机融合,既是新时代党的建设与时俱进发展的要求,更是高校事业得以科学发展的思想保障、政治保障和组织保障。当前高校党建与业务工作融合中普遍存在党建功能弱化、精准协调融通不畅... 坚持社会主义办学方向,深入推进高校党建与业务工作有机融合,既是新时代党的建设与时俱进发展的要求,更是高校事业得以科学发展的思想保障、政治保障和组织保障。当前高校党建与业务工作融合中普遍存在党建功能弱化、精准协调融通不畅、评价激励作用不足等问题,对此,要在强化高校党建引领、准确把握党建与业务工作融合内涵、以高校事业发展成果检验党建工作成效的原则下,有效利用党建与业务工作的辩证关系特点,推进两者有机融合,以高质量党建工作引领高校教育事业高质量发展。 展开更多

关键词 新时代高校 高质量发展 党建与业务融合 党建引领 党建评价 精准协调 政治保障

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提高高校“四史”课程建设的有效路径研究 被引量：2

6

作者 田馨 李嘉莉 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第9期37-40,共4页

“四史”是包括党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的统称。“四史”课程是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分。自全国高校开设“四史”课两年多来,积累了一定经验,也存在着教学内容相对单薄、教学团队有短板、教学方... “四史”是包括党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的统称。“四史”课程是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分。自全国高校开设“四史”课两年多来,积累了一定经验,也存在着教学内容相对单薄、教学团队有短板、教学方式较为落后、教学管理不够规范、评价体系有待完善等问题。着力打造高校“四史金课”应丰富课程内容,彰显课程的深厚文化底蕴;强化队伍建设,形成相对稳定的教学团队;创新教学方式,提高教学吸引力和实效性;加强制度建设,提高教学管理规范化水平;完善课程评价,构建动态多元的评价体系。 展开更多

关键词 党史 新中国史 改革开放史 社会主义发展史 “四史”课程 课程内容 队伍建设 教学方式 制度建设 课程评价

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对新时期构建高校党建工作评价体系的探索 被引量：8

7

作者 周静 李镇贤 《科教文汇》 2011年第18期11-12,共2页

本文以新时期高校党建工作评价体系的建设为背景,着重从构建高校党建评价体系的重要意义、新形势下高校党建的现状及存在的问题、构建高校党建评价体系的原则以及构建高校党建评价体系的评估指标等四个方面进行阐述,试图探索出既兼顾高... 本文以新时期高校党建工作评价体系的建设为背景,着重从构建高校党建评价体系的重要意义、新形势下高校党建的现状及存在的问题、构建高校党建评价体系的原则以及构建高校党建评价体系的评估指标等四个方面进行阐述,试图探索出既兼顾高校党建工作外延与内涵,又实现党建短期和长期目标等多种指标的协调平衡。 展开更多

关键词 党建 评价 构建 体系

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高校党建绩效评价系统的模糊综合评价方法 被引量：6

8

作者 农丹华 《高教论坛》 2012年第12期10-14,共5页

本文以高校党建为研究对象,应用模糊数学理论,针对我国基层党建系统的真实需求,把模糊综合评价法应用到高校党建绩效评价系统中,结合高校党建评价的实际情况将评价模型根据需要分成若干个指标,建立了因子集、评价集、隶属函数和权重集,... 本文以高校党建为研究对象,应用模糊数学理论,针对我国基层党建系统的真实需求,把模糊综合评价法应用到高校党建绩效评价系统中,结合高校党建评价的实际情况将评价模型根据需要分成若干个指标,建立了因子集、评价集、隶属函数和权重集,实现对高校党建绩效评价系统的综合评价。 展开更多

