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PBL教学模式的内涵探析
被引量:
7
1
作者
吴殿朝
《河南司法警官职业学院学报》
2011年第3期121-124,共4页
为适应高职院校迅速发展的客观形势,提高高职院校的教学质量,培养高素质人才,需要在高职院校大力推行PBL教学模式。科学把握PBL教学模式的内涵是推行PBL教学模式的关键。PBL教学作为一种新的教学模式、教学理念、教学方法,必将在高职院...
为适应高职院校迅速发展的客观形势,提高高职院校的教学质量,培养高素质人才,需要在高职院校大力推行PBL教学模式。科学把握PBL教学模式的内涵是推行PBL教学模式的关键。PBL教学作为一种新的教学模式、教学理念、教学方法,必将在高职院校展现出良好的教学效果。
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关键词
pbl
教学模式
内涵界定
含义
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职称材料
题名
PBL教学模式的内涵探析
被引量:
7
1
作者
吴殿朝
机构
河南商业高等专科学校高等教育研究室
出处
《河南司法警官职业学院学报》
2011年第3期121-124,共4页
基金
2009年度河南省教育教学改革研究项目<高职高专院校PBL教学模式的构建与实践>的阶段性研究成果之一
立项编号2009SJGLX376
文摘
为适应高职院校迅速发展的客观形势,提高高职院校的教学质量,培养高素质人才,需要在高职院校大力推行PBL教学模式。科学把握PBL教学模式的内涵是推行PBL教学模式的关键。PBL教学作为一种新的教学模式、教学理念、教学方法,必将在高职院校展现出良好的教学效果。
关键词
pbl
教学模式
内涵界定
含义
Keywords
pbl
of
the
course
teaching
modes
definition
to
the
connotation
implication
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL教学模式的内涵探析
吴殿朝
《河南司法警官职业学院学报》
2011
7
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