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基于职业技能竞赛的PLC技术应用课程教学改革
1
作者
周洁
《农业工程与装备》
2023年第6期55-57,共3页
针对PLC技术应用课程的特点,基于机器人技术应用技能竞赛,结合课程教学目标,参考赛事项目考核标准,从贯彻理实一体化理念、打造项目化教学模式、完善考核体系等角度着手,对课程进行了设计和重构。按照由易到难、由浅入深的原则,实现知...
针对PLC技术应用课程的特点,基于机器人技术应用技能竞赛,结合课程教学目标,参考赛事项目考核标准,从贯彻理实一体化理念、打造项目化教学模式、完善考核体系等角度着手,对课程进行了设计和重构。按照由易到难、由浅入深的原则,实现知识要点、专业技能与竞赛项目的深度对接,让学生通过完成实训任务,牢固掌握课程要点、全面锻炼专业技能、提升综合实践能力。
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关键词
职业技能竞赛
教学改革
plc
技术
应用
课程
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职称材料
线上线下混合式教学模式在中职PLC技术应用课程教学中的应用
2
作者
宁小满
《学园》
2022年第2期32-34,共3页
论述中职PLC技术应用课程教学的现状,提出线上线下混合式教学模式在中职PLC技术应用课程教学中的应用策略,包括课前引导学生线上学习基础知识、课中积极开展师生线下互动、课后进行线上拓展教学、丰富评价方式促进学生综合能力的提升等...
论述中职PLC技术应用课程教学的现状,提出线上线下混合式教学模式在中职PLC技术应用课程教学中的应用策略,包括课前引导学生线上学习基础知识、课中积极开展师生线下互动、课后进行线上拓展教学、丰富评价方式促进学生综合能力的提升等,满足学生的个性化学习需求,培养学生的专业技能以及合作探究精神,提升学生的职业素养。
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关键词
线上线下混合式教学
中职
plc
技术
应用
课程
原文传递
微课在中职《PLC技术应用》课程教学中的应用探究
3
作者
吴爱玲
《学周刊》
2024年第9期13-15,共3页
微课作为信息化教学时代的产物,对中职《PLC技术应用》课程教学起到了促进作用。教师应当将微课融入中职《PLC技术应用》课程,以此优化教学流程,突出课程重点,进而达到对学生学习能力的有效培养。文章探究微课在中职《PLC技术应用》课...
微课作为信息化教学时代的产物,对中职《PLC技术应用》课程教学起到了促进作用。教师应当将微课融入中职《PLC技术应用》课程,以此优化教学流程,突出课程重点,进而达到对学生学习能力的有效培养。文章探究微课在中职《PLC技术应用》课程中的教学价值、教学准备与具体应用,提出策略,指导一线教师创新中职《PLC技术应用》微课教学,实现电气运行与控制、电子技术应用等课程改革。
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关键词
微课
中职
《
plc
技术
应用
》
课程
教学探究
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职称材料
高校《PLC创新技术应用》课程思政建设研究
4
作者
邢阳阳
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023年第7期47-50,共4页
高校《PLC创新技术应用》课程在培养学生实际操作技能的同时,也应该注重思想政治教育的渗透。然而,当前该课程思政建设存在一些困境,如思政元素融入渠道不佳、课程思政教学体系不完善以及教师思政素养不佳等问题。因此,为了更好地落实...
高校《PLC创新技术应用》课程在培养学生实际操作技能的同时,也应该注重思想政治教育的渗透。然而,当前该课程思政建设存在一些困境,如思政元素融入渠道不佳、课程思政教学体系不完善以及教师思政素养不佳等问题。因此,为了更好地落实高校立德树人的要求,推进思政教育改革,提高学生的政治认同感,本研究旨在探索相应的建设策略。
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关键词
《
plc
创新
技术
应用
》
课程
课程
思政
三全育人
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职称材料
关于微课在PLC技术应用课程教学中的应用探究
5
作者
常磊
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期251-251,共1页
在传统的中职教学实际中,机电类和自动化类专业的PLC技术应用课程存在内容多、课时少、教材版本落后、教学资源短缺、学生兴趣不足等等问题。随着科学技术的发展,根据PLC课程教学纲要、学习目标、学习任务及相关标准,广大中职教育工作...
