关于3—6岁幼儿亲子游戏研究现状的文献综述 被引量：8

1

作者 孔虔 《科教文汇》 2016年第33期88-90,103,共4页

亲子游戏是幼儿教育的关键环节。3—6岁学前幼儿的主动性迅速发展,需要更多亲子游戏的环境和机会。文章总结亲子游戏及相关概念并进行分析厘定,综合国内外有关3—6岁幼儿亲子游戏的研究现状,发现我国研究在亲子游戏的价值、分类、影响... 亲子游戏是幼儿教育的关键环节。3—6岁学前幼儿的主动性迅速发展,需要更多亲子游戏的环境和机会。文章总结亲子游戏及相关概念并进行分析厘定,综合国内外有关3—6岁幼儿亲子游戏的研究现状,发现我国研究在亲子游戏的价值、分类、影响因素等方面成果丰富,但仍存在相关概念厘定、界析不严密,以家庭、幼儿为本位的亲子游戏研究缺失,各类亲子游戏研究在纵向挖掘深度上严重失衡等问题。 展开更多

关键词 亲子游戏 3—6岁幼儿 研究现状 文献综述

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游戏与绘本教学结合提高幼儿教育实效性探讨 被引量：3

2

作者 陈静瑜 《成才之路》 2020年第8期100-101,共2页

游戏与绘本教学相结合,可以采用角色扮演游戏、区域游戏和亲子游戏等形式,引导幼儿演绎绘本,激发幼儿学习兴趣,调动幼儿学习的积极性,帮助幼儿养成阅读绘本的良好习惯,让绘本成为幼儿积累知识、获得人生感悟、学习语言的桥梁。文章结合... 游戏与绘本教学相结合,可以采用角色扮演游戏、区域游戏和亲子游戏等形式,引导幼儿演绎绘本,激发幼儿学习兴趣,调动幼儿学习的积极性,帮助幼儿养成阅读绘本的良好习惯,让绘本成为幼儿积累知识、获得人生感悟、学习语言的桥梁。文章结合教学实践,对游戏与绘本教学相结合提高幼儿教育实效进行探讨。 展开更多

关键词 绘本教学 幼儿教育 扮演游戏 区域游戏 亲子游戏 教育实效

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如何利用小班亲子游戏开展家园共育的实践研究 被引量：2

3

作者 王瑞芳 《当代家庭教育》 2022年第14期16-18,共3页

随着幼儿教育事业的不断发展,亲子游戏成为目前幼儿教育中一种新的教育方式,在游戏中通过家长与幼儿的亲密接触,使幼儿接受了教育也获得了快乐。这种教育方式,不仅丰富了幼儿教育资源,也开拓了幼儿教育事业发展的新方向。而家园共育教... 随着幼儿教育事业的不断发展,亲子游戏成为目前幼儿教育中一种新的教育方式,在游戏中通过家长与幼儿的亲密接触,使幼儿接受了教育也获得了快乐。这种教育方式,不仅丰富了幼儿教育资源,也开拓了幼儿教育事业发展的新方向。而家园共育教育模式的有效达成,则进一步促进了社会教育事业的发展。为此,本文以幼儿园小班教育为例,分析了家园共育中应如何开展亲子游戏,以供参考。 展开更多

关键词 亲子游戏 小班幼儿 家园共育 实践研究

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农村家庭幼儿亲子游戏现状调查研究 被引量：2

4

作者 陈雪飞 《曲靖师范学院学报》 2015年第6期102-105,共4页

通过自编问卷对云南省曲靖市农村家庭幼儿亲子游戏的状况做调查,发现曲靖市农村家庭父母对幼儿亲子游戏态度比较积极,农村亲子游戏多在户外开展,游戏时间也比较充足,但是大多数农村家长并不理解游戏的真正内涵.建议从提高农村幼儿家长... 通过自编问卷对云南省曲靖市农村家庭幼儿亲子游戏的状况做调查,发现曲靖市农村家庭父母对幼儿亲子游戏态度比较积极,农村亲子游戏多在户外开展,游戏时间也比较充足,但是大多数农村家长并不理解游戏的真正内涵.建议从提高农村幼儿家长科学文化素质,提高农村幼儿园办学质量,充分利用农村自然资源和传统游戏,加强农村幼儿游戏场所的建设等方面有效开展亲子活动. 展开更多