关键词 高校 党建 绩效评价 模糊综合评价

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高校党建质量测评体系:战略价值、依据原则与科学构建

9

作者 张建晓 潘亦纯 陈磊 《山西高等学校社会科学学报》 2024年第9期57-63,共7页

构建高校党建质量测评指标及其体系对于提升高校党建质量具有战略意义。测评高校党建质量需要始终坚持政治性与科学性、主观性与客观性、精准性与模糊性、理想性与现实性相统一的原则,需要重点关注党的全面领导、党的政治建设、党的思... 构建高校党建质量测评指标及其体系对于提升高校党建质量具有战略意义。测评高校党建质量需要始终坚持政治性与科学性、主观性与客观性、精准性与模糊性、理想性与现实性相统一的原则,需要重点关注党的全面领导、党的政治建设、党的思想建设、党的组织建设、党的作风建设、党的纪律建设、党的制度建设和反腐败斗争等维度,从而建构起由一级纲领性指标、二级基础性指标、三级操作性指标构成的高校党建质量测评体系。为了切实增强测评的科学性与有效性,就要做好高校党建质量测评的过程管理。 展开更多

关键词 高校 党建质量 测评体系 价值原则

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高校基层党建与业务融合质量评价研究 被引量：2

10

作者 朱玉平 刘挺 《高教学刊》 2023年第29期21-24,共4页

新时代背景下,高校基层党建与业务融合是高校高质量和创新发展的需要,其融合质量的科学评价关系到基层党建在高校中心工作中的作用发挥。参考社会融合理论研究构建从党建与业务融合的制度建设、组织建设、促进保障和工作考核四个方面进... 新时代背景下,高校基层党建与业务融合是高校高质量和创新发展的需要,其融合质量的科学评价关系到基层党建在高校中心工作中的作用发挥。参考社会融合理论研究构建从党建与业务融合的制度建设、组织建设、促进保障和工作考核四个方面进行定量考核的高校基层党建与业务融合质量评价指标体系,实践应用表明,量化的质量评价指标体系对促进实践创新能力培养具有很好的应用价值。 展开更多

关键词 基层党建 业务融合 实践创新能力 质量评价 指标体系

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论高校党建工作评估标准体系的构建 被引量：5

11

作者 李秦 王双 +1 位作者 程越 李炜 《标准科学》 2018年第8期106-110,共5页

建立健全高校党建工作评估标准体系,对于推动高校党的建设、党建评估工作的深入开展,有着重要的理论和实践指导意义。本文提出了以坚持导向性、统一性、可行性、可比性、完整性的基本原则,构建出新形势下高校党建工作评估标准体系的内... 建立健全高校党建工作评估标准体系,对于推动高校党的建设、党建评估工作的深入开展,有着重要的理论和实践指导意义。本文提出了以坚持导向性、统一性、可行性、可比性、完整性的基本原则,构建出新形势下高校党建工作评估标准体系的内在要求和构建方法,并在此基础上进一步制定了各级评估指标和测评要素。 展开更多

关键词 高校党建 党建评估 标准体系

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公立医院基层党建绩效考核探索 被引量：1

12

作者 李巧 石宁 金浩生 《现代医院》 2023年第11期1664-1666,共3页

随着我国医疗卫生体系改革的日益深化,公立医院党建工作正面临前所未有的挑战,要求我们从实际出发,发现问题,改进方法,解决党员思想政治问题,加强医院党组织的凝聚力和战斗力。本研究通过调研广东省人民医院某党支部党建工作现状,分析... 随着我国医疗卫生体系改革的日益深化,公立医院党建工作正面临前所未有的挑战,要求我们从实际出发,发现问题,改进方法,解决党员思想政治问题,加强医院党组织的凝聚力和战斗力。本研究通过调研广东省人民医院某党支部党建工作现状,分析存在的问题及原因;通过绩效改革促进党建绩效考核,以党建绩效考核为抓手推动支部党建工作改革,最终促进医院良好发展,更好地服务人民群众。 展开更多

