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Web2.0,以个人为中心的互联网时代的到来 被引量：24
1
作者 孙志国 《农业网络信息》 2005年第12期97-98,100,共3页
本文介绍了Web2.0的知识和背景,对Web2.0出现的基础以及典型技术和应用作了阐述,同时对其作出了前景展望。
关键词 WEB2.0 RSS BLOG Ajax CC Trackback TAG SNS Wiki网 podcast
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从播客到移动音频媒体:赋权的回归与场景的凸显 被引量：33
2
作者 王长潇 刘瑞一 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2019年第6期71-80,123-124,共12页
播客一度被视为传统广播的颠覆者,它对传统媒体"反叛"表象的背后所隐喻的,是对信息传播方式及以之为媒所衍生的信息传播权力的变革。由于"图像革命"的规制和支撑播客发展的客观条件的不完备,播客一度陷入低潮,直到... 播客一度被视为传统广播的颠覆者,它对传统媒体"反叛"表象的背后所隐喻的,是对信息传播方式及以之为媒所衍生的信息传播权力的变革。由于"图像革命"的规制和支撑播客发展的客观条件的不完备,播客一度陷入低潮,直到移动音频媒体崛起,才再度进入公众视野。从播客到移动音频媒体,称谓变化的背后是播客应对移动化、智能化、场景化时代的来临而做出的探索。在肯定移动音频媒体的价值之余,也应对其所面临的符号价值虚高、话语权漂移等问题予以正视。 展开更多
关键词 播客 移动音频媒体 媒介赋权 场景
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新媒体出版在学术期刊知识传播中的应用策略 被引量：23
3
作者 习妍 孔丽华 侯艳飞 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2021年第3期382-389,共8页
【目的】探究新媒体出版在国际学术期刊知识传播上的应用,为国内期刊开展相关创新实践提供参考。【方法】采用文献调查、网络调研方法,针对图文摘要、视频摘要、播客这三种媒体业态,研究多家国际期刊和出版集团为提升论文传播效率所开... 【目的】探究新媒体出版在国际学术期刊知识传播上的应用,为国内期刊开展相关创新实践提供参考。【方法】采用文献调查、网络调研方法,针对图文摘要、视频摘要、播客这三种媒体业态,研究多家国际期刊和出版集团为提升论文传播效率所开展的相关实践,特别是在三者的提交与同行评议、生产与更新、展示和传播及版权方面的策略。【结果】国际出版机构对于这三种媒体业态的应用尚处于初级阶段,存在提交激励机制不完善、展示效果不理想、出版机构持续更新动力不足、对独立性与引用性的关注度低等问题,相关提交、评审、发布、传播、版权等机制有待探讨和完善。【结论】学术期刊出版和传播方式向着多元化、多媒体方向发展的趋势不可扭转,也将越趋繁荣。国内期刊可结合自身意愿、学科特征、发展规划,以及人力、技术和资金等情况,以国际相关应用先行者的经验为鉴,通过合理规划,以可执行、可持续、渐进的方式,将图文摘要、视频摘要、播客等媒体业态应用于期刊论文的出版和传播中。 展开更多
关键词 图文摘要 视频摘要 播客 学术期刊 媒体业态 新媒体应用 创新出版 知识传播
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基于Web2.0环境下的图书馆2.0刍议 被引量：18
4
作者 张良图 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2007年第2期33-35,39,共4页
文章简要阐述了Web2.0的概念,在此基础上重点论述了图书馆2.0的内涵、原则以及Web2.0技术的应用实践,最后对图书馆2.0提出了两点思考。
关键词 Web2.0 图书馆2.0 RSS blog podcast WIKI FLICKER
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《美国科学院院刊》提高学术影响力的几项改革举措 被引量：20
5
作者 林琳 张莉 严谨 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期97-99,共3页
介绍《美国科学院院刊》(PNAS)2005年以来的新举措,例如取消"TrackⅠ交流稿"、增收"预先安排编辑"的稿件、增设"特色论文"和"PNAS Plus"、设立"Cozzarelli奖"和"播客"宣... 介绍《美国科学院院刊》(PNAS)2005年以来的新举措,例如取消"TrackⅠ交流稿"、增收"预先安排编辑"的稿件、增设"特色论文"和"PNAS Plus"、设立"Cozzarelli奖"和"播客"宣传等。通过分析,认为PNAS近年来在收稿途径和宣传策略等方面的革新,可能更有利于吸引优质稿件和科技成果宣传。这几项举措相得益彰,有望促进PNAS发展。 展开更多
