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PCMC在临床医学专业病理学教学中的实践与探讨 被引量：2
1
作者 资源 蒙国照 +2 位作者 周君 谢明 赵文健 《湘南学院学报（医学版）》 2016年第2期68-69,共2页
目的探索PCMC法在病理学临床病理讨论教学中的实践效果,为课堂教学改革指出新路。方法以我院2013级临床医学专业专升本层次279人为研究对象,以20人的实验组为教学单位,尝试在临床病理讨论中应用PCMC法教学,课后进行教学效果的问卷调查... 目的探索PCMC法在病理学临床病理讨论教学中的实践效果,为课堂教学改革指出新路。方法以我院2013级临床医学专业专升本层次279人为研究对象,以20人的实验组为教学单位,尝试在临床病理讨论中应用PCMC法教学,课后进行教学效果的问卷调查。结果问卷调查结果显示大多数同学对该教学法持积极支持态度,认为PCMC法调动了学习积极性,提高了自学能力、思维敏捷性和理论联系实际能力,增宽了知识面,并能活跃课堂气氛,促进师生互动,但也有小部分同学表示不支持或持无所谓态度。结论在临床病理讨论时采用PCMC法进行教学,能够显著提高学生活用知识和分析问题的能力。 展开更多
关键词 pcmc法 病理学 临床医学专业专升本 实践
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PCMC法在病理学第二课堂临床病理讨论中的应用研究
2
作者 刘德勇 《求知导刊》 2017年第27期111-111,共1页
病理学第二课堂临床病理讨论属于病理学教学的重点内容，应用PCMC法开展教学活动，可以促使学生对知识有更加全面的了解，调动起学生参与学习活动的主动性和积极性。文章以湖南环境生物职业技术学院（以下简称“我校”）学生作为研究对... 病理学第二课堂临床病理讨论属于病理学教学的重点内容，应用PCMC法开展教学活动，可以促使学生对知识有更加全面的了解，调动起学生参与学习活动的主动性和积极性。文章以湖南环境生物职业技术学院（以下简称“我校”）学生作为研究对象，就PCMC法在病理学第二课堂临床病理讨论中的应用进行分析，以提高教学质量。 展开更多
关键词 pcmc法 病理学第二课堂 临床病理讨论 pcmc应用
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PCMC法在病理学第二课堂临床病理讨论教学中的应用
3
作者 资源 《才智》 2016年第12期79-,共1页
PCMC法在病理学第二课堂临床病理讨论教学中的应用,是一种创新性人才培养的重要方法。PCMC教学模式主要可以将理论知识和学生的具体实践相结合帮助学生开拓视野,促进学生有效的对课堂知识及时的掌握,从而提高整体的教学质量。病理学作... PCMC法在病理学第二课堂临床病理讨论教学中的应用,是一种创新性人才培养的重要方法。PCMC教学模式主要可以将理论知识和学生的具体实践相结合帮助学生开拓视野,促进学生有效的对课堂知识及时的掌握,从而提高整体的教学质量。病理学作为一门医学重要学科内容,其实践性和直观性都很强,并且病理学对基础医学与临床医学之间起到了相互联系的桥梁作用。所以,病理学教学中具有重要的地位。本文主要就是通过对PCMP教学方法的重要性入手,对其具体应用展开一些探讨。以期可以进一步提高学生对知识的掌握,培养学生综合素质,提高病理的教学质量。 展开更多
关键词 pcmc法 病理学 第二课堂 临床病理 意义 应用
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