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地方高校体育院系服务社区体育文化建设路径研究 被引量:1
1
作者 李庆新 韦颂 串凯 《当代体育科技》 2023年第13期128-131,共4页
地方高校体育院系应积极参与社区体育文化建设,该文通过文献资料法、访谈法,得出有关研究结果:地方高校体育院系服务社区体育文化建设符合国家政策方针导向;与地方高校发展战略相一致;可满足社区体育文化建设多样化需要;全方位促进学生... 地方高校体育院系应积极参与社区体育文化建设,该文通过文献资料法、访谈法,得出有关研究结果:地方高校体育院系服务社区体育文化建设符合国家政策方针导向;与地方高校发展战略相一致;可满足社区体育文化建设多样化需要;全方位促进学生成人成才。但由于办学特色不鲜明,服务理念缺失;师生教学、课业负担重,服务时间冲突;缺乏激励政策等,影响服务质量。对此,该研究提出建立沟通合作机制,加强宣传与引导;调整人才培养方案,创新人才培养模式;构建服务保障制度和激励手段;建立多层级的服务成效考核评价体系等对策和建议。 展开更多
关键词 地方高校 体育院系 社区体育文化 服务地方
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对我校体育系学生学习健美操态度的调查分析 被引量:3
2
作者 李冰 《平原大学学报》 2004年第6期96-99,共4页
以问卷调查和个别访谈等为主要研究方法,对我校体育系学生在入学前、学习初期和毕业时三个阶段学习健美操的态度,从认知、情感和意向三个方面进行分析,从而找出体育系学生学习健美操的态度及认识规律。
关键词 健美操 学习 入学 体育系学生 毕业 认识规律 调查分析 初期 问卷调查 认知
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从哲学角度论体育创新人才的培养 被引量:4
3
作者 郭德兵 袁玉峰 《韶关学院学报》 2006年第6期170-172,共3页
培养和造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才,是我国当前教育改革中亟待解决的问题.从创新的内涵出发,分析创新人才培养的必要性,从哲学角度探讨了培养的途径和方法,旨在为体育创新人才的培养提供参考.
关键词 体育 教育改革 创新人才
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体育院系足球技能考核探讨 被引量:1
4
作者 姚廷军 《荆州师范学院学报》 2001年第5期120-122,共3页
根据《课程纲要》精神 ,结合体育院系专业术课教学实际 ,提出了确定足球课技能考核内容、考核形式的有关指导思想和原则 ,对于深化体育院系术课教学改革 。
关键词 体育院系 足球技能 技能考核 考评内容 考核方式 评分方法 管理
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浅析体育系新生学体操的心理及其对策 被引量:1
5
作者 叶晓阳 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2000年第4期281-283,共3页
采用调查访问的方法,结合教学体会,分析了体育系新生学习体操的心理特点,并提出教师应采用积极的对策,调整学生学习体操的心态,激发学生的学习兴趣。
关键词 体育系 新生 体操 心理特点 对策
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对体育系篮球专选技术教学的几点尝试
6
作者 李敏杰 陈志革 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 1996年第2期219-220,共2页
本文总结了篮球专选课的教学实践,认为专选课是普及基础上的提高。提出了体育系学生在篮球专选课中存在的问题,这些问题直接制约着教学效果和学习效果的提高。同时还指出了篮球专选课应动中学,变中练,动变结合,摆脱传统的规范化的... 本文总结了篮球专选课的教学实践,认为专选课是普及基础上的提高。提出了体育系学生在篮球专选课中存在的问题,这些问题直接制约着教学效果和学习效果的提高。同时还指出了篮球专选课应动中学,变中练,动变结合,摆脱传统的规范化的教学模式,是提高篮球专选课教学效果和学习效果的一种良好尝试。 展开更多
关键词 体育系 篮球专选 技术教学 几点尝试.