关键词 《美国科学院院刊》 特色论文 PNAS PLUS Cozzarelli奖 播客
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浅析播客(Podcast)及其在教育中应用的思考 被引量：15
6
作者 张炳林 杨改学 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第12期71-74,共4页
播客是一种新型的网络传播形式,不久传入中国并迅速渗透到教育领域。本文从播客的由来、播客传播的特点及运作方式谈起,归纳并分析了播客在教育中应用的四个主要方面,最后提出了播客在教育中应用的一些思考。
关键词 播客 传播特征 教育应用
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论播客在高校图书馆的应用 被引量：13
7
作者 陆杰 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2008年第1期40-42,共3页
本文介绍了播客的含义、现状和特点,阐述播客与博客的区别,分析图书馆应用播客的优势,并结合播客的技术特点深入探讨了播客在高校图书馆的应用。
关键词 播客 博客 图书馆
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博客营销的应用分析 被引量：11
8
作者 周旭 《广东经济管理学院学报》 2006年第5期69-72,共4页
博客是互联网上新兴的信息传播方式,而博客营销的应用还不为人们所熟知。本文介绍了博客作为网络营销工具的特点,分析了博客的网络营销价值,着力探讨了企业的博客营销应用和博客营销在当前发展中面临的挑战。
关键词 网络营销 博客 博客营销 播客
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倍他乐克治疗慢性心衰疗效观察 被引量：12
9
作者 陈锐祥 《亚太传统医药》 2010年第1期61-63,共3页
目的:探讨倍他乐克治疗慢性心衰的疗效,分析β受体阻滞剂的治疗机制。方法:将我院2001年1月—2007年1月收治的96例慢性心衰患者,随机分为倍他乐克治疗组(实验组)和常规治疗组(对照组),治疗时间为6个月,并对比分析其疗效。实验组的总有... 目的:探讨倍他乐克治疗慢性心衰的疗效,分析β受体阻滞剂的治疗机制。方法:将我院2001年1月—2007年1月收治的96例慢性心衰患者,随机分为倍他乐克治疗组(实验组)和常规治疗组(对照组),治疗时间为6个月,并对比分析其疗效。实验组的总有效率为93.75%,心率、心功能、血压等水平与对照组比较差异有显著性(P<0.01),实验组中再次入院率为8.33%,1年死亡率为0。结论:倍他乐克用治慢性心衰疗效显著,且安全、不良反应少,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 倍他乐克 慢性心衰 临床疗效
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播客:新型口语传播形态的发展与听觉文化的回归 被引量：10
10
作者 夏德元 周伟峰 《文化艺术研究》 2022年第1期65-74,114,共11页
随着人类认知方式的图像化和社会媒介化程度日益加深,图像与视频不断稳固其主流地位,"播客"作为声音媒介的新样态,试图挑战"图像霸权",在一定程度上促进了听觉文化的回归,并构建了一种有别于传统网络空间的线上公... 随着人类认知方式的图像化和社会媒介化程度日益加深,图像与视频不断稳固其主流地位,"播客"作为声音媒介的新样态,试图挑战"图像霸权",在一定程度上促进了听觉文化的回归,并构建了一种有别于传统网络空间的线上公共空间。播客的RSS分发逻辑赋予其"去平台化"的特性,信息传播技术的智能化提高了播客搭建"播客社区"的效率,信息传播内容的碎片化则为播客的移动场景适配提供了机会。在此基础上,播客以其特有的口语特征构造了新型口语传播形态,并依靠主播在场的媒介想象和情感互动呈现出特有的声觉景观。听众在主动倾听的过程中,感受到主体性回归、身体性感知和公共性参与。同时,作为媒介化社会电子网络节点的"电子媒介人"在图像化生存状态下所面临的主体迷失等困扰,在听觉文化氛围中同样存在,为播客文化现象的批判性研究提出了新的课题。 展开更多
关键词 播客 听觉文化 新型口语文化 传播形态 深度媒介化社会 电子媒介人
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信息传播技术在科技论文中的应用——图文摘要、视频摘要及播客的制作 被引量：10
11
作者 习妍 孔丽华 +1 位作者 郎杨琴 张庆飞 《科研信息化技术与应用》 2018年第6期47-55,共9页