关键词 亲子游戏 3-6岁幼儿 农村家庭

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亲子运动会设计原则与创新探究 被引量：1

5

作者 黄寿军 刘同众 《菏泽学院学报》 2017年第2期132-135,共4页

举办亲子运动会是幼儿园的重要活动之一.开展亲子运动会可以凝聚亲情、增进亲子关系、拉近园所与家长距离形成教育共识,提升教学质量并扩大园所社会影响力.较详细地阐述了亲子运动会如下设计原则:安全运动与安全教育;在集体活动中进行... 举办亲子运动会是幼儿园的重要活动之一.开展亲子运动会可以凝聚亲情、增进亲子关系、拉近园所与家长距离形成教育共识,提升教学质量并扩大园所社会影响力.较详细地阐述了亲子运动会如下设计原则:安全运动与安全教育;在集体活动中进行集体教育;注重体验运动乐趣.此外,就亲子运动会项目设计提出了创新思路. 展开更多

关键词 幼儿 亲子运动会 设计原则 设计创新

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亲子游产品新媒体营销策略研究 被引量：1

6

作者 陈欣欣 《江苏商论》 2020年第6期51-53,共3页

亲子游是属于旅游行业的一个分支,随着旅游行业的不断细分,渐渐形成独立的形式。随着社会收入的整体提升,使得人们能够将更多的精力从努力工作获得收入转向对子女的培养与教育当中,而亲子游也逐渐成为人们所选择的亲子陪伴方式之一。本... 亲子游是属于旅游行业的一个分支,随着旅游行业的不断细分,渐渐形成独立的形式。随着社会收入的整体提升,使得人们能够将更多的精力从努力工作获得收入转向对子女的培养与教育当中,而亲子游也逐渐成为人们所选择的亲子陪伴方式之一。本文主要研究亲子游产品利用新媒体方式展开营销的思路与因素,并分析亲子游产品的营销现状和问题,最后为亲子游产品提出相应的营销策略。 展开更多

关键词 新媒体 亲子游产品 营销策略

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亲子游戏在家园合作中的纽带作用 被引量：1

7

作者 毕古丽·艾卡迪 《当代家庭教育》 2021年第26期37-38,共2页

所谓亲子游戏,指的是子女和家庭成员互动的游戏,在家园合作中发挥着不可替代的纽带作用。亲子游戏中,幼儿的父母处于主导地位,幼儿则是游戏的主体,亲子关系得以和谐发展,幼儿和家长的情感也能逐渐加深。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提... 所谓亲子游戏,指的是子女和家庭成员互动的游戏,在家园合作中发挥着不可替代的纽带作用。亲子游戏中,幼儿的父母处于主导地位,幼儿则是游戏的主体,亲子关系得以和谐发展,幼儿和家长的情感也能逐渐加深。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出,幼儿的父母要带着幼儿感受人与人之间的关怀和关心,欣赏和聆听大自然,利用生活中的教育资源创造条件和机会,鼓励幼儿去聆听和创造,这是促进幼儿实现发展和提升的关键。幼儿的个性是独一无二的,他们有着个性化的创造力和创新思维。家长和教师要在亲子游戏中仔细观察幼儿的一举一动、一言一行,聆听幼儿的内心想法,善于发现幼儿的成长问题和心中所想。本文在分析亲子游戏开展问题的基础上,阐述了亲子游戏在家园合作中的纽带作用,针对如何开展亲子游戏提出了自己的看法。 展开更多

关键词 家园合作 亲子游戏 纽带作用 开展

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我的运动会我做主——基于儿童需要的大班亲子运动会探索 被引量：1

8

作者 邵燕 《当代家庭教育》 2020年第34期24-25,共2页

亲子运动会中蕴含着丰富多元的教育资源,是幼儿学习与发展极好的平台。本文分析以往活动中的问题,通过五大改变,给予幼儿更大、更多主动学习、自主发展的空间,使师幼、幼幼、亲子之间的互动更为有效。幼儿真正成为运动会的主人,在自由... 亲子运动会中蕴含着丰富多元的教育资源,是幼儿学习与发展极好的平台。本文分析以往活动中的问题,通过五大改变,给予幼儿更大、更多主动学习、自主发展的空间,使师幼、幼幼、亲子之间的互动更为有效。幼儿真正成为运动会的主人,在自由和谐的空间里与真实场景不断接触,在尝试、思考、创造中成为积极的学习者,主动建构知识经验,体验到学习与运动的快乐,获得新的发现和理解。 展开更多