关键词 公立医院 党建 绩效考核

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中国特色智库建设综述与展望 被引量：4

13

作者 荆林波 吴田 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第11期165-175,共11页

党的“十八大”以来,中国特色新型智库经过10年的建设发展,对有关实践进行系统性梳理和阶段性总结。就发展历程而言,中国特色新型智库建设自2012年起,以2015年和2019年为界,可以划分为3个阶段。经过建章立制、分类发展、提质增效阶段,... 党的“十八大”以来,中国特色新型智库经过10年的建设发展,对有关实践进行系统性梳理和阶段性总结。就发展历程而言,中国特色新型智库建设自2012年起,以2015年和2019年为界,可以划分为3个阶段。经过建章立制、分类发展、提质增效阶段,中国特色新型智库发展新格局得以构建。在这一过程中,党建引领、科技融合、媒体支援的特色凸显,但仍存在亟待进一步厘清的争论焦点,具体集中在独立性、旋转门和智库评价3个议题。目前,中国特色新型智库已经迈入了高质量发展的新阶段,在下一步的智库研究和实践过程中应注重坚持正确的政治方向,以核心能力建设为根本,注重人才队伍多元融合,激发智库创新发展活力,构建智库评价理论体系。 展开更多

关键词 中国特色新型智库 党建引领 独立性 旋转门 智库评价

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应用型本科高校基层党建工作评价体系研究 被引量：5

14

作者 黄丹青 《科教导刊》 2016年第8期87-88,共2页

2014年3月教育部明确提出,全国普通本科高等院校1200所学校中,将有600多所逐步向应用技术型大学转变。当前,包括我校在内的一批先行先试的本科院校正处于建设高水平应用技术大学的关键时期,党建工作缺乏科学的评价机制,制约了基层党组... 2014年3月教育部明确提出,全国普通本科高等院校1200所学校中,将有600多所逐步向应用技术型大学转变。当前,包括我校在内的一批先行先试的本科院校正处于建设高水平应用技术大学的关键时期,党建工作缺乏科学的评价机制,制约了基层党组织充分发挥其作用,不利于学校的转型提升。开展基层党建工作评价体系研究,把学校基层党组织建设的目标和特色鲜明的应用技术大学建设目标有机结合起来,有助于充分发挥基层党组织对学校深化改革的推动作用。 展开更多

关键词 应用型本科高校 基层党建 评价体系

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新时期高校学生党员发展综合评价体系的实践优化——基于“全国党建标杆院系”建设的思考

15

作者 高艳杰 刘铁英 《高校学生工作研究》 2023年第1期3-11,共9页

党员发展与培育是高校“为党育人、为国育才”的重要工作内容。新时期,大学生党员发展在数量和质量上有着更高的要求,党员发展评价体系同样需要与时俱进,保障科学有效。本文认为,新时期党员发展要进一步从“严把党员发展政治关”的内容... 党员发展与培育是高校“为党育人、为国育才”的重要工作内容。新时期,大学生党员发展在数量和质量上有着更高的要求,党员发展评价体系同样需要与时俱进,保障科学有效。本文认为,新时期党员发展要进一步从“严把党员发展政治关”的内容标准、主体能力和程序环节三个方面着手,注重多元评价主体的融合,形成“全链条”式培育管理格局,构建“四形式五主体六维度”的党员发展综合评价体系,持续优化党员发展工作流程和路径,提升党员培育工作质量。 展开更多

关键词 学生党员 党建 高校基层党组织 学生评价

原文传递

新时代高职院校基层党支部党建工作评价体系研究与实践

16

作者 毕忠宜 刘昌喜 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2023年第4期58-62,共5页

基层党支部是党组织建设的基石,是党的全部工作和战斗力的基础。高职院校构建科学合理的党支部党建工作评价体系是新时代基层党组织落实全面从严治党主体责任,提升党建工作质量,激发党员干部干事创业的重要保证。分析当前高职院校党建... 基层党支部是党组织建设的基石,是党的全部工作和战斗力的基础。高职院校构建科学合理的党支部党建工作评价体系是新时代基层党组织落实全面从严治党主体责任,提升党建工作质量,激发党员干部干事创业的重要保证。分析当前高职院校党建工作评价体系建设的现状,提出支部党建工作评价应以“四个结合”为原则,建立以主体多元化、内容科学化、标准差异化、方法多样化、结果导向化等“五化”为特征的支部党建工作评价体系和持续改进的工作机制,并以某高职院校二级学院基层党组织为例开展实践,以此表明科学合理的党建工作评价体系在高质量党建引领高质量发展中的价值导向。 展开更多