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山西省高校体育院系实验室现状调查及分析 被引量:1
7
作者 苏国英 张国强 任秀红 《中北大学学报(社会科学版)》 2010年第6期80-84,共5页
高等院校实验室是进行实验教学,科学研究的重要场所,也是培养学生理论联系实际开发智力和提高分析问题,解决问题能力的重要基地。如何搞好高校体育院系的实验室建设和管理工作,是当前亟待解决的问题。本研究通过对山西省8所高校体育院... 高等院校实验室是进行实验教学,科学研究的重要场所,也是培养学生理论联系实际开发智力和提高分析问题,解决问题能力的重要基地。如何搞好高校体育院系的实验室建设和管理工作,是当前亟待解决的问题。本研究通过对山西省8所高校体育院系实验室建设情况的调查,得出实验室建设过程中出现的一些共性问题,并提出了解决问题的思路和建议,以求加快实施实验室建设的步伐,并为体育院系实验室建设的科学决策和管理提供参考依据。 展开更多
关键词 山西省高校 体育院系 实验室
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普通高校体育部教学秘书工作浅析 被引量:1
8
作者 张靖 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2014年第4期150-151,共2页
体育部教学秘书工作具有服务性的工作性质和繁杂性、灵活性、协调性特点。做好体育部教学秘书工作,要有强烈的事业心、高度的工作责任感,提高服务思想,加强业务能力,掌握教学工作的规律,准确收集、归纳、整理资料,以保证教学管理工作顺... 体育部教学秘书工作具有服务性的工作性质和繁杂性、灵活性、协调性特点。做好体育部教学秘书工作,要有强烈的事业心、高度的工作责任感,提高服务思想,加强业务能力,掌握教学工作的规律,准确收集、归纳、整理资料,以保证教学管理工作顺利进行。 展开更多
关键词 体育部 教学秘书 教学管理 服务
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强化高校体育院系师资队伍建设举措探要——河南省高校体育院系师资队伍现状实证分析
9
作者 王书新 《通化师范学院学报》 2012年第8期86-88,共3页
高校教师是高等教育的实践者和开拓者.随着高校教育改革和社会的进一步发展,社会对高校教师在数量、质量、科类和层次结构上都提出了新的要求.运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对河南省高校体育院系教师师资... 高校教师是高等教育的实践者和开拓者.随着高校教育改革和社会的进一步发展,社会对高校教师在数量、质量、科类和层次结构上都提出了新的要求.运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对河南省高校体育院系教师师资队伍现状进行了调查研究,找出河南省高校体育院系教师师资队伍存在的问题,提出科学、合理的发展对策,为河南省高校体育教育事业的发展和教师队伍的建设提供参考. 展开更多
关键词 育院系 教师 师资队伍现状 河南省
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体育系学生术科学习中有关问题的研究
10
作者 盛绍增 《曲阜师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第2期94-97,共4页
效能期望影响着被试学习中的归因和情感反应 ;所测被试倾向于把学习的成败结果归于自我可控的、不稳定的和内部原因 ;归因能预测学习后的情感反应 ,但并非所有归因维度都与学习后的情感反应有显著性相关 ;学习的成败结果是影响体育系学... 效能期望影响着被试学习中的归因和情感反应 ;所测被试倾向于把学习的成败结果归于自我可控的、不稳定的和内部原因 ;归因能预测学习后的情感反应 ,但并非所有归因维度都与学习后的情感反应有显著性相关 ;学习的成败结果是影响体育系学生归因和情感反应的重要因素 ;体育学习中的效能期望、归因方式和情感反应均存在着显著的性别差异 . 展开更多
关键词 归因 情感反应 体育系 高师 学生 术科学习
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专科体育专业学生实行导师制管理实验报告
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作者 陆海英 《株洲师范高等专科学校学报》 2004年第2期76-77,80,共3页
近年来全国重点本科院校中实行导师制日趋普遍,而在普通高校本(专)科生的培养中实行导师制还很鲜见,株洲师专在体育与健康教育专业学生中进行了导师制实验.实验结果表明:通过一年导师制的实施,学生的学业成绩、整体素质、思维方式... 近年来全国重点本科院校中实行导师制日趋普遍,而在普通高校本(专)科生的培养中实行导师制还很鲜见,株洲师专在体育与健康教育专业学生中进行了导师制实验.实验结果表明:通过一年导师制的实施,学生的学业成绩、整体素质、思维方式、综合能力均有明显地提高. 展开更多
关键词 普通高校 体育专业 导师制 实验报告
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浅谈加强体育专业学生语言表达能力培养的必要性
12
作者 崔秋萍 《渝州大学学报》 1999年第1期84-86,共3页
语言表达能力历来是体育专业学生的薄弱环节。然而,体育教学中,语言运用却是十分重要的部分,“精讲多练”是体育教学长期贯彻的宗旨。为了改变语言表达能力这种薄弱现状,针对该问题进行探讨。
关键词 体育专业 学生 语言表达能力 能力培养 体育教学
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哈尔滨体育学院第四届学生校园团体操比赛情况分析——以体育教育系参赛队为例
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作者 孙涛 《体育科技文献通报》 2017年第7期130-131,共2页