关键词 儿童需要 亲子运动会 思考 策略

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亲子游戏治疗的模式及展望

9

作者 张舒 黄海申 《陕西学前师范学院学报》 2021年第10期24-32,共9页

亲子游戏治疗作为一种心理治疗干预模式,不仅能够解决儿童的社交、情绪及行为障碍,而且可以帮助构建和谐的亲子关系。由于其应用范围广、操作简便,近年来迅速成为我国儿童心理治疗领域的研究热点。本文通过深入分析亲子游戏治疗的发展历... 亲子游戏治疗作为一种心理治疗干预模式,不仅能够解决儿童的社交、情绪及行为障碍,而且可以帮助构建和谐的亲子关系。由于其应用范围广、操作简便,近年来迅速成为我国儿童心理治疗领域的研究热点。本文通过深入分析亲子游戏治疗的发展历程,详细总结CPRT,DPT,TP,PCIT,RT及DIR floortime六种不同亲子游戏治疗模式,指出专业治疗师的培养、父母心态转变以及数字辅助工具的引入是亲子游戏治疗本土化的重要方向。 展开更多

关键词 亲子游戏 心理治疗 游戏模式

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亲子游戏促进幼儿心理成长的研究

10

作者 周鑫 《当代家庭教育》 2021年第36期7-9,共3页

幼儿的心智水平低,对家庭的依赖度非常高。对其进行心理方面的教育引导,通常不能仅靠幼儿园,而是必须把家庭纳入教育体系——亲子游戏就是幼儿园把家庭引入教育体系的方式和纽带之一。幼儿园作为亲子游戏的组织方,就当下的实践来看还存... 幼儿的心智水平低,对家庭的依赖度非常高。对其进行心理方面的教育引导,通常不能仅靠幼儿园,而是必须把家庭纳入教育体系——亲子游戏就是幼儿园把家庭引入教育体系的方式和纽带之一。幼儿园作为亲子游戏的组织方,就当下的实践来看还存在着不少问题。这些问题不予以解决,亲子游戏之于幼儿成长的教育价值就很难发挥出来——通常来说,我们应该从目标、设计、方法、策略几个角度去把握此项工作。 展开更多

关键词 幼儿 教育 亲子游戏 组织 实践

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幼儿园亲子运动会中的不适宜行为

11

作者 罗泽林 《科教导刊》 2014年第8期210-211,共2页

家长和教师在幼儿园的亲子运动会中都存在一些不适宜行为:家长一般有代替幼儿、带头犯规、忽视安全、过度保护等不适宜行为;教师主要有指导不充分、忽视幼儿的兴趣和发展、注重形式、占用其他教育活动时间、注重结果等不适宜行为。

关键词 幼儿园 亲子运动会 不适宜行为

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中国“亲子体育”研究述评 被引量：7

12

作者 母顺碧 《浙江体育科学》 2009年第4期19-21,共3页

文章通过文献资料法和逻辑归纳法,对亲子体育的研究的现状作了总结和分析,并对亲子体育研究中的问题作了归纳:①亲子体育研究未引起体育界重视,现有研究还存在诸多不足;②亲子体育的功能、作用的研究较少;③亲子体育研究中,项目设置的... 文章通过文献资料法和逻辑归纳法,对亲子体育的研究的现状作了总结和分析,并对亲子体育研究中的问题作了归纳:①亲子体育研究未引起体育界重视,现有研究还存在诸多不足;②亲子体育的功能、作用的研究较少;③亲子体育研究中,项目设置的科学性等缺乏理论支撑;④缺乏亲子体育影响因素的研究;⑤调查研究和实证研究少。因此,希望更多的体育专家、学者关注亲子体育的发展,参与亲子体育的研究,使我们的下一代能更健康地成长。 展开更多

关键词 亲子体育 亲子游戏 亲子运动会

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倡导亲子游戏的意义与策略 被引量：21

13

作者 刘立民 《鞍山师范学院学报》 2009年第1期99-102,共4页

本文主要阐述了亲子游戏的起源、含义,论述了当今社会在我国倡导亲子游戏的意义,分析了目前我国开展家庭式亲子游戏存在的问题,并提出了在我国家庭内倡导和开展亲子游戏的策略。