图文摘要、视频摘要及播客是在当前信息技术和网络出版蓬勃发展阶段,各大国外科技期刊及出版集团顺应时代发展而开始尝试的新型知识传播方式,目前仅在少数国内期刊中被部分采用。通过研究图文摘要、视频摘要及播客在国外科技期刊中的应... 图文摘要、视频摘要及播客是在当前信息技术和网络出版蓬勃发展阶段,各大国外科技期刊及出版集团顺应时代发展而开始尝试的新型知识传播方式,目前仅在少数国内期刊中被部分采用。通过研究图文摘要、视频摘要及播客在国外科技期刊中的应用及创新情况,本文分析了三者的特点、类别,总结了制作要领,提供了较为具体的制作规程案例,可为作者投稿相关国内外期刊提供帮助,为国内科技期刊开展多媒体出版实践提供可借鉴经验。 展开更多
关键词 图文摘要 视频摘要 播客 期刊出版 多媒体 创新
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基于Podcast+iPhone SDK移动网络学习平台的设计与实现 被引量：9
12
作者 张新楠 王建民 刘树郁 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第1期69-73,共5页
移动网络学习平台iSYSU是基于Podcast+iPhone SDK进行设计和开发的,利用Podcast技术的开放性和先进性以及移动技术的随时性、方便性,更好地实现网络教学的目的。系统主要包括资讯查询和移动教学两大模块,为学校师生提供一个更为自由的... 移动网络学习平台iSYSU是基于Podcast+iPhone SDK进行设计和开发的,利用Podcast技术的开放性和先进性以及移动技术的随时性、方便性,更好地实现网络教学的目的。系统主要包括资讯查询和移动教学两大模块,为学校师生提供一个更为自由的、智能化随时随地相互交流的学习平台。 展开更多
关键词 移动学习 播客 IPHONE SDK
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Web2.0综述及其发展趋势展望 被引量：9
13
作者 叶小路 邹霞 《软件导刊.教育技术》 2008年第12期72-74,共3页
Web2.0的蓬勃发展为社会化搜索的实现提供了良好的基础。介绍了Web2.0的知识、概念及其理论和技术,探析了Web2.0的应用,同时对Web2.0作出了前景展望。
关键词 WEB2.0 BLOG WIKI RSS TAG SNS P2P IM podcast Ajax
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基于(Podcast)播客的英语教学 被引量：9
14
作者 陈美爱 李乔 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第5期84-86,93,共4页
本文先阐述了播客的定义和特点,在此基础上分析了播客在英语教学中的功能,提出了应该如何通过播客来进行英语教学,最后提出了在教学中应该注意的几个问题。
关键词 播客 英语 教学
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发挥Podcast在提高学生信息素养中的作用 被引量：8
15
作者 罗永昌 王基一 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2006年第04S期68-69,共2页
Podcast是一种在Internet上发布文件并允许用户订阅feed以自动接收新文件的方法,或用此方法来制作的电台节目。迄今为止,它是Blog发展的最新形式。本文首先对Podcast的含义及其教学应用进行了介绍和分析,然后简要论述了学生信息素养的内... Podcast是一种在Internet上发布文件并允许用户订阅feed以自动接收新文件的方法,或用此方法来制作的电台节目。迄今为止,它是Blog发展的最新形式。本文首先对Podcast的含义及其教学应用进行了介绍和分析,然后简要论述了学生信息素养的内涵,论证了Podcast在提高学生信息素养中的作用:用Podcast做构建数字化教学平台和终生学习的工具有助于提高学生的信息搜索、判断、协作探究、交流评价和科学管理能力。 展开更多
关键词 podcast 信息素养 数字化教学平台 终生学习 网络音频日记 教育技术学
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国外图书馆播客站点建设调查与分析 被引量：5
16
作者 李金波 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第2期52-55,共4页
通过对国外50家图书馆播客站点的网络调查,从建站时间、主题内容、建站方式、建站软件、界面设计和信息组织方式、站点功能等六个方面,对播客站点建设的现状进行分析,并借鉴其经验和针对存在的问题,对国内图书馆的播客站点建设提出一些... 通过对国外50家图书馆播客站点的网络调查,从建站时间、主题内容、建站方式、建站软件、界面设计和信息组织方式、站点功能等六个方面,对播客站点建设的现状进行分析,并借鉴其经验和针对存在的问题,对国内图书馆的播客站点建设提出一些建议。 展开更多