关键词 高职院校 基层党支部 党建工作 评价体系

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新时代高校基层党建工作考核评价体系构建研究 被引量：3

17

作者 于琳琳 侯荣增 《山东商业职业技术学院学报》 2022年第1期73-76,共4页

为全面贯彻党的教育方针,加强新时代高校党的建设,紧密结合高校党建工作实际,创新构建科学的、可执行的、系统的基层党建工作考核评价体系,对于充分发挥考核评价的导向作用、激励作用和监督作用,促进新时代基层党建工作质量提升,有着重... 为全面贯彻党的教育方针,加强新时代高校党的建设,紧密结合高校党建工作实际,创新构建科学的、可执行的、系统的基层党建工作考核评价体系,对于充分发挥考核评价的导向作用、激励作用和监督作用,促进新时代基层党建工作质量提升,有着重要的指导意义。目前,考核评价体系在指标设计、评价机制、评价方式等方面还存在问题,应以“三高三强”为指导原则,建立更加科学的考评体系,加强责任落实、量化考核内容、运用信息化手段、创新考核方式、发挥考核结果激励作用,推动高校基层党建工作上水平、上台阶。 展开更多

关键词 高校 党建 提升 构建 考核评价

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高职院校党建工作评价探析 被引量：4

18

作者 唐宏林 《科教导刊》 2013年第10期50-51,57,共3页

党的十八提出"全面提高党的建设科学化水平",而党建工作评价对提高党的建设科学化水平具有导向性以及促进党建工作规范化的作用。新时期高职院校如何开展党建评价,直接影响到高职院校党建工作的科学化水平和效果,影响到高职... 党的十八提出"全面提高党的建设科学化水平",而党建工作评价对提高党的建设科学化水平具有导向性以及促进党建工作规范化的作用。新时期高职院校如何开展党建评价,直接影响到高职院校党建工作的科学化水平和效果,影响到高职院校的人才培养工作,本文从校企合作的视角,对高职院校党建评价工作当前存在的问题、评价的原则、体系和组织实施方式等进行了探析,试图探索出一条符合高职院校办学特色的党建评价的途径。 展开更多

关键词 高职院校 党建 评价

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团队合作理念下高职院校开展党史教育的路径研究

19

作者 张文鲜 《成才之路》 2023年第23期29-32,共4页

当前,高校开展党史教育,培养担当民族复兴大任的时代英才,是大学生思想政治教育的重要内容。高职院校在团队合作理念下开展学生党史教育,有利于充分发挥学生的主体作用,提高党史教育的实效性。在团队合作理念下,教师可以针对当前高职学... 当前,高校开展党史教育,培养担当民族复兴大任的时代英才,是大学生思想政治教育的重要内容。高职院校在团队合作理念下开展学生党史教育,有利于充分发挥学生的主体作用,提高党史教育的实效性。在团队合作理念下,教师可以针对当前高职学生党史知识匮乏、部分高职院校党史教育趋于形式化和表面化的困境,从加强团队建设,以团队合作为依托,以思政课为主渠道,开展丰富多彩的课内党史教育活动和党史教育课外实践活动,借助现代化信息技术,开展形式新颖的党史教育活动,完善团队合作考核评价机制等方面入手,不断拓展党史教育活动途径,提升高职院校思想政治教育的效果。 展开更多

关键词 党史教育 团队合作理念 思想政治教育 团队建设 课内教育 课外实践 评价机制

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高校党的建设信息系统的评价标准 被引量：3

20

作者 申振东 唐子惠 《湖南科技学院学报》 2008年第3期74-75,共2页

高校党建信息化建设需要合理有效地实现党建信息资源的优化配置。要实现对信息资源的优化配置,就必须在相关理论科学的原则指导下,实现信息平台的体系化和评价标准化建设。党建信息化评价标准包括应用标准、技术标准、网络基础设置标准... 高校党建信息化建设需要合理有效地实现党建信息资源的优化配置。要实现对信息资源的优化配置,就必须在相关理论科学的原则指导下,实现信息平台的体系化和评价标准化建设。党建信息化评价标准包括应用标准、技术标准、网络基础设置标准、信息安全标准以及管理标准。 展开更多

关键词 高校党建 信息系统 评价标准

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