在传统的中职教学实际中,机电类和自动化类专业的PLC技术应用课程存在内容多、课时少、教材版本落后、教学资源短缺、学生兴趣不足等等问题。随着科学技术的发展,根据PLC课程教学纲要、学习目标、学习任务及相关标准,广大中职教育工作者对课程内容进行科学梳理和分析,将课程资源和新兴技术整合优化,引入微课教学方法,通过手机微课并在微信中发布微课内容,指导学生使用个人智能手机对PLC技术应用课程进行学习。本文将针对微课的实际应用及PLC微课的运用进行探究详解。
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关键词
微课
plc
技术
应用
课程
教学
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职称材料
题名
基于职业技能竞赛的PLC技术应用课程教学改革
1
作者
周洁
机构
江苏省陶都中等专业学校
出处
《农业工程与装备》
2023年第6期55-57,共3页
基金
2020年无锡市职业教育创新发展专项课题(技能大赛训练模式下中职学生职业能力提升的实践研究)。
文摘
针对PLC技术应用课程的特点,基于机器人技术应用技能竞赛,结合课程教学目标,参考赛事项目考核标准,从贯彻理实一体化理念、打造项目化教学模式、完善考核体系等角度着手,对课程进行了设计和重构。按照由易到难、由浅入深的原则,实现知识要点、专业技能与竞赛项目的深度对接,让学生通过完成实训任务,牢固掌握课程要点、全面锻炼专业技能、提升综合实践能力。
关键词
职业技能竞赛
教学改革
plc
技术
应用
课程
Keywords
vocational skills competition
teaching reform
plc
technology application course
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
线上线下混合式教学模式在中职PLC技术应用课程教学中的应用
2
作者
宁小满
机构
玉林市机电工程学校
出处
《学园》
2022年第2期32-34,共3页
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“基于云课堂线上线下混合式教学模式的应用研究——以‘PLC技术应用’课程为例”的研究成果(GXZZJG2020B259)。
文摘
论述中职PLC技术应用课程教学的现状,提出线上线下混合式教学模式在中职PLC技术应用课程教学中的应用策略,包括课前引导学生线上学习基础知识、课中积极开展师生线下互动、课后进行线上拓展教学、丰富评价方式促进学生综合能力的提升等,满足学生的个性化学习需求,培养学生的专业技能以及合作探究精神,提升学生的职业素养。
关键词
线上线下混合式教学
中职
plc
技术
应用
课程
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
微课在中职《PLC技术应用》课程教学中的应用探究
3
作者
吴爱玲
机构
福建省罗源县高级职业中学
出处
《学周刊》
2024年第9期13-15,共3页
文摘
微课作为信息化教学时代的产物,对中职《PLC技术应用》课程教学起到了促进作用。教师应当将微课融入中职《PLC技术应用》课程,以此优化教学流程,突出课程重点,进而达到对学生学习能力的有效培养。文章探究微课在中职《PLC技术应用》课程中的教学价值、教学准备与具体应用,提出策略,指导一线教师创新中职《PLC技术应用》微课教学,实现电气运行与控制、电子技术应用等课程改革。
关键词
微课
中职
《
plc
技术
应用
》
课程
教学探究
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校《PLC创新技术应用》课程思政建设研究
4
作者
邢阳阳
机构
重庆移通学院
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023年第7期47-50,共4页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目“基于OBE理念的电气类‘专升本’本科阶段人才培养体系优化研究”(223497)
2022年重庆移通学院高等教育教学改革研究项目“合格评估背景下电气类专业课程思政推进路径研究与探索”(22JG202)
2022年重庆移通学院高等教育教学改革研究项目“新工科背景下课程思政建设的路径研究与实践--以《PLC创新技术应用》课程为例”(22JG204)
文摘
高校《PLC创新技术应用》课程在培养学生实际操作技能的同时,也应该注重思想政治教育的渗透。然而,当前该课程思政建设存在一些困境,如思政元素融入渠道不佳、课程思政教学体系不完善以及教师思政素养不佳等问题。因此,为了更好地落实高校立德树人的要求,推进思政教育改革,提高学生的政治认同感,本研究旨在探索相应的建设策略。
关键词
《
plc
创新
技术
应用
》
课程
课程
思政
三全育人
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于微课在PLC技术应用课程教学中的应用探究
5
作者
常磊
机构
唐山劳动技师学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期251-251,共1页
文摘
在传统的中职教学实际中,机电类和自动化类专业的PLC技术应用课程存在内容多、课时少、教材版本落后、教学资源短缺、学生兴趣不足等等问题。随着科学技术的发展,根据PLC课程教学纲要、学习目标、学习任务及相关标准,广大中职教育工作者对课程内容进行科学梳理和分析,将课程资源和新兴技术整合优化,引入微课教学方法,通过手机微课并在微信中发布微课内容,指导学生使用个人智能手机对PLC技术应用课程进行学习。本文将针对微课的实际应用及PLC微课的运用进行探究详解。
关键词
微课
plc
技术
应用
课程
教学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于职业技能竞赛的PLC技术应用课程教学改革
周洁
《农业工程与装备》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
线上线下混合式教学模式在中职PLC技术应用课程教学中的应用
宁小满
《学园》
2022
0
原文传递
3
微课在中职《PLC技术应用》课程教学中的应用探究
吴爱玲
《学周刊》
2024
0
下载PDF
职称材料
4
高校《PLC创新技术应用》课程思政建设研究
邢阳阳
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
关于微课在PLC技术应用课程教学中的应用探究
常磊
《中国科技期刊数据库 科研》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
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