关键词 亲子游戏 家长 孩子

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亲子游戏对0—6岁儿童智力发展的影响 被引量：2

14

作者 刁佳玺 杨雪 《教育教学论坛》 2019年第37期58-59,共2页

亲子互动的研究也是近几十年来发展心理学领域的一个热门课题,是从父母与儿童互动的角度来研究父母与儿童的交往行为。以往研究表明亲子互动对儿童同伴关系的发展、认知发展、问题行为等有影响。亲子游戏是家长们教子成才、助子成功的... 亲子互动的研究也是近几十年来发展心理学领域的一个热门课题,是从父母与儿童互动的角度来研究父母与儿童的交往行为。以往研究表明亲子互动对儿童同伴关系的发展、认知发展、问题行为等有影响。亲子游戏是家长们教子成才、助子成功的重要方法与途径。那么,亲子游戏,对于0—6岁年龄阶段的儿童智力发展方面究竟有什么影响呢? 展开更多

关键词 亲子 儿童 智力发展

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亲子打闹游戏对于增强儿童社交能力的价值 被引量：1

15

作者 陈红 《科教导刊》 2017年第9Z期139-140,共2页

打闹游戏是一种较为普遍的游戏类型,这种游戏活动与幼儿的攻击性行为有着本质的区别,在儿童的成长过程中通过适当的亲子打闹游戏的开展可以有效提升幼儿的社交能力,对此本文对其相关价值与作用进行了探究分析。

关键词 亲子打闹游戏 教育价值 社交能力

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疫情背景下家长对亲子游戏的时间管理研究

16

作者 曾彬 蒋秀兰 《乐山师范学院学报》 2021年第7期124-129,共6页

疫情背景下,幼儿园延期开学,亲子游戏成为家长教育幼儿的重要途径。文章着重对当前家长参与亲子游戏存在的显性与隐性的时间浪费现象进行了分析。建议广大家长加强亲子游戏时间管理意识,帮助幼儿正确理解亲子游戏时间管理的意义,创造亲... 疫情背景下,幼儿园延期开学,亲子游戏成为家长教育幼儿的重要途径。文章着重对当前家长参与亲子游戏存在的显性与隐性的时间浪费现象进行了分析。建议广大家长加强亲子游戏时间管理意识,帮助幼儿正确理解亲子游戏时间管理的意义,创造亲子游戏条件,积极参与亲子游戏。 展开更多

关键词 疫情 亲子游戏 时间管理

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学前家庭亲子游戏问题与对策研究 被引量：3

17

作者 赵雨晨 《佳木斯职业学院学报》 2018年第8期275-275,共1页

学前家庭亲子游戏是家庭成员与学前儿童互动的游戏环节之一,父母与幼儿之间的交流对于幼儿身心健康发展有重要价值。本文针对如何保证家庭亲子游戏的多样性,提高游戏有效性的问题,通过研究家庭之间亲子游戏开展的现状,针对家长和幼儿在... 学前家庭亲子游戏是家庭成员与学前儿童互动的游戏环节之一,父母与幼儿之间的交流对于幼儿身心健康发展有重要价值。本文针对如何保证家庭亲子游戏的多样性,提高游戏有效性的问题,通过研究家庭之间亲子游戏开展的现状,针对家长和幼儿在具体的游戏活动中存在的问题提出相应的指导建议,旨在为家庭教育中更好的开展亲子活动提供一定的依据,提高家庭亲子游戏活动的质量,促进幼儿身心和谐的发展。 展开更多

关键词 学前家庭 亲子游戏 家庭教育

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基于人机交互的亲子游戏机手势视觉感应识别系统设计

18

作者 来言芳 《自动化与仪器仪表》 2022年第7期266-269,共4页

手势识别系统中的单层感知架构难以准确识别手势种类,为提高识别准确率,基于人机交互设计亲子游戏机手势视觉感应识别系统。在硬件中,分别设计主控制器、电源、外接网络、报警器、内存接口、人机互动接口等六个主要组成部分的功能。在... 手势识别系统中的单层感知架构难以准确识别手势种类,为提高识别准确率,基于人机交互设计亲子游戏机手势视觉感应识别系统。在硬件中,分别设计主控制器、电源、外接网络、报警器、内存接口、人机互动接口等六个主要组成部分的功能。在软件设计中,基于人机交互提取手势三维形状特征点,划定手部分割转换阈值,在掌心深度图中提取手部特征,计算特征点横纵坐标,构建了手部三维模型;建立多层感知模型识别手势轮廓,获取感应识别激励函数,生成激活信号,实现亲子游戏机中的手势识别。通过多种不同的识别方法对比其识别准确率,由实验数据可知,该识别方法在静态与动态识别中准确率均高于其他方法,可见该方法的识别效果更好。 展开更多

关键词 人机交互 亲子游戏机 手势视觉感应 手势识别 系统设计 视觉感应

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