本文运用专家访谈法、对比分析法、逻辑分析法等研究方法,对哈尔滨体育学院体育教育系三支参赛队的基本情况、编排内容、参赛队员、场地设施等比赛情况进行分析,并提出了相应的对策及建议,以期提高哈尔滨体育学院团体操的编排质量。
关键词 哈尔滨体育学院 学生校园团体操 比赛情况 体育教育系
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试析我国高校社会体育专业课程设置——以华东师大体育系社会体育专业课程设置为例 被引量:2
14
作者 吕刚 《体育研究与教育》 2007年第S2期50-52,共3页
通过对我国社会体育专业现状分析,提出了目前社会体育专业应依据社会发展及人才市场的需求,在社会体育大专业下建立多个专业方向,就专业的课程设置展开研究,设计并确立了社会体育专业在基础阶段和专业研究阶段的课程体系和具体课程设置。
关键词 社会体育专业 课程设置 改革 华东师大
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体育系学生篮球和太极拳动作技能保持的比较研究 被引量:2
15
作者 杨国庆 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2000年第2期57-58,34,共3页
本文通过对体育系学生所学篮球和太极拳动作技能保持情况的测试和比较表明:篮球课所学24项主要技术动作的保持明显优于武术课所学24式太极拳技术动作的保持。进一步的分析说明,学习和练习的时间、运动技术动作本身的意义或目的性、学... 本文通过对体育系学生所学篮球和太极拳动作技能保持情况的测试和比较表明:篮球课所学24项主要技术动作的保持明显优于武术课所学24式太极拳技术动作的保持。进一步的分析说明,学习和练习的时间、运动技术动作本身的意义或目的性、学习过程中的及时强化和反馈、学习兴趣等因素是造成上述动作技能保持差异的主要因素。针对这些影响因素,还提出了改善教学的建议。 展开更多
关键词 动作技能 太极拳 篮球课 拳技 善教 武术课 运动技术 体育系学生 保持 影响因素
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多元智能理论在高校体育专业学生排球普修课中的研究 被引量:2
16
作者 黄正喜 汪红琼 《武汉生物工程学院学报》 2009年第1期70-74,共5页
将多元智能理论运用于教学实践中,探讨在多元智能理论指导下高校体育专业大学生排球普修课的教学效果。结果表明:多元智能教学比传统的教学更有利于发展学生的各项智能,并非常显著地提高身体-运动智能、语言智能、自我认识智能和音乐-... 将多元智能理论运用于教学实践中,探讨在多元智能理论指导下高校体育专业大学生排球普修课的教学效果。结果表明:多元智能教学比传统的教学更有利于发展学生的各项智能,并非常显著地提高身体-运动智能、语言智能、自我认识智能和音乐-节奏智能。 展开更多
关键词 多元智能 体育专业大学生 排球普修课 实验研究
原文传递
试论未来高师体育院系面临的机遇与发展对策 被引量:2
17
作者 谢芳 《山东体育科技》 2005年第1期55-57,共3页
立足于市场经济的特点和未来体育发展的方向,分析了未来体育人才市场变化趋势,提出了高师体育院系在未来发展中应坚持的五个"结合"。
关键词 高师体育院系 机遇 发展 对策
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体育专科生的压力及应对方式调查
18
作者 王文 郭仲才 《洛阳师范学院学报》 2003年第2期77-79,共3页
采取问卷调查的方法 ,对河南省部分高校体育专业 1 998~ 2 0 0 1年 2 5 8名专科在校生的压力源及应对方式进行了调查 .结果表明 ,2 5 8名体育专科生的前 1 0位压力源为准备及参加考试、毕业分配等项 .常采用的应对方式为 :接受现实 ,... 采取问卷调查的方法 ,对河南省部分高校体育专业 1 998~ 2 0 0 1年 2 5 8名专科在校生的压力源及应对方式进行了调查 .结果表明 ,2 5 8名体育专科生的前 1 0位压力源为准备及参加考试、毕业分配等项 .常采用的应对方式为 :接受现实 ,心胸开阔 ;独自探路、顺其自然 ;遇友谈心 ,重塑自我等 1 0项 .根据调查结果 。 展开更多
关键词 体育专科生 压力源 应对方式
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陕西师范大学普通系学生开设田径课的可行性研究 被引量:1
19
作者 敬继红 王奎生 《山东体育科技》 2011年第6期73-76,共4页
陕西师范大学普通系学生田径教学出现开课难的困境。普通系学生田径课的内容过于单一,传统考核对整个教学过程缺乏引导和监控,并且对田径教学效果的评价不够全面和客观。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对陕西师范大学... 陕西师范大学普通系学生田径教学出现开课难的困境。普通系学生田径课的内容过于单一,传统考核对整个教学过程缺乏引导和监控,并且对田径教学效果的评价不够全面和客观。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对陕西师范大学普通系开设田径课程的现状及教学内容与教学方法进行调查分析,得出在普通系开设田径课是可行的。通过改进教学方法,激励学生加入到田径运动中来,形成具有高校特色的课程体系。加强现代教学手段的应用,加强教师的业务学习,转变教师的思想观念,使田径教学在普通系学生健身教育中发挥更大作用。 展开更多
关键词 普通系 田径课 可行性 教学内容 教学评价方法
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对云南省师专体育系体操课程整体改革的构思
20
作者 石鸿烈 疏韵 《昆明师范高等专科学校学报》 2001年第4期84-87,共4页
依据体育教育专业专科《课程方案》 ,针对体操课程及教学时数的变化 ,分析了云南省师专体育系体育教育现状 ,且结合当前中学体育教学实际 。
关键词 云南 体育系 体操课程 体育教学 课程改革 师范专科教育 教学内容
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