关键词 图书馆 播客 podcast 调查分析
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美国FDA药品安全信息沟通平台和药品质量报告系统 被引量：7
17
作者 George R.Bolger 屠永锐 +3 位作者 孙佩华 谢国伟 乔卫东 张泓 《中国新药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第13期1514-1520,共7页
美国食品药品监督管理局(FDA)的首要任务之一是及时有效地与公众、医学界和医疗卫生领域专业人员共享有关药品安全方面的信息。为了防止类似万络(Vioxx)灾难事件的重演,确保FDA监管的药品能得到安全有效使用以期达到最佳的疗效,美国FDA... 美国食品药品监督管理局(FDA)的首要任务之一是及时有效地与公众、医学界和医疗卫生领域专业人员共享有关药品安全方面的信息。为了防止类似万络(Vioxx)灾难事件的重演,确保FDA监管的药品能得到安全有效使用以期达到最佳的疗效,美国FDA在过去的10年中已经起草、制定和修改了一系列相关的法律法规和倡议。基于这些法律和法规,美国FDA建立和强化了一个以互联网多媒体为基础,多方整合而成的药品安全信息沟通和共享平台,其中包括药品安全通讯、药品安全播客、MedWatch免费通报电话及网页、FDA药品信息脸书和推特网页及YouTube视频网页、药品安全标示变更、药品召回和药品质量报告系统。本文简明扼要地介绍目前美国FDA的药品安全信息沟通和共享平台以及药品质量报告系统。 展开更多
关键词 药品安全 信息共享和沟通 播客 平台 药品质量报告系统
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播客应用于教育评析 被引量：7
18
作者 王涛 周红娟 《中国教育技术装备》 2007年第6期38-39,共2页
本文针对目前播客在教育中应用的的效果、存在的问题、该如何解决这些问题以及教育应用的前景等一系列问题进行分析。
关键词 播客 博客 教育应用
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Podcast(播客)在Moodle学习环境中的运用 被引量：2
19
作者 刘荣光 齐元沂 黎加厚 《远程教育杂志》 CSSCI 2008年第1期69-71,共3页
Podcast(播客)是一种在Internet上发布文件,并允许用户订阅feed以自动接收新文件的方法,或用此方法来制作的电台节目。文章就Podcast插件如何整合于Moodle学习管理系统及其在教学中的运用等几个方面,进行了一定的探讨,最后提出了一些运... Podcast(播客)是一种在Internet上发布文件,并允许用户订阅feed以自动接收新文件的方法,或用此方法来制作的电台节目。文章就Podcast插件如何整合于Moodle学习管理系统及其在教学中的运用等几个方面,进行了一定的探讨,最后提出了一些运用性的建议。 展开更多
关键词 podcast Moodle学习环境 播客 电台节目 计算机辅助教学
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联动共创:情境差异下基于播客的跨平台知识交流研究
20
作者 严炜炜 黄馨 张敏 《情报杂志》 北大核心 2024年第9期196-206,F0003,共12页
[研究目的]聚焦情境差异下基于播客的用户跨平台知识交流行为,对其行为规律和特征进行分析,揭示此过程所呈现的跨平台知识共创模式及效果,有助于完善网络平台知识共创机制,为平台及用户提供实践指导。[研究方法]以1 169档播客为研究对象... [研究目的]聚焦情境差异下基于播客的用户跨平台知识交流行为,对其行为规律和特征进行分析,揭示此过程所呈现的跨平台知识共创模式及效果,有助于完善网络平台知识共创机制,为平台及用户提供实践指导。[研究方法]以1 169档播客为研究对象,分别获取垂直类平台150 497条和综合类平台7 494条知识交流数据,并实现跨平台用户对齐,从跨平台用户特征、知识交流主题、情感倾向等方面开展跨平台知识交流前后的比较分析。[研究结论]垂直类播客平台与综合类平台基于跨平台用户实现联动,产生了行为复杂度和内容创新度不同的五类跨平台知识共创模式,提升了播客的知识价值和正向传播效应;跨平台知识共创效果与平台情境差异关联密切,亦存在用户类型差异的影响,其中高影响力生产者用户在跨平台过程中表现出更高的创新性、正向情感倾向性以及跨平台身份表征相似性。 展开更多
关键词 跨平台知识交流 知识共创 跨平台用户对齐 平台情境差异 